Βασίλης Γκουζέλος 
Μια σοβαρή υπόθεση που αγγίζει τα θεμέλια της αξιοκρατίας και των διαδικασιών πρόσληψης στο δημόσιο εκτείνεται πλέον σε ανώτατο διοικητικό επίπεδο. Μέσω μιας επίσημης αναφοράς-καταγγελίας, η οποία διαβιβάστηκε στην ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, την Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ) και το ΑΣΕΠ, η Καθηγήτρια του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, Σωτηρία Τριαντάρη, ζητά την άμεση παρέμβαση των ελεγκτικών μηχανισμών. Στο επίκεντρο της διαμαρτυρίας βρίσκεται η νομιμότητα και η εγκυρότητα των πιστοποιητικών Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας (ΠΔΕ) που χορηγούνται σε αποφοίτους συγκεκριμένων προγραμμάτων, με την καταγγέλλουσα να κάνει λόγο για στρέβλωση του υγιούς ανταγωνισμού και πλήγμα στην ακαδημαϊκή ισονομία.
Οι άξονες της καταγγελίας και το κενό στις προκηρύξεις του ΑΣΕΠ
Η ένσταση επικεντρώνεται σε δύο Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) που υλοποιούνται από το Τμήμα Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας (ΠΔΜ). Σύμφωνα με το κείμενο της αναφοράς, τα προγράμματα αυτά εντάσσονται σαφώς στο επιστημονικό πεδίο της Διοικητικής Επιστήμης και όχι στις Επιστήμες της Αγωγής, οι οποίες έχουν το νόμιμο τεκμήριο παροχής παιδαγωγικής κατάρτισης.
Η πλευρά της Καθηγήτριας υποστηρίζει ότι οι σχετικές βεβαιώσεις επάρκειας πάσχουν από ουσιώδεις ελλείψεις, καθώς δεν προσδιορίζουν ούτε τα απαιτούμενα παιδαγωγικά μαθήματα ούτε το ανάλογο εξειδικευμένο διδακτικό προσωπικό. Μια εξαιρετικά κρίσιμη παράμετρος που αναδεικνύεται είναι ότι τα εν λόγω μεταπτυχιακά δεν περιλαμβάνονται στο θεσμοθετημένο Παράρτημα Ε΄ των τρεχουσών προκηρύξεων του ΑΣΕΠ. Ως εκ τούτου, ζητείται ο κατεπείγων έλεγχος της διοικητικής τους αιτιολογίας και το «πάγωμα» της αποδοχής τους, προκειμένου να αποτραπούν τετελεσμένα γεγονότα εις βάρος των υποψηφίων που κατέχουν νόμιμους τίτλους.
Το πρόγραμμα σπουδών και η κατεύθυνση των μαθημάτων
Στον αντίποδα, η ακαδημαϊκή διάρθρωση των συγκεκριμένων προγραμμάτων αποτυπώνεται στα επίσημα έγγραφα του ιδρύματος. Για το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023, το Π.Μ.Σ. «Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού, Επικοινωνία και Ηγεσία σε Οργανισμούς/Επιχειρήσεις» της Σχολής Οικονομικών Επιστημών του ΠΔΜ προέβλεπε για το Α΄ εξάμηνο σπουδών ένα σύνολο 30 πιστωτικών μονάδων (ECTS), κατανεμημένο σε τέσσερα υποχρεωτικά μαθήματα:
«Ρητορική, Επικοινωνία και Ψηφιακή Επικοινωνία» (10 ECTS)
«Ερευνητική Μεθοδολογία και Ποσοτικές Μέθοδοι» (10 ECTS)
«Επιχειρησιακή Ηθική και Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη» (5 ECTS)
«Οργανωσιακή Συμπεριφορά και Κουλτούρα» (5 ECTS)
Από τα επίσημα περιγράμματα σπουδών προκύπτει ότι η διδακτέα ύλη (για παράδειγμα στο μάθημα της Ρητορικής και Ψηφιακής Επικοινωνίας) συνοδεύεται από εκτενή ξενόγλωσση βιβλιογραφία, με μελέτες από διεθνή έντυπα κύρους όπως το Harvard Business Review και το Wall Street Journal. Το περιεχόμενο αυτό εστιάζει στη διαχείριση της γνώσης, τις σύγχρονες εταιρικές τάσεις και το μάνατζμεντ, γεγονός που αναδεικνύει τον αμιγώς οικονομικό και διοικητικό χαρακτήρα του τμήματος.
Οι διαδικασίες και το χρονικό έκδοσης των τίτλων
Παρά την ακαδημαϊκή αμφισβήτηση, το ίδρυμα προχωρά κανονικά στην έκδοση των σχετικών τίτλων. Το επίσημο έντυπο, υπό τον τίτλο «Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας», φέρει ημερομηνία έκδοσης τη 14η Μαΐου 2026 και εκδίδεται από τη γραμματεία του Τμήματος με έδρα τα Κοίλα Κοζάνης.
Το έγγραφο αυτό βεβαιώνει την ορθότητα των προσωπικών στοιχείων του εκάστοτε φοιτητή, προσδιορίζοντας παράλληλα ότι η εισαγωγή του στο πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε κατά το πρώτο εξάμηνο μέσω της επίσημης διαδικασίας μοριοδότησης.
Η τελική κρίση για το αν αυτά τα ακαδημαϊκά πιστοποιητικά μπορούν να αποτελέσουν έγκυρο διαβατήριο για τους πίνακες εκπαιδευτικών του ΑΣΕΠ περνά πλέον στα χέρια της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας και των αρμόδιων δικαστικών και ελεγκτικών οργάνων.
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Προσλήψεις εκπαιδευτικών – ΟΠΣΥΔ: Τα 6 βήματα για σωστά δικαιολογητικά και φάκελο
Πανελλήνιες 2026: Το έγγραφο «κλειδί» για την είσοδο στα εξεταστικά κέντρα
Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google
