boylh

Σοβαρά ερωτήματα για τον ρόλο των δικαστικών ενεργειών απέναντι σε εκπαιδευτικούς και συνδικαλιστικά όργανα θέτει με κοινοβουλευτική της παρέμβαση προς το Υπουργείο Παιδείας η βουλευτής Κυριακή Μάλαμα, φέρνοντας στο προσκήνιο την υπόθεση του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Αμαρουσίου.

Όπως επισημαίνεται, η συγκεκριμένη υπόθεση «δεν μπορεί να αντιμετωπιστεί ως ένα απλό μεμονωμένο περιστατικό», καθώς έχει ήδη προκαλέσει «εκτεταμένες αντιδράσεις και κύμα συμπαράστασης» από εκπαιδευτικούς φορείς, μεταξύ των οποίων και η ΔΟΕ.

Σύμφωνα με τα στοιχεία που έχουν δημοσιοποιηθεί, πρόκειται για αγωγή που έχει ασκηθεί από διευθυντή σχολικής μονάδας κατά του Συλλόγου και του προέδρου του, με αφορμή τη συνδικαλιστική δράση τους. Η εξέλιξη αυτή, όπως τονίζεται στην ερώτηση, εγείρει κρίσιμα ζητήματα, καθώς «τέτοιου είδους δικαστικές ενέργειες δύνανται να λειτουργήσουν –άμεσα ή έμμεσα– ως μηχανισμός πίεσης προς τη συνδικαλιστική δράση».

Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται και στο ευρωπαϊκό πλαίσιο, όπου παρόμοιες πρακτικές έχουν χαρακτηριστεί ως «εν δυνάμει καταχρηστικές αγωγές (SLAPP)», που μπορεί να λειτουργούν αποτρεπτικά για τη δημόσια έκφραση και τη συλλογική δράση.

Η βουλευτής θέτει ευθέως το ζήτημα της θεσμικής ευθύνης, υπογραμμίζοντας ότι «η εμπλοκή δικαστικών διαδικασιών δημιουργεί αντικειμενικά ένα περιβάλλον φόβου και αποτροπής», ακόμη και ανεξάρτητα από την τελική έκβαση των υποθέσεων.

Στο πλαίσιο αυτό, καλεί το Υπουργείο να τοποθετηθεί για το πώς διασφαλίζεται στην πράξη η απρόσκοπτη συνδικαλιστική δράση στον χώρο της εκπαίδευσης και αν προτίθεται να αναλάβει συγκεκριμένες πρωτοβουλίες για την αποτροπή φαινομένων που ενδέχεται να την περιορίζουν.

Η ερώτηση στη Βουλή

Προς την κυρία Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Σοβαρά ερωτήματα για τη χρήση δικαστικών ενεργειών σε βάρος εκπαιδευτικών και σωματείων και τον κίνδυνο περιορισμού της συνδικαλιστικής δράσης. Η περίπτωση του ΣΕΠΕ Αμαρουσίου.

Η υπόθεση που αφορά τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών Π.Ε. Αμαρουσίου και τον εκπαιδευτικό Δ. Πολυχρονιάδη, υπό την ιδιότητά του ως Προέδρου του Δ.Σ. του Συλλόγου, η οποία έχει ήδη προκαλέσει εκτεταμένες αντιδράσεις και κύμα συμπαράστασης από σωματεία και εκπαιδευτικούς φορείς, μεταξύ των οποίων και η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας, δεν μπορεί να αντιμετωπιστεί ως ένα απλό μεμονωμένο περιστατικό.

Σύμφωνα με τα δημοσιοποιημένα στοιχεία, η υπόθεση αφορά άσκηση αγωγής ενώπιον των αστικών δικαστηρίων από διευθυντή σχολικής μονάδας, πρώην μέλος του σωματείου, κατά του Συλλόγου και του Προέδρου του Δ.Σ., με αφορμή τη συνδικαλιστική και δημόσια δράση του, όπως αυτή παρουσιάζεται σε ανακοινώσεις εκπαιδευτικών φορέων.

Εγείρονται, συνεπώς, σοβαρά ερωτήματα για το κατά πόσο τέτοιου είδους δικαστικές ενέργειες δύνανται να λειτουργήσουν –άμεσα ή έμμεσα– ως μηχανισμός πίεσης προς τη συνδικαλιστική δράση και τη δημόσια έκφραση των εκπαιδευτικών. Τέτοιου είδους πρακτικές έχουν αναδειχθεί σε ευρωπαϊκό επίπεδο ως εν δυνάμει καταχρηστικές αγωγές που μπορεί να λειτουργούν αποτρεπτικά για τη δημόσια έκφραση και τη συλλογική δράση (SLAPP), γεγονός που καθιστά αναγκαία την προσεκτική θεσμική αντιμετώπισή τους.

Η διάκριση μεταξύ της θεμιτής άσκησης συνδικαλιστικών δικαιωμάτων και της χρήσης νομικών ενεργειών που ενδέχεται να λειτουργούν αποτρεπτικά για τη συλλογική δράση δεν είναι τυπική. Αφορά τον πυρήνα της λειτουργίας του δημόσιου σχολείου ως δημοκρατικού θεσμού. Όταν εκπαιδευτικοί και τα συλλογικά τους όργανα εκφράζουν δημόσια θέσεις, παρεμβαίνουν ή ασκούν κριτική, η εμπλοκή δικαστικών διαδικασιών δημιουργεί αντικειμενικά ένα περιβάλλον φόβου και αποτροπής, ανεξαρτήτως της τελικής έκβασης κάθε υπόθεσης.

Επειδή η προστασία της συνδικαλιστικής δράσης κρίνεται και από το κατά πόσο διασφαλίζεται στην πράξη η απρόσκοπτη λειτουργία των σωματείων,
Επειδή τίθενται ζητήματα πολιτικής ευθύνης για το κατά πόσο το Υπουργείο παρακολουθεί και λαμβάνει τις αναγκαίες θεσμικές πρωτοβουλίες και κατευθύνσεις για φαινόμενα που ενδέχεται να λειτουργούν αποτρεπτικά για τη συνδικαλιστική δράση,

Ερωτάται η κυρία Υπουργός:

  1. Με ποιον τρόπο το Υπουργείο παρακολουθεί και διασφαλίζει ότι η άσκηση δικαστικών ενεργειών κατά εκπαιδευτικών και συνδικαλιστικών οργάνων δεν οδηγεί, στην πράξη, σε περιορισμό της συνδικαλιστικής δράσης και της ελεύθερης έκφρασης στον χώρο της εκπαίδευσης;
  2. Δεδομένου ότι η συγκεκριμένη υπόθεση έχει συνδεθεί, σύμφωνα με ανακοινώσεις εκπαιδευτικών φορέων, με συνδικαλιστική δράση, ποια συγκεκριμένη διερεύνηση έχει πραγματοποιήσει το Υπουργείο για τον χαρακτήρα της υπόθεσης και ποια είναι τα σχετικά συμπεράσματα;
  3. Προτίθεται το Υπουργείο να αναλάβει πρωτοβουλίες ή να εκδώσει κατευθύνσεις ώστε να διασφαλιστεί ότι η άσκηση συνδικαλιστικών δικαιωμάτων δεν οδηγεί σε δικαστικές αντιπαραθέσεις που λειτουργούν αποτρεπτικά για τη συλλογική δράση;

Η ερωτούσα βουλευτής

Μάλαμα Κυριακή

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Κωνσταντίνος Βλάσης
Υποστελέχωση σχολείων στη Σαντορίνη: Αύριο στις 10:00 η συνάντηση εκπαιδευτικών με τον Κ. Βλάση
Στη «σέντρα» της ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας η υποστελέχωση των σχολείων της Σαντορίνης
Υποστελέχωση σχολείων στη Σαντορίνη: Αύριο στις 10:00 η συνάντηση εκπαιδευτικών με τον Κ. Βλάση
Γιώργος Βλιώρας
Αντιδήμαρχος του Μπέου σε αγώνα μπάσκετ: «Θα σας γ@μ@σw» – Μπάλα πετάχτηκε σε παιδιά!
Ένταση και απρόοπτα στον αγώνα Αμύντα – Ανόρθωση Βόλου: Υποβιβασμός και διαπληκτισμοί μετά το φινάλε
Αντιδήμαρχος του Μπέου σε αγώνα μπάσκετ: «Θα σας γ@μ@σw» – Μπάλα πετάχτηκε σε παιδιά!