Με βασικό άξονα τη διατήρηση και τη διάδοση της ελληνικής γλώσσας και παράδοσης στις κοινότητες του απόδημου ελληνισμού, το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης ολοκλήρωσε ένα πρωτοποριακό επιμορφωτικό πρόγραμμα που απευθύνθηκε σε εκπαιδευτικούς της ελληνικής ομογένειας στις Ηνωμένες Πολιτείες.
Το πρόγραμμα είχε τίτλο «Παιδική Λογοτεχνία, Τραγούδι και Χορός: Καινοτόμες Διδακτικές Προσεγγίσεις για τη Διδακτική της Ελληνικής Γλώσσας» και πραγματοποιήθηκε κατά το χρονικό διάστημα από τον Μάρτιο έως τον Ιούνιο 2026. Η συγκεκριμένη δράση αποτελεί καρπό της θεσμοθετημένης συνεργασίας του Τμήματος Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του ΑΠΘ με το Τμήμα Ελληνικής Παιδείας της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αμερικής, η οποία εδρεύει στη Νέα Υόρκη.
Η ελληνική γλώσσα ως φορέας πολιτισμού
Κεντρική επιδίωξη της πρωτοβουλίας ήταν η ανάδειξη της παιδικής λογοτεχνίας ως οχήματος της ελληνικής πολιτισμικής κληρονομιάς, συνδυάζοντάς την δημιουργικά με τη μουσική, το τραγούδι και τον παραδοσιακό χορό.
Μέσα από τη σύζευξη θεωρητικής κατάρτισης και πρακτικών εφαρμογών, οι ομογενείς εκπαιδευτικοί εφοδιάστηκαν με σύγχρονα διδακτικά εργαλεία, προκειμένου να ενισχύσουν τη διδασκαλία της ελληνικής ως γλώσσας πολιτιστικής κληρονομιάς.
Σύμφωνα με το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο, η προσέγγιση αυτή δεν αντιμετωπίζει την ελληνική γλώσσα απλώς ως ένα στεγνό γλωσσικό σύστημα, αλλά ως ζωντανό μέσο επικοινωνίας και κοινωνικής συγκρότησης.
Συμβολή στη διατήρηση της ελληνικής γλώσσας στις νέες γενιές του εξωτερικού
Το πρόγραμμα έδωσε ιδιαίτερη έμφαση στην πολυαισθητηριακή διδασκαλία. Ο ρυθμός, η μελωδία και η αφήγηση επιστρατεύονται για να ενισχύσουν τη συναισθηματική σύνδεση των μαθητών της διασποράς με τη μητρική τους γλώσσα, δημιουργώντας ισχυρά κίνητρα για τη διατήρηση της εθνικής τους ταυτότητας και συλλογικής μνήμης.
Με τη μεταφορά επιστημονικής γνώσης και εκπαιδευτικής καινοτομίας στις νεότερες γενιές του εξωτερικού, το ΑΠΘ επιβεβαιώνει τον διεθνή του προσανατολισμό και τον κοινωνικό του αντίκτυπο, ενδυναμώνοντας παράλληλα τους δεσμούς της ελληνικής ακαδημαϊκής κοινότητας με τον ελληνισμό των ΗΠΑ.
Επιστημονικά υπεύθυνη και συντονίστρια του έργου ήταν η Επίκουρη Καθηγήτρια του Τμήματος Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του ΑΠΘ, Ρόζη-Τριανταφυλλιά Αγγελάκη. Το πρόγραμμα συνδιοργανώθηκε με τον Διευθυντή του Τμήματος Ελληνικής Παιδείας της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αμερικής, Πρωτοπρεσβύτερο π. Γρηγόριο Σταμκόπουλο, ο οποίος είναι Αναπληρωτής Καθηγητής της Θεολογικής Σχολής του ΑΠΘ.
Η συγκεκριμένη εκπαιδευτική δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του επίσημου Μνημονίου Συνεργασίας που έχει υπογραφεί ανάμεσα στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο και την Ιερά Αρχιεπισκοπή Αμερικής, ενώ τελεί υπό την αιγίδα της Γενικής Γραμματέως Απόδημου Ελληνισμού και Δημόσιας Διπλωματίας του Υπουργείου Εξωτερικών, Μάιρας Μυρογιάννη.
