«Νομιμότητα και αξιοπρέπεια στη σχολική διοίκηση» - Απάντηση σε αιτιάσεις της ΔΟΕ

Η ανακοίνωση του Διευθυντή Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας αποτελεί απάντηση στην υπ’ αρ. 992/01.04.2026 ανακοίνωση του Δ.Σ. της ΔΟΕ, σχετικά με τη διεξαγωγή ΕΔΕ για εκπαιδευτικούς–συνδικαλιστές.

Τονίζεται ότι η ΕΔΕ διεξάγεται με πλήρη νομιμότητα, βασισμένη σε έγγραφες αναφορές και υποστηρικτικά στοιχεία της σχολικής μονάδας, ενώ κάθε προσπάθεια εξωτερικής παρέμβασης εκλαμβάνεται ως παραβίαση της πειθαρχικής διαδικασίας.

Η ανακοίνωση υπερασπίζεται τη νομιμότητα, τη διαφάνεια και την αξιοπρέπεια των Διευθυντών και των εκπαιδευτικών, τονίζοντας τον βελτιωτικό χαρακτήρα της εσωτερικής αξιολόγησης και τον κρίσιμο ρόλο των συλλογικών οργάνων στη σχολική κοινότητα.

Παράλληλα, καταδικάζεται η διαστρέβλωση της πραγματικότητας και η προώθηση ιδεοληψιών που οδηγούν σε διχασμό και πιέσεις στους εκπαιδευτικούς.

Ολόκληρη η ανακοίνωση:

Θέμα: «Απάντηση στην υπ’ αρ. 992/01.04.2026 ανακοίνωση του Δ.Σ. της ΔΟΕ»

Με αφορμή την ανακοίνωση του Δ.Σ. της ΔΟΕ (Α.Π. 992/01.04.2026) με θέμα τη διεξαγωγή ΕΔΕ για εκπαιδευτικούς-συνδικαλιστές και τις αιτιάσεις περί «αθέμιτων παρεμβάσεων του Διευθυντή Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας», επιθυμώ, προς αποκατάσταση της αλήθειας και υπεράσπιση της αξιοπρέπειας των Διευθυντών και των εκπαιδευτικών, να επισημάνω τα ακόλουθα:

Το κείμενο του Δ.Σ. της ΔΟΕ βρίθει ανακριβειών, κατασκευασμένων ειδήσεων και προτροπών σε μη νόμιμες συμπεριφορές, ενώ εμπεριέχει και υπολανθάνουσες απειλές.

Η επίκληση του Συντάγματος για την κατοχύρωση της συνδικαλιστικής ελευθερίας στερείται επιχειρημάτων και αποτελεί απλώς το άλλοθι για την κάλυψη απαράδεκτων συμπεριφορών ορισμένων συνδικαλιστών, οι οποίοι λειτουργούν ως «κομματικοί κομισάριοι», αδιαφορώντας για την παρεχόμενη δημόσια εκπαίδευση.

Διευκρινίζεται ρητά: κανένας εκπαιδευτικός-συνδικαλιστής δεν διώκεται για την πολιτική του ιδεολογία ή τη δράση του, αλλά αποκλειστικά για τη συμπεριφορά του. Οι εκπαιδευτικοί–συνδικαλιστές οφείλουν, ως δημόσιοι υπάλληλοι και πρότυπα για τους μαθητές τους, να επιδεικνύουν την αρμόζουσα συμπεριφορά προς συναδέλφους, στελέχη, γονείς και παιδιά.

Στη συγκεκριμένη περίπτωση, ένας μηχανισμός προπαγάνδας συλλογικοτήτων που «εξ αποστάσεως γνωρίζουν την εξ αποκαλύψεως αλήθεια», επιχειρεί να διαμορφώσει μια «κατασκευασμένη πραγματικότητα» και να δημιουργήσει «κινήματα συμπαράστασης», συνθλίβοντας προσωπικότητες και αξίες.

Συμπέρασμα για το Δ.Σ. της ΔΟΕ: Έχουν de facto δίκιο οι δυο συνδικαλιστές του τοπικού Συλλόγου και άδικο η Διευθύντρια, οι υποδιευθυντές και οι 25 εκπαιδευτικοί της σχολικής μονάδας.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. & Δ.Ε. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Δ΄ ΑΘΗΝΑΣ

Ταχ. Διεύθυνση: Λ. Συγγρού 165, Ν. Σμύρνη
Ταχ. Κώδικας: 171 21
Τηλέφωνα: 213 1617 402
Ηλ. Δ/νση: https://dipe-d-athin.att.sch.gr/
Ηλ. Ταχ/μείο: [email protected]

Νέα Σμύρνη, 02-04-2026
Αρ. Πρωτ.: 4448

ΠΡΟΣ: Δ.Σ. ΔΟΕ
ΚΟΙΝ.:

1. Γενικό Γραμματέα Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής κ. Παπαδομαρκάκη Ιωάννη
2. Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης Αττικής κ. Μάντζο Λεωνίδα
3. Επόπτη Ποιότητας της Εκπαίδευσης ΔΙ.Π.Ε. Δ΄ Αθήνας κ. Μιχαηλίδη Κωνσταντίνο
4. Συμβούλους Εκπαίδευσης ΔΙ.Π.Ε. Δ΄ Αθήνας
5. Σχολικές Μονάδες ΔΙ.Π.Ε. Δ΄ Αθήνας

Στην ανακοίνωσή της, η ΔΟΕ με εγκαλεί για δήθεν δημόσια παρέμβαση στη διεξαγωγή της ΕΔΕ. Υποστηρίζει ότι το «κύρος της διενεργούμενης ΕΔΕ έχει πληγεί ανεπανόρθωτα».

Υπενθυμίζω ότι ο Διευθυντής Εκπαίδευσης, ως διοικητικός και πειθαρχικός Προϊστάμενος, οφείλει βάσει νόμου να αξιολογεί κάθε καταγγελία (από στελέχη, εκπαιδευτικούς ή γονείς). Κατόπιν της αρχικής διερεύνησης και με βάση τα συλλεγέντα στοιχεία είτε αρχειοθετεί την υπόθεση, είτε προχωρά σε Προκαταρκτική Έρευνα, είτε διατάσσει ΕΔΕ για να διαπιστωθεί η τέλεση ή μη πειθαρχικού παραπτώματος και να προσδιοριστούν τα πρόσωπα από τα οποία τελέστηκε.

Στη συγκεκριμένη περίπτωση, η ΕΔΕ διατάχθηκε κατόπιν έγγραφης αναφοράς της Διευθύντριας και κειμένου συμπαράστασης της πλειοψηφίας των εκπαιδευτικών της μονάδας. Η έρευνα ενεργείται αποκλειστικά από μόνιμο υπάλληλο βαθμού Α΄ (Διευθύντρια σχολικής μονάδας), διασφαλίζοντας τη νομιμότητα. Η ανάθεση διεξαγωγής ΕΔΕ αποτελεί καθήκον και όχι διακριτική ευχέρεια, όταν υπάρχουν ενδείξεις τέλεσης παραπτώματος.

Προσωπικά, ως Διευθυντής Εκπαίδευσης, κινήθηκα με απόλυτη προσήλωση στην αρχή της νομιμότητας και της εμπιστευτικότητας. Μάλιστα, απέφυγα σκοπίμως να επισκεφθώ τη συγκεκριμένη σχολική μονάδα για να μην εκληφθεί η παρουσία μου ως επηρεασμός της διαδικασίας. Αντιθέτως, ασκήθηκαν έντονες πιέσεις από «εσωτερικούς και εξωτερικούς» συνδικαλιστές προς τους εκπαιδευτικούς που στήριξαν τη Διευθύντρια, προκειμένου να αναιρέσουν την υπογραφή τους.

Η ίδια η ανακοίνωση της ΔΟΕ περιγράφει μια ωμή παρέμβαση: αφού κάνει ένα «ηθικοπλαστικό κήρυγμα» περί δημοκρατίας και «τραβάει το αυτί» στα τοπικά της στελέχη για έλλειψη επαφής με τους εκπαιδευτικούς της σχολικής μονάδας, αναγγέλλει ότι κλιμάκιο του Δ.Σ. θα παρευρεθεί στη συγκεκριμένη σχολική μονάδα. Δηλαδή, ενώ διεξάγεται ΕΔΕ και ενώ η ΔΟΕ έχει ήδη στείλει εξώδικο στη Διευθύντρια, προαναγγέλλει «αυτοψία» στο χώρο όπου η ίδια η Διευθύντρια κατήγγειλε τους συνδικαλιστές και 25 εκπαιδευτικοί την υποστήριξαν.

Αυτή η πρακτική συνιστά άσκηση πίεσης και τρομοκρατία. Αποτελεί, βάσει του Δημοσιοϋπαλληλικού Κώδικα, ισχυρή ένδειξη παρέμβασης και παρεμπόδισης της διεξαγόμενης έρευνας. Επισημαίνω ότι η παρεμπόδιση της πειθαρχικής διαδικασίας ή η άσκηση πίεσης σε μάρτυρες και εμπλεκόμενους αποτελεί σοβαρότατη διοικητική εκτροπή.

Στη ανακοίνωσή του, το Δ.Σ. της ΔΟΕ αναφέρεται για ακόμη μια φορά στο πρόσωπό μου με επικριτικό τρόπο, επειδή ασκώ τα καθήκοντά μου και, μεταξύ άλλων, την εποπτεία και τον έλεγχο νομιμότητας των υφιστάμενων σχολικών μονάδων.

Όσον αφορά το ζήτημα της εσωτερικής αξιολόγησης, η ΔΟΕ καταφεύγει στην προσφιλή της τακτική, τη διαστρέβλωση της πραγματικότητας. Με αυτόν τον τρόπο οδηγεί την εκπαιδευτική κοινότητα σε συγκρούσεις και διχασμό, προτάσσοντας ιδεοληψίες και συνδικαλιστικές σκοπιμότητες. Παράλληλα, αγνοεί την καθημερινή προσφορά των μάχιμων εκπαιδευτικών, οι οποίοι στηρίζουν έμπρακτα τη σχολική μονάδα.

Συγκεκριμένα:

1. Το Δ.Σ. της ΔΟΕ επαναλαμβάνει το ανυπόστατο επιχείρημα περί "κατηγοριοποίησης" των σχολικών μονάδων. Τέτοια κατηγοριοποίηση δεν προβλέπεται πουθενά στο ισχύον νομοθετικό πλαίσιο, καθώς δεν υφίσταται "εθνικό πρότυπο κριτηρίων". Αντιθέτως, η διαδικασία της εσωτερικής αξιολόγησης έχει καθαρά βελτιωτικό χαρακτήρα, καθώς εστιάζει στην επίτευξη των στόχων κάθε σχολικής μονάδας ξεχωριστά.
2. Αποσιωπάται ο διοικητικός ρόλος των Συλλόγων Διδασκόντων, οι οποίοι λαμβάνουν αποφάσεις κρίσιμης σημασίας (ανάθεση τάξεων, προαγωγές, εφημερίες, προγράμματα, εκδρομές κ.λπ.), καθώς και η υποχρέωσή τους να τηρούν τη νομιμότητα. Οι αποφάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων είναι έγκυρες μόνον όταν κινούνται εντός του νόμιμου πλαισίου και ελέγχονται ως προς τη νομιμότητα από τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης.
3. Υποτιμάται το έργο και η προσφορά των εκπαιδευτικών της δημόσιας σχολικής μονάδας. Η ΔΟΕ ουσιαστικά εξωθεί τους εκπαιδευτικούς στην απόκρυψη του πλούτου των δράσεών τους, επιβάλλοντας την ανάρτηση γενικόλογων, ομοιόμορφων κειμένων ("φασόν"). Η πρακτική αυτή παραβιάζει προδήλως τόσο το γράμμα όσο και το πνεύμα της εσωτερικής αξιολόγησης, υποβιβάζει δε τους εκπαιδευτικούς σε αντιγραφείς.
4. Το Δ.Σ. της ΔΟΕ υποκρίνεται όταν διακηρύσσει ότι "το σχολείο δεν είναι χώρος επιβολής, αλλά κοινότητα μάθησης, συνύπαρξης και εμπέδωσης της δημοκρατίας". Αποσιωπά το γεγονός ότι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών στη Δ΄ Διεύθυνση έχουν αποστείλει τρία (3) εξώδικα σε Διευθύντριες και έχουν προχωρήσει σε πέντε (5) διαγραφές Διευθυντών/τριών επειδή εφάρμοσαν τις προβλεπόμενες διαδικασίες εσωτερικής αξιολόγησης. Η τήρηση των νόμων της Ελληνικής Δημοκρατίας αποτελεί καθήκον και όχι επιλογή.

Ως επιμύθιο, το Δ.Σ. της ΔΟΕ αξιώνει τον "άμεσο τερματισμό της ΕΔΕ, η οποία έχει ούτως ή άλλως απονομιμοποιηθεί εξαιτίας του τρόπου με τον οποίο διενεργείται". Αλήθεια, μπορεί το Δ.Σ. να μας υποδείξει από ποιο θεσμικό πλαίσιο προβλέπεται η παρέμβαση συνδικαλιστικού οργάνου για τη διακοπή μιας πειθαρχικής διαδικασίας;

Είναι φανερό ότι το Δ.Σ. της ΔΟΕ θεωρεί πως μπορεί ταυτόχρονα να συνδικαλίζεται, να νομοθετεί, να διοικεί και να ασκεί δικαστική (πειθαρχική) εξουσία. Προφανώς, είτε συγχέει τους ρόλους του, είτε οραματίζεται ένα άλλο μοντέλο πολιτεύματος.

Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ Π.Ε. Δ΄ ΑΘΗΝΑΣ
ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΟΥΜΕΝΤΟΣ

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Πίνακες εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ: Το «στοίχημα» για τη Μεγάλη Εβδομάδα

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber