Μία καθαρή και γενικευμένη πτωτική τάση στα Παιδαγωγικά Τμήματα αποτυπώνει ο αναλυτικός πίνακας εκτιμήσεων του Στράτου Στρατηγάκη για τις Βάσεις Εισαγωγής 2026. Οι μειώσεις δεν έχουν το μέγεθος των ακραίων μεταβολών που παρατηρούνται σε άλλες σχολές, εμφανίζονται όμως σχεδόν σε ολόκληρο τον χάρτη της παιδαγωγικής εκπαίδευσης.
Από τα Παιδαγωγικά Δημοτικής Εκπαίδευσης και τα Τμήματα Προσχολικής Αγωγής έως την Ειδική Αγωγή, την Πρώιμη Παιδική Ηλικία και την Εκπαιδευτική Πολιτική, οι εκτιμήσεις δείχνουν πτώσεις που στις περισσότερες περιπτώσεις κινούνται μεταξύ 200 και 285 μορίων.
Παιδαγωγικά Δημοτικής Εκπαίδευσης: Πτώση και στα οκτώ τμήματα
Υψηλότερα παραμένει το Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ, με την εκτιμώμενη βάση να διαμορφώνεται στα 16.000 μόρια, μειωμένη κατά 250 μόρια από τα 16.250 του 2025.
Ακολουθεί το αντίστοιχο τμήμα του ΑΠΘ στη Θεσσαλονίκη, με 15.700 μόρια και επίσης πτώση 250 μορίων. Στην τρίτη θέση βρίσκεται ο Βόλος, με εκτιμώμενη βάση 14.840 μορίων. Εκεί καταγράφεται και η μεγαλύτερη υποχώρηση μεταξύ των Παιδαγωγικών Δημοτικής Εκπαίδευσης, καθώς η βάση προβλέπεται να μειωθεί κατά 285 μόρια.
Στα Ιωάννινα η εκτίμηση διαμορφώνεται στα 14.300 μόρια, με πτώση 275, και στο Ρέθυμνο στα 13.100 μόρια, επίσης μειωμένα κατά 275. Η Αλεξανδρούπολη εκτιμάται στα 12.775 μόρια, η Φλώρινα στα 12.650 και η Ρόδος στα 11.675 μόρια. Οι μειώσεις στα τρία αυτά τμήματα υπολογίζονται αντίστοιχα σε 225, 210 και 200 μόρια.
Ένας απλός μέσος όρος των στοιχείων του πίνακα δείχνει ότι η εκτιμώμενη πτώση στα οκτώ Παιδαγωγικά Δημοτικής Εκπαίδευσης ανέρχεται περίπου στα 246 μόρια. Παρά τη συνολική υποχώρηση, η σειρά των τμημάτων δεν αλλάζει: Αθήνα και Θεσσαλονίκη παραμένουν στην κορυφή, ενώ οι χαμηλότερες βάσεις καταγράφονται στη Φλώρινα και τη Ρόδο.
Προσχολική Αγωγή: Ίδια κατεύθυνση, μικρότερες κατά μέσο όρο απώλειες
Ανάλογη είναι η εικόνα στα Τμήματα Προσχολικής Εκπαίδευσης και Νηπιαγωγών.
Το Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του ΕΚΠΑ εκτιμάται στα 14.525 μόρια, με πτώση 275 μορίων. Το αντίστοιχο τμήμα του ΑΠΘ στη Θεσσαλονίκη τοποθετείται στα 13.600 μόρια, επίσης μειωμένο κατά 275.
Στην Πάτρα η εκτιμώμενη βάση διαμορφώνεται στα 12.775 μόρια και στον Βόλο στα 12.200, με πτώση 225 μορίων και στις δύο περιπτώσεις.
Ακολουθούν τα Ιωάννινα με 11.700 μόρια και απώλεια 205, το Ρέθυμνο με 11.400 μόρια και πτώση 200, καθώς και η Φλώρινα με 10.775 μόρια, επίσης μειωμένα κατά 200.
Στην Αλεξανδρούπολη η βάση εκτιμάται στα 10.550 μόρια, ενώ στη Ρόδο υποχωρεί κάτω από το όριο των 10.000, στα 9.950 μόρια. Και στα δύο τμήματα προβλέπεται μείωση 200 μορίων.
Η μέση πτώση στα εννέα Τμήματα Προσχολικής Εκπαίδευσης και Νηπιαγωγών διαμορφώνεται περίπου στα 223 μόρια, ελαφρώς χαμηλότερα από τη μέση υποχώρηση των Παιδαγωγικών Δημοτικής Εκπαίδευσης.
Πτωτικά και τα τμήματα Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας
Μειώσεις καταγράφονται και στα τρία Τμήματα Αγωγής και Φροντίδας στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία.
Το τμήμα του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής στο Αιγάλεω εκτιμάται στα 12.900 μόρια, με πτώση 220. Στη Θεσσαλονίκη η βάση τοποθετείται στα 11.100 μόρια, μειωμένη κατά 150, ενώ στα Ιωάννινα εκτιμάται στα 10.700 μόρια, με απώλεια 214 μορίων.
Η Θεσσαλονίκη εμφανίζει, μάλιστα, τη μικρότερη πτώση μεταξύ των βασικών παιδαγωγικών και συγγενών τμημάτων που περιλαμβάνονται στην ανάλυση.
Τι προβλέπεται για Ειδική Αγωγή και Εκπαιδευτική Πολιτική
Στο Παιδαγωγικό Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας στον Βόλο, η βάση εκτιμάται στα 12.830 μόρια, μειωμένη κατά 220 από τα 13.050 μόρια του 2025.
Το Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας εκτιμάται στα 13.300 μόρια, με πτώση 250, ενώ το Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής στην Κόρινθο τοποθετείται στα 10.300 μόρια, μειωμένο κατά 240.
Πτώση 195 μορίων προβλέπεται και για το Παιδαγωγικό Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ, με την εκτιμώμενη βάση να διαμορφώνεται στα 11.300 μόρια.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει το Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας στην Πάτρα. Η εκτίμηση του Στράτου Στρατηγάκη τοποθετεί τη βάση στα 14.160 μόρια, σημειώνοντας πτώση 262 μορίων από το 2025.
Χωρίς κατάρρευση, αλλά και χωρίς ανοδική εξαίρεση
Η συνολική εικόνα δεν παραπέμπει σε κατάρρευση των βάσεων των Παιδαγωγικών. Οι μεταβολές είναι ελεγχόμενες και αρκετά ομοιόμορφες, με αποτέλεσμα να μην ανατρέπεται η εσωτερική κατάταξη των τμημάτων.
Το στοιχείο που ξεχωρίζει, ωστόσο, είναι η έκταση της πτωτικής τάσης. Στα βασικά Τμήματα Δημοτικής και Προσχολικής Εκπαίδευσης δεν καταγράφεται ούτε μία ανοδική εκτίμηση. Αντίστοιχη κατεύθυνση εμφανίζουν και τα περισσότερα συγγενή τμήματα της Ειδικής Αγωγής, της Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας και της Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
Πρόκειται για εκτιμήσεις και όχι για τις επίσημες Βάσεις Εισαγωγής, καθώς η τελική διαμόρφωσή τους εξαρτάται από τις επιδόσεις, την ΕΒΕ, τον αριθμό των εισακτέων και τις επιλογές των υποψηφίων στο Μηχανογραφικό.
