Στους 5.500 διορισμούς εκπαιδευτικών που έχει προαναγγείλει η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη αναφέρθηκε σε επίκαιρη ερώτηση που κατέθεσε στη Βουλή ο βουλευτής Νίκος Τσιρώνης. 

Στην ερώτηση σημειώνει ότι, ενώ είχε αρχικά διαρρεύσει ότι το υπουργείο Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών επεξεργαζόταν πρόταση για περίπου 10.000  διορισμούς, προκειμένου να καλυφθεί ένα σημαντικό μέρος των παγίων αναγκών, τελικά ο αριθμός αυτός «ψαλιδίστηκε» σχεδόν στο μισό.

Υποστηρίζει επίσης ότι η επιλογή να περιοριστούν οι διορισμοί αυστηρά στα όρια του δημοσιονομικού κανόνα «1 προς 1» (μία πρόσληψη για κάθε μία συνταξιοδότηση) εγκλωβίζει τη δημόσια εκπαίδευση σε ένα καθεστώς μόνιμης υποστελέχωσης.

Στο πλαίσιο αυτό, ρωτά την υπουργό Παιδείας τον λόγο για τον οποίο μειώθηκε ο αριθμός των διορισμών, καθώς και αν προτίθεται το υπουργείο να εξασφαλίσει επιπλέον κονδύλια και μόνιμες οργανικές θέσεις για την κάλυψης πάγιων αναγκών στα σχολεία. 

Η ερώτηση όπως κατατέθηκε στη Βουλή

Προς την κα Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού

Θέμα: Ανεπαρκής ο αριθμός των 5.500 μόνιμων διορισμών εκπαιδευτικών για το σχολικόέτος 2026-2027 έναντι των τεράστιων πραγματικών αναγκών και των αρχικών προσδοκιών.

Οι πρόσφατες ανακοινώσεις σας για την πραγματοποίηση 5.500 μόνιμων διορισμών εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση για το σχολικόέτος2026-2027 προκάλεσαν έντονη απογοήτευση και ανησυχία στην εκπαιδευτική κοινότητα. Ο αριθμός αυτός υπολείπεται δραματικά των πραγματικών αναγκών των δημόσιων σχολείων, στα οποία τα συσσωρευμένα οργανικά και λειτουργικά κενά, μαζί με τις φετινές συνταξιοδοτήσεις, ξεπερνούν κατά πολύ τις προγραμματισμένες προσλήψεις.

Πιο συγκεκριμένα, ενώ το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. είχε αρχικά διαρρεύσει και επεξεργαζόταν μια πρόταση προς το Υπουργείο Εθνικής Οικονομίας για περίπου 10.000 μόνιμους διορισμούς, προκειμένου να καλυφθεί ένα σημαντικό μέρος των παγίων αναγκών, τελικά ο αριθμός αυτός «ψαλιδίστηκε» σχεδόν στο μισό. Η επιλογή να περιοριστούν οι διορισμοί αυστηρά στα όρια του δημοσιονομικού κανόνα «1 προς 1» (απλώς για να καλυφθούν οι φετινές αποχωρήσεις λόγω συνταξιοδότησης) εγκλωβίζει τη δημόσια εκπαίδευση σε ένα καθεστώς μόνιμης υποστελέχωσης.

Αποτέλεσμα αυτής της πολιτικής είναι να παραμένουν ακάλυπτες χιλιάδες θέσεις, οι οποίες θα κληθούν και φέτος να καλυφθούν από τη «στρατιά» των χιλιάδων αναπληρωτών εκπαιδευτικών. Η τακτική αυτή διαιωνίζει την εργασιακή ομηρία των εκπαιδευτικών, στερεί από τους μαθητές τη σταθερότητα της εκπαιδευτικής διαδικασίας και υποβαθμίζει την ποιότητα του δημόσιου σχολείου. Κατόπιν των ανωτέρω,

Ερωτάται η αρμόδια Υπουργός

1. Για ποιους λόγους μειώθηκε ο τελικός αριθμός των μόνιμων διορισμώνσε5.500,τη στιγμή που οι πραγματικές ανάγκες της εκπαίδευσης απαιτούσαν το διπλάσιο μέγεθος προσλήψεων, όπως αρχικά είχε σχεδιαστεί και επικοινωνηθεί;
2. Σε ποιες ενέργειες προτίθεται να προβεί το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. προκειμένου να εξασφαλίσει επιπλέον κονδύλια και μόνιμες οργανικές θέσεις, ώστε να σταματήσει η στρέβλωση της κάλυψης πάγιων αναγκών των σχολείων μέσω χιλιάδων αναπληρωτών;

Ο Ερωτών Βουλευτής
Σπυρίδων Τσιρώνης
Βουλευτής Αχαΐας

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Αναδρομικά έως 3.500 ευρώ και αυξήσεις συντάξεων: Ποιοι πληρώνονται

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber