Μια σημαντική μεταρρύθμιση στον τομέα της δημόσιας εκπαίδευσης δρομολογείται από το σχολικό έτος 2026-2027, καθώς οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου θα αποκτήσουν δωρεάν πρόσβαση σε ηλεκτρονικές εξετάσεις για την απόκτηση του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας (e-ΚΠΓ). Η πρωτοβουλία αυτή καλύπτει τις τέσσερις ξένες γλώσσες που διδάσκονται στα δημόσια σχολεία (Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά, Ιταλικά) και στοχεύει στην άμεση σύνδεση της σχολικής διδασκαλίας με την επίσημη αναγνώριση των γλωσσικών δεξιοτήτων. Με τη μεταφορά του κόστους συμμετοχής στο κράτος, η πολιτεία επιδιώκει να ελαφρύνει τον οικογενειακό προϋπολογισμό, παρέχοντας παράλληλα ισότιμες ευκαιρίες σε όλους τους μαθητές, ανεξάρτητα από το εισόδημά τους ή την περιοχή διαμονής τους.
Για την υλοποίηση και τον ψηφιακό μετασχηματισμό του θεσμού έχει εξασφαλιστεί χρηματοδότηση ύψους 20,876 εκατομμυρίων ευρώ από το Εθνικό Πρόγραμμα Ανάπτυξης 2026-2030. Οι εξετάσεις θα διεξάγονται μέσω ηλεκτρονικών υπολογιστών σε ειδικά Κέντρα Ηλεκτρονικών Εξετάσεων, υπό τη διενέργεια του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και σε συνεργασία με το ΕΚΠΑ, το ΑΠΘ και το ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ». Το νέο σύστημα θα καλύπτει τα έξι επίπεδα του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες, ενώ θα αξιοποιεί σύγχρονα εργαλεία όπως το Προσαρμοστικό Ηλεκτρονικό Τεστ, το οποίο αναπροσαρμόζει τον βαθμό δυσκολίας των ερωτήσεων ανάλογα με την επίδοση του εξεταζομένου για μια ακριβέστερη αξιολόγηση.
Η μετάβαση στη νέα ψηφιακή εποχή του e-ΚΠΓ θα πραγματοποιηθεί σταδιακά, με την πρώτη πιλοτική εφαρμογή να έχει προγραμματιστεί για τα τέλη του 2026 σε περιορισμένο αριθμό Διευθύνσεων Εκπαίδευσης. Μέσα στο 2027 σχεδιάζεται η διεύρυνση και γενικευμένη εφαρμογή του συστήματος, ενώ η πλήρης ανάπτυξή του σε εθνική κλίμακα αναμένεται να ολοκληρωθεί έως το 2030. Η πιλοτική αυτή περίοδος κρίνεται απαραίτητη ώστε να δοκιμαστούν οι τεχνικές υποδομές και οι διαδικασίες πριν το σύστημα τεθεί σε πλήρη λειτουργία για το σύνολο της μαθητικής κοινότητας.
Η εξέλιξη αυτή αποτελεί κομβικό σημείο στον σχεδιασμό που ξεκίνησε το 2020 με την εισαγωγή των Αγγλικών στα Νηπιαγωγεία, δημιουργώντας ένα ενιαίο πλαίσιο ξενόγλωσσης εκπαίδευσης από την προσχολική ηλικία έως το Λύκειο. Όπως υπογράμμισε η Υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, το δημόσιο σχολείο οφείλει να μην περιορίζεται μόνο στη μετάδοση γνώσεων, αλλά να προσφέρει στους μαθητές επίσημα εφόδια για το ακαδημαϊκό και επαγγελματικό τους μέλλον. Με αυτόν τον τρόπο, η πιστοποίηση γλωσσομάθειας θεσμοθετείται πλέον ως οργανικό κομμάτι της δημόσιας δωρεάν παιδείας.
