Ανάκληση «γίγας» σε 2,86 εκατ. αυτοκίνητα που αγγίζει και την Ελλάδα

Ανακοινώσεις 0

Κέρκυρα: 137 κενά στα σχολεία – Χάθηκαν 6.194 ώρες μαθημάτων σε μόλις δύο εβδομάδες

Google Logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Σε 3.097 ανέρχονται οι διδακτικές ώρες που χάνονται κάθε εβδομάδα - Αποκαλυπτικοί πίνακες της ΕΛΜΕ Κέρκυρας

Σοβαρές ελλείψεις εκπαιδευτικών καταγράφονται στα σχολεία της Κέρκυρας, δύο εβδομάδες μετά την έναρξη των μαθημάτων, με την ΕΛΜΕ Κέρκυρας να κάνει λόγο για 137 κενά στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και συνολικά 6.194 χαμένες διδακτικές ώρες μέχρι σήμερα.

Τα στοιχεία δημοσιοποιούνται ενόψει της Β΄ φάσης προσλήψεων αναπληρωτών, με την ΕΛΜΕ να ζητά την άμεση κάλυψη όλων των κενών που έχουν καταγραφεί από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας.

Χάνονται 3.097 διδακτικές ώρες την εβδομάδα

Σύμφωνα με την ΕΛΜΕ Κέρκυρας, τα κενά αφορούν τόσο τη Γενική όσο και την Ειδική Αγωγή, ενώ σημαντικές ελλείψεις καταγράφονται και σε ειδικότητες του Μουσικού Σχολείου Κέρκυρας. Από τα στοιχεία που παρατίθενται στην ανακοίνωση προκύπτουν 3.097 διδακτικές ώρες εβδομαδιαίως που δεν καλύπτονται. Σε ορίζοντα δύο εβδομάδων, η ΕΛΜΕ υπολογίζει ότι οι χαμένες ώρες φτάνουν τις 6.194.

Μεταξύ άλλων, καταγράφονται κενά σε φιλολόγους, μαθηματικούς, εκπαιδευτικούς Αγγλικής και Γερμανικής Γλώσσας, Φυσικής Αγωγής, Πληροφορικής, αλλά και σε ειδικότητες της Ειδικής Αγωγής.

Ιδιαίτερα μεγάλος είναι ο αριθμός των κενών στην παράλληλη στήριξη, με 11 κενά ΠΕ02 ΕΑΕ, 4 κενά ΠΕ03 ΕΑΕ, καθώς και κενά σε φυσικούς, χημικούς, βιολόγους και γεωλόγους ΕΑΕ.

Παράλληλα, υπάρχουν ελλείψεις σε σχολικούς νοσηλευτές, ψυχολόγους, εργοθεραπευτές, κοινωνικούς λειτουργούς, φυσιοθεραπευτές, θεραπευτές λόγου και ΕΒΠ.

Τα κενά σε Γενική και Ειδική Αγωγή

α/αΚΛΑΔΟΣΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΤΥΠΟΣ ΩΡΑΡΙΟΥΤΥΠΟΣ ΚΕΝΟΥΚΕΝΑΩΡΕΣ
1ΔΕ02.01ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ Δ.Ε.ΠλήρουςΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ246
2ΔΕ02.02ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ Δ.Ε.ΠλήρουςΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ123
3ΠΕ01ΘΕΟΛΟΓΟΙΠλήρουςΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ492
4ΠΕ02ΦΙΛΟΛΟΓΟΙΠλήρουςΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ9207
5ΠΕ02ΦΙΛΟΛΟΓΟΙΠλήρουςΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ246
6ΠΕ03ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙΠλήρουςΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ123
7ΠΕ03ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙΠλήρουςΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ123
8ΠΕ05ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣΠλήρουςΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ123
9ΠΕ05ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣΠλήρουςΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ123
10ΠΕ06ΑΓΓΛΙΚΗΣΠλήρουςΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ5115
11ΠΕ07ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣΠλήρουςΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ246
12ΠΕ08ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝΠλήρουςΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ123
13ΠΕ08ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝΜειωμένουΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ115
14ΠΕ11ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣΠλήρουςΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ5115
15ΠΕ79.01ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣΠλήρουςΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ123
16ΠΕ80ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣΠλήρουςΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ246
17ΠΕ80ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣΠλήρουςΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ123
18ΠΕ81ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ - ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝΠλήρουςΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ123
19ΠΕ82ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙΠλήρουςΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ7161
20ΠΕ83ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙΠλήρουςΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ123
21ΠΕ86ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣΠλήρουςΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ5115
22ΠΕ86ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣΠλήρουςΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΣ123
23ΠΕ87.02ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣΠλήρουςΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ123
24ΠΕ87.09ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΩΝΠλήρουςΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ123
25ΠΕ89.01ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝΠλήρουςΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ123
26ΠΕ90ΠΛΟΙΑΡΧΩΝΠλήρουςΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ123
27ΠΕ02.ΕΑΕΦΙΛΟΛΟΓΟΙ ΕΑΕΠλήρουςΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ246
28ΠΕ02.ΕΑΕΦΙΛΟΛΟΓΟΙ ΕΑΕΠλήρουςΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ11253
29ΠΕ02.ΕΑΕΦΙΛΟΛΟΓΟΙ ΕΑΕΠλήρουςΠΡΟΤΥΠΑ - ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ123
30ΠΕ02.ΕΑΕΦΙΛΟΛΟΓΟΙ ΕΑΕΠλήρουςΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ7161
31ΠΕ03.ΕΑΕΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ ΕΑΕΠλήρουςΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ492
32ΠΕ03.ΕΑΕΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ ΕΑΕΠλήρουςΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ123
33ΠΕ03.ΕΑΕΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ ΕΑΕΠλήρουςΠΡΟΤΥΠΑ - ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ123
34ΠΕ03.ΕΑΕΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ ΕΑΕΠλήρουςΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ10230
35ΠΕ04.01.ΕΑΕΦΥΣΙΚΟΙ ΕΑΕΠλήρουςΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ246
36ΠΕ04.01.ΕΑΕΦΥΣΙΚΟΙ ΕΑΕΠλήρουςΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ123
37ΠΕ04.02.ΕΑΕΧΗΜΙΚΟΙ ΕΑΕΠλήρουςΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ246
38ΠΕ04.04.ΕΑΕΒΙΟΛΟΓΟΙ ΕΑΕΠλήρουςΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ246
39ΠΕ04.05.ΕΑΕΓΕΩΛΟΓΟΙ ΕΑΕΠλήρουςΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ123
40ΠΕ78.ΕΑΕΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΑΕΠλήρουςΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ123
41ΠΕ80.ΕΑΕΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΕΑΕΠλήρουςΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ123
42ΠΕ86.ΕΑΕΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΑΕΠλήρουςΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ123
43ΠΕ88.01.ΕΑΕΓΕΩΠΟΝΟΙ ΕΑΕΠλήρουςΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ123
44ΠΕ88.04.ΕΑΕΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΕΑΕΠλήρουςΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ123
45ΠΕ88.05.ΕΑΕΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΕΑΕΠλήρουςΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ123
46ΠΕ25ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝΠλήρουςΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗ ΠΕΠ5115
47ΔΕ01ΕΒΠΠλήρουςΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ246
48ΠΕ21ΘΕΡΑΠΕΥΤΩΝ ΛΟΓΟΥΠλήρουςΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ246
49ΠΕ23ΨΥΧΟΛΟΓΩΝΠλήρουςΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ246
50ΠΕ29ΕΡΓΑΣΙΟΘΕΡΑΠΕΥΤΩΝ - ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΩΝΠλήρουςΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ246
51ΠΕ30ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝΠλήρουςΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ246
52ΠΕ28ΦΥΣΙΟΘΕΡΑΠΕΥΤΩΝΠλήρουςΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ123
53 ΜαντολίνοΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ.Ε. ΚΕΡΚΥΡΑΣΜουσικό Σχολείο Κέρκυρας496
54 Θεωρητικά Ευρωπαϊκής ΜουσικήςΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ.Ε. ΚΕΡΚΥΡΑΣΜουσικό Σχολείο Κέρκυρας230
55 ΒιολοντσέλοΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ.Ε. ΚΕΡΚΥΡΑΣΜουσικό Σχολείο Κέρκυρας122
56 ΚλαρινέτοΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ.Ε. ΚΕΡΚΥΡΑΣΜουσικό Σχολείο Κέρκυρας122
57 Κρουστά Ευρωπαϊκά (Κλασικά - Σύγχρονα)ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ.Ε. ΚΕΡΚΥΡΑΣΜουσικό Σχολείο Κέρκυρας115
58 ΦαγκότοΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ.Ε. ΚΕΡΚΥΡΑΣΜουσικό Σχολείο Κέρκυρας111
59 ΤρομπέταΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ.Ε. ΚΕΡΚΥΡΑΣΜουσικό Σχολείο Κέρκυρας111

ΣΥΝΟΛΟ: 137 κενά – 3097 ώρες

ΣΤΙΣ 2 ΕΒΔΟΜΑΔΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ: 6194 ΩΡΕΣ

Η ΕΛΜΕ ζητά να πραγματοποιηθεί άμεσα η Β΄ φάση προσλήψεων αναπληρωτών και να καλυφθούν όλα τα κενά που έχουν δοθεί από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.

Η ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Κέρκυρας

«Για τα κενά στην ΔΔΕ Κέρκυρας - 6.194 ώρες χαμένες από την αρχή της σχολικής χρονιάς

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Κέρκυρας γνωστοποιεί τα κενά όπως διαμορφώνονται αυτή τη στιγμή και ενόψει της Β΄ Φάσης πρόσληψης των αναπληρωτών συναδέλφων τις επόμενες μέρες. Είναι χαρακτηριστικό ότι στις 2 εβδομάδες έναρξης των μαθημάτων, υπάρχουν στην Κέρκυρα 137 κενά, με αποτέλεσμα -μέχρι τώρα να έχουν χαθεί 6.194 ώρες μαθημάτων. Κατά τα άλλα το Υπουργείο κόπτεται όταν χάνεται μια μέρα μαθήματος, λόγω κακοκαιρίας ή αγωνιστικών κινητοποιήσεων των μαθητών και δίνει εντολή να γίνει τηλεκπαίδευση για να αναπληρωθούν οι ώρες. ΑΥΤΕΣ ΤΙΣ ΩΡΕΣ ΠΟΙΟΣ ΘΑ ΤΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΣΕΙ;;;

Τα κενά αυτά εμφανίζονται αυξημένα, σε σχέση με προηγούμενες ανακοινώσεις της ΕΛΜΕ και ενημερώσεις της ΔΔΕ Κέρκυρας, διότι -όπως είχε προειδοποιήσει έγκαιρα η ΕΛΜΕ Κέρκυρας- η εικόνα των σχολείων θα αλλάξει, μετά τις εγγραφές, τις μετεγγραφές, τις εξετάσεις μεταξεταστέων, τις αναθέσεις μαθημάτων στους εκπαιδευτικούς. Και άλλαξε δραματικά!

Τονίζουμε ότι τα κενά αυτά είναι τα ελάχιστα, προκειμένου να λειτουργήσουν στοιχειωδώς τα σχολεία, και μάλιστα μετά από τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας για ασφυκτικό γέμισμα των τμημάτων, με αποτέλεσμα οι μαθητές να παστώνονται σε 27άρια τμήματα (όπως για παράδειγμα σε πολλά τμήματα των τριών ΓΕΛ στην πόλη).

Η εικόνα αυτή είναι παρόμοια στο σύνολο των σχολείων της χώρας και αποτελεί απόδειξη ότι οι διορισμοί για τους οποίους κομπάζει η κυβέρνηση είναι σταγόνα στον ωκεανό και οριακά καλύπτουν (αν καλύπτουν) τις συνταξιοδοτήσεις σε πανελλαδικό επίπεδο.

Χαρακτηριστικό της δυσκολίας στελέχωσης των σχολείων είναι οι 7 παραιτήσεις αναπληρωτών και οι εκατοντάδες σε όλη την Ελλάδα! Το φαινόμενο αυτό, είναι αποτέλεσμα της απαξίωσης στην οποία έχει οδηγήσει το λειτούργημα του εκπαιδευτικού η παρούσα αλλά και οι προηγούμενες κυβερνήσεις με τις διώξεις, τα πειθαρχικά, τους πετσοκομμένους μισθούς και τον αυταρχισμό. Αυτοί που «αναβαθμίζουν» τους εκπαιδευτικούς με 820 ευρώ πρώτο μισθό, με κατάργηση 13ου και 14ου μισθού, με διώξεις ακόμα και όταν οι εκπαιδευτικοί ζητούν τα αυτονόητα για τους μαθητές τους ή ασκούν το δικαίωμά τους στην απεργία, δεν έχουν καμία δικαιολογία να εκπλήσσονται για τα αποτελέσματα της πολιτικής τους.

Η ευθύνη για τη διαχρονική αυτή κατάσταση βαραίνει το σύνολο των προηγούμενων κυβερνήσεων και ασφαλώς και την παρούσα, καθώς όλες τους με το πρόσχημα άλλοτε των Μνημονίων και άλλοτε των στενών δημοσιονομικών, βάζουν στο περιθώριο την εκπαίδευση και τις σύγχρονες ανάγκες των μαθητών. Την ίδια ώρα βέβαια, περισσεύουν δισεκατομμύρια για πρόωρες αποπληρωμές του κρατικού χρέους, για να αγοράζονται εξοπλισμοί άσχετοι με τις ανάγκες της χώρας αλλά εξαιρετικά χρήσιμοι για τους επιθετικούς σχεδιασμούς του ΝΑΤΟ και της ΕΕ, για αποστολή στρατευμάτων και όπλων σε μεσαιωνικά και αντιδραστικά καθεστώτα, για αναβαλλόμενους φόρους στους τραπεζίτες, για φοροαπαλλαγές στους εφοπλιστές, για επιδοτήσεις στους βιομηχάνους και τους μεγαλοξενοδόχους και για πάρτι διαφθοράς κυβερνητικών ημέτερων σε ΟΠΕΚΕΠΕ και αλλού.

Ξεκαθαρίζουμε στο ΥΠΑΙΘΑ και τη Διοίκηση να βγάλουν από το μυαλό τους ότι τα κενά αυτά θα καλυφθούν με υποχρεωτικές υπερωρίες.

Υπενθυμίζουμε προς πάσα κατεύθυνση ότι η ΟΛΜΕ έχει εκδώσει ήδη από πέρυσι και εξέδωσε και φέτος απόφαση για στάση εργασίας από τις υποχρεωτικές υπερωρίες κι ότι οι Διευθυντές των σχολείων δεν είναι υποχρεωμένοι να αναθέσουν τις υπερωρίες. Δε θα επιτρέψουμε να φορτωθούν υποχρεωτικές υπερωρίες σε συναδέλφους και να μείνουν άνεργοι οι συνάδελφοί μας αναπληρωτές.

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Κέρκυρας απαιτεί:

· Άμεση διενέργεια της Β΄ φάσης των αναπληρωτών και να καλυφθούν ΟΛΑ τα κενά που έχουν δοθεί από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, χωρίς δικαιολογίες.

· Κάλυψη ΟΛΩΝ των κενών σε μία φάση στην αρχή της χρονιάς.

· Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί εκπαιδευτικών. Άμεση μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών.

· Εξίσωση δικαιωμάτων μόνιμων – αναπληρωτών εκπαιδευτικών.

ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΓΙΑ ΜΟΝΙΜΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ

ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΜΑΣΤΕ ΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΑ ΜΟΡΦΩΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ!»

0 Δείτε τα σχόλια

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις στο alfavita.gr

Μισθοί εκπαιδευτικών 2026: Πόσα παίρνουν μόνιμοι, νεοδιόριστοι και αναπληρωτές – Όλοι οι πίνακες

Αρναούτογλου: Αλλάζει ο καιρός – Τι αναμένουμε σε Αττική και Θεσσαλονίκη σήμερα Κυριακή και την εβδομάδα που έρχεται

Google Logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Viber Ακολουθήστε το Αlfavita στο Viber

ανακοινώσεις