Με τις παραιτήσεις εκπαιδευτικών για σοβαρούς λόγους υγείας ή οικογενειακούς λόγους, τις αποσπάσεις και τα προβλήματα που εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν οι σχολικές μονάδες να βρίσκονται στο προσκήνιο, συνεδριάζει την Τρίτη 13 Οκτωβρίου 2026 το ΚΥΣΔΕ.
Στο ενημερωτικό του σημείωμα, ο αιρετός Νεκτάριος Κορδής παρουσιάζει τα θέματα της ημερήσιας διάταξης και ασκεί κριτική για τις απορρίψεις αιτημάτων αποχώρησης και απόσπασης εκπαιδευτικών, παρά τις σοβαρές προσωπικές και οικογενειακές ανάγκες που επικαλούνται.
Παράλληλα, αναδεικνύει τα μεγάλα κενά στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, το στεγαστικό πρόβλημα των εκπαιδευτικών, την κατάσταση των σχολικών κτιρίων, τις εργασιακές συνθήκες και τις δυσκολίες που επηρεάζουν τη λειτουργία των δημόσιων σχολείων.
Ο ίδιος ζητά να ικανοποιηθούν τα δίκαια αιτήματα των εκπαιδευτικών και τονίζει την ανάγκη συλλογικής δράσης για την υπεράσπιση της δημόσιας εκπαίδευσης και της εργασιακής αξιοπρέπειας.
Ολόκληρη η ανακοίνωση:
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,
Σχετικά με την επερχόμενη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ που θα γίνει την Τρίτη 13 Οκτωβρίου, τα θέματα της ΗΔ είναι τα ακόλουθα:
- ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΡΑΙΤΗΣΕΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΕ ΓΙΑ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΟΥΣ ΛΟΓΟΥΣ
- ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟΣΠΑΣΕΩΝ ΑΠΟ ΠΥΣΔΕ ΣΕ ΠΥΣΔΕ
- ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟΣΠΑΣΕΩΝ ΣΕ ΣΜΕΑΕ
- ΕΠΑΝΕΞΕΤΑΣΗ ΑΙΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΘΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΔΕ ΣΕ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΤΟΥΣ 2026
- ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΑΔΕΙΑΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΜΕ ΑΜΟΙΒΗ ΣΕ ΣΤΕΛΕΧΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ.
Σχετικά με το ζήτημα των παραιτήσεων οι τεράστιες αδικίες σε βάρος εκπαιδευτικών είναι πλέον γνωστές σε όλους και όλες! Θυμίζω ότι στις 30/6/26 απολύθηκαν αυτοδικαίως οι γεννηθέντες/είσες το 1958 και αντίστοιχα στις 30/6/27 θα απολυθούν όσοι και όσες γεννήθηκαν το 1959 σε ηλικία 68 ετών ουσιαστικά! Και φθάνουμε στο σημείο να ζητούν εκπαιδευτικοί 65 ή 66 ετών να αποχωρήσουν κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους για εξαιρετικά σοβαρούς λόγους υγείας ή οικογενειακούς μέσω ΚΥΣΔΕ και οι αιτήσεις να απορρίπτονται με την επίκληση των κενών και της «εύρυθμης λειτουργίας»! Και όλα αυτά τη στιγμή που το 25% των εκπαιδευτικών μας είναι πάνω από 60 ετών και με μισό αιώνα διαφορά ηλικίας από τους μαθητές και τις μαθητριές τους! Στην ελλάδα της «κανονικότητας» ωστόσο όλα αυτά είναι «ψιλά γράμματα» αφού δεν υφίσταται κανένα σύνδρομο επαγγελματικής εξουθένωσης (Burnout), ούτε χάσμα γενεών υπάρχει στις τάξεις μας! Και επειδή τελικά δεν είμαστε απλά «ωράρια εργασίας» παραβλέποντας την αξιοπρέπεια των εκπαιδευτικών, το αίτημα για πλήρη σύνταξη στα 60 έτη με 30 έτη εργασίας είναι πιό επίκαιρο από ποτέ!
Για τα ζητήματα των αποσπάσεων, δυστυχώς ακόμη και σήμερα εξακολουθούν να υπάρχουν πολλοί/ες εκπαιδευτικοί που αντιμετωπίζουν πολύ σοβαρά προβλήματα υγείας και οικογενειακά μακριά από τον τόπο κατοικίας και τις οικογένειές τους...Για τα ζητήματα αυτά έχω αναφερθεί σε προηγούμενα ενημερωτικά (11 & 16/9). Είναι προφανές ότι πρέπει να ικανοποιηθούν τα δίκαια αιτήματα αυτών των εκπαιδευτικών που θα καλύψουν κενά και στις περιοχές απόσπασης!
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι
Συμπληρώνεται ένας μήνας από την έναρξη των σχολείων και δυστυχώς τα προβλήματα που εξαρχής είχαμε αναδείξει παραμένουν έντονα στην καθημερινότητα του δημόσιου σχολείου...
- Τα κενά στη Δευτεροβάθμια -παρά τις δύο φάσεις προσλήψεων- ξεπερνούν τις 6.000 (και πάνω από 15.000 συνολικά) τη στιγμή που γίνεται προσπάθεια - και τώρα ακόμα- να συγχωνευτούν/καταργηθούν τμήματα, να δοθούν υποχρεωτικές υπερωρίες και αναθέσεις(!) και να στοχοποιηθούν οι ελάχιστες(!) εγκυμονούσες εκπαιδευτικοί για άλλη μια φορά στα πλαίσια του κοινωνικού αυτοματισμού στον οποίο διαπρέπει η κυβέρνηση της ΝΔ!
- Το στεγαστικό ζήτημα παραμένει εκρηκτικό παρά την επικοινωνιακή επίθεση του πρωθυπουργού για "τη διπλή επιστροφή ενοικίου" τη στιγμή που όλοι και όλες γνωρίζουν τι ακριβώς συμβαίνει με τη μίσθωση ακινήτων ιδιαίτερα σε περιοχές που ζουν " το τουριστικό θαύμα" τους
- Οι εκπαιδευτικοί μας "ζουν αξιοπρεπώς" με 820 ευρώ ο νεοδιόριστος με 960 ο αναπληρωτής και η αναπληρώτρια με την προσδοκία να πάρουν 20-30 ευρώ με την αύξηση του κατώτατου την άνοιξη του 2027 και 270 ευρώ καθαρά τον Δεκέμβριο του 2027 από την εξαγγελία του ‘επιδόματος φιλανθρωπίας" του πρωθυπουργού μας...
- Τα προβλήματα της σχολικής στέγης είναι σχεδόν καθημερινά (τελευταίο κρούσμα με το συγκρότημα σχολείων στη Γκράβα) και πλέον έχουμε και σοβαρά ζητήματα στατικής επάρκειας... Η κατάσταση των σχολικών μονάδων είναι εκρηκτική και σχετίζεται με την παλαιότητά τους. Περίπου το 30% έχει κτιστεί με τις αντισεισμικές προδιαγραφές των νόμων από το 1985 μέχρι σήμερα και το υπόλοιπο 70% χωρίς καθόλου ή με τον αναχρονιστικό κανονισμό του 1959 (τα στοιχεία αφορούν το σύνολο των σχολείων σε Α/θμια και Β/θμια Εκπαίδευση). Μάλιστα μετά τον πρωτοβάθμιο προσεισμικό έλεγχο από τον ΟΑΣΠ σε 3500 σχολικές μονάδες το 20% εξ αυτών απαιτεί άμεσο περαιτέρω έλεγχο!
- Η κατάργηση των σχολικών επιτροπών και των Δημοτικών Επιτροπων Παιδείας δημιουργεί τεράστια προβλήματα ακόμη και στις καθημερινές λειτουργικές ανάγκες των σχολικών μονάδων κάτι που μόνο η κυβέρνηση δεν βλέπει!
- Την ίδια στιγμή με " προφορικές" -βεβαίως βεβαίως- εντολές επιχειρείται η διάλυση όλων των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών μας (ωράριο, απασχόληση, «φύλαξη») και ενώ η ψηφιακή γραφειοκρατία διογκώνεται καθημερινά, επηρεάζεται τελικά η ποιότητα της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Οι συνθήκες εργασίας των εκπαιδευτικών μας, είναι και συνθήκες μάθησης των μαθητών και μαθητριών μας!
- Το πρόβλημα με το νέο πλαίσιο των εκδρομών οδηγεί πλέον σε ένα τεράστιο αδιέξοδο -με την ουσιαστική ακύρωση όλων των μετακινήσεων- τη στιγμή που ο/η συνοδός εκπαιδευτικός (αμισθί) θεωρείται υπεύθυνος/η για τα πάντα και εύκολα μπορεί να βρεθεί κατηγορούμενος/η χωρίς φυσικά νομική προστασία από την πολιτεία!
- Το έλλειμμα δημοκρατίας στα σχολεία επεκτείνεται και φέτος μαζί με την τιμωρητική αξιολόγηση- χειραγώγηση, τις διώξεις και τον αυταρχισμό που έρχονται να συμπληρώσουν αυτό το υπέροχο σκηνικό " κανονικότητας"
- Και μια που «η ανισότητα είναι φυσικό φαινόμενο» κατά δήλωση του Κ.Μητσοτάκη εντείνονται οι ταξικοί φραγμοί με Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, «Εθνικό Απολυτήριο», «Διεθνές Απολυτήριο»(ΙΒ),Ωνάσεια, Πρότυπα και παράλληλη αποδόμηση της Ειδικής Αγωγής & Εκπαίδευσης, της ΕΕΚ (Επαγγελματική Εκπαίδευση), των Μουσικών & Καλλιτεχνικών Σχολείων!
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι
Η κατάσταση αυτή απαξίωσης και εξουθένωσής μας δεν πρέπει να συνεχιστεί! Δεν είμαστε αναλώσιμοι/ες! Ήρθε πλέον η ώρα με ενότητα και συλλογικότητα να οργανώσουμε ένα σχέδιο υπεράσπισης του δημόσιου δωρεάν δημοκρατικού σχολείου, της δημοκρατίας των κοινωνικών αγαθών και της οικονομικής & εργασιακής αξιοπρέπειας των εκπαιδευτικών μας!
Καλούς αγώνες με υγεία και δύναμη σε όλους και όλες!
