Η διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας στα Νηπιαγωγεία συνεχίζεται και κατά το σχολικό έτος 2026-2027, με το Υπουργείο Οικονομικών να έχει εντάξει τη σχετική δράση στο Πρόγραμμα ΕΣΠΑ «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή 2021-2027».
Η πράξη με τίτλο «Εισαγωγή της αγγλικής γλώσσας στην προσχολική εκπαίδευση, σχολικό έτος 2026-2027» έχει προϋπολογισμό 6.367.832 ευρώ. Βασικός στόχος είναι η υποστήριξη της προσχολικής εκπαίδευσης και η ενίσχυση του εκπαιδευτικού έργου στα δημόσια Νηπιαγωγεία μέσω της παρουσίας της αγγλικής γλώσσας στο υποχρεωτικό πρωινό πρόγραμμα.
Σύμφωνα με το σκεπτικό της απόφασης, η Πράξη υποστηρίζει και ενισχύει το θεσμό των Νηπιαγωγείων με στόχο την ικανοποίηση των κοινωνικών και οικονομικών αναγκών της χώρας. Ειδικότερα η εισαγωγή της αγγλικής γλώσσας στο υποχρεωτικό πρωινό πρόγραμμα των δημόσιων νηπιαγωγείων γενικής παιδείας όλων των τύπων αποσκοπεί στη στήριξη των εκπαιδευτικών στόχων της προσχολικής εκπαίδευσης/αγωγής μέσω της προετοιμασίας των νηπίων για τη μετάβασή τους στη Δημοτική Εκπαίδευση και της ενίσχυσης βασικών δεξιοτήτων για την προσωπική ολοκλήρωση, ανάπτυξη και την κοινωνική τους ένταξη. Στο πλαίσιο αυτό προβλέπεται η στελέχωση των Νηπιαγωγείων με εκπαιδευτικό δυναμικό καθώς και συμπληρωματικές δράσεις υποστήριξης της Πράξης (ενέργειες ενημέρωσης, προβολής και δημοσιότητας, προμήθεια αναλωσίμων κ.λπ.).
Η εισαγωγή της αγγλικής γλώσσας στο Νηπιαγωγείο ξεκίνησε πιλοτικά το σχολικό έτος 2020-2021, αρχικά σε 58 Νηπιαγωγεία.
Από το σχολικό έτος 2021-2022 εφαρμόστηκε σε όλα τα Νηπιαγωγεία της χώρας μέσω του προγράμματος ΕΑΝ (Εισαγωγή της Αγγλικής Γλώσσας στο Νηπιαγωγείο).
Το πρόγραμμα σχεδιάστηκε με διαφορετική λογική από αυτή που ακολουθείται στις μεγαλύτερες εκπαιδευτικές βαθμίδες. Στόχος δεν είναι τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να κάνουν γραμματική, να γράφουν ή να διαβάζουν αγγλικά. Αντίθετα, δίνεται βάρος στην προφορική επικοινωνία, στο παιχνίδι, στην κίνηση, στη μουσική, στις ιστορίες και στις βιωματικές δραστηριότητες.
Πώς γίνεται η διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας
Κεντρικό στοιχείο του προγράμματος είναι η συνεργασία ανάμεσα στον/στην εκπαιδευτικό Αγγλικής Γλώσσας και τον/τη νηπιαγωγό. Η αγγλική γλώσσα συνδέεται με το πρόγραμμα σπουδών του Νηπιαγωγείου και μπορεί να αξιοποιηθεί μέσα από θεματικές που ήδη απασχολούν τα παιδιά.
Για παράδειγμα, ένα θέμα που αφορά το περιβάλλον, το σώμα, την επικοινωνία, τα μαθηματικά ή τις τέχνες μπορεί να αποτελέσει αφετηρία για δραστηριότητες στην αγγλική γλώσσα.
Η προσέγγιση που χρησιμοποιείται είναι το CLIL (Content and Language Integrated Learning), δηλαδή η παράλληλη αξιοποίηση της ξένης γλώσσας και ενός θεματικού πεδίου.
Στην προσχολική εκπαίδευση χρησιμοποιούνται κυρίως σενάρια «soft CLIL», όπου η βασική έμφαση παραμένει στη γλωσσική ανάπτυξη, ενώ το περιεχόμενο λειτουργεί υποστηρικτικά.
