Alfavita Newsroom Με τη συμμετοχή της Υπουργού Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη πραγματοποιήθηκε χθες Τρίτη 3 Μαρτίου στις 18:30, στην Αίθουσα Ιωνία - Λεωφ. Κ. Καραμανλή 18, Βούλα – δίπλα στο Δημαρχείο) η μεγάλη δημόσια συζήτηση που διοργάνωσαν ο Δήμος Βάρης–Βούλας–Βουλιαγμένης και το alfavita.gr, με τίτλο «Σχολείο και Οικογένεια στη Σύγχρονη Πραγματικότητα».
Σε μια κατάμεστη αίθουσα την εκδήλωση άνοιξε ο δήμαρχος Βάρης – Βούλας – Βουλιαγμένης Γρηγόρης Κωνσταντέλος και ακολούθησε η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη.
Η ομιλία της Σοφίας Ζαχαράκη
«Σχολείο και Οικογένεια στη Σύγχρονη Πραγματικότητα»
Κυρίες και κύριοι,
Αγαπητέ κ. Δήμαρχε [Γρηγόρης Κωνσταντέλλος],
Αγαπητοί γονείς και εκπαιδευτικοί,
Η σχέση σχολείου και οικογένειας αποτελεί τον πυρήνα μιας σταθερής και ουσιαστικής μαθησιακής διαδρομής για κάθε παιδί. Η διεθνής εμπειρία και η σύγχρονη έρευνα συγκλίνουν σε ένα καθαρό συμπέρασμα: όταν το σχολείο και οι γονείς λειτουργούν ως συνεργάτες με κοινούς στόχους, η πρόοδος των παιδιών ενισχύεται γνωστικά, κοινωνικά και συναισθηματικά.
Το σχολείο και η οικογένεια δεν είναι δύο παράλληλοι κόσμοι. Είναι συγκοινωνούντες χώροι μάθησης. Οι οικογένειες φέρνουν εμπειρίες, αξίες και μια βαθιά βιωμένη γνώση για τα παιδιά τους – γνώση που συμπληρώνει και ενδυναμώνει το έργο του σχολείου.
Από αυτή τη συνάντηση γεννιέται η ουσιαστική συνεργασία.
Η μεγάλη πρόκληση για τα σχολεία σήμερα είναι να περάσουν από την τυπική «εμπλοκή» των γονέων σε μια βαθύτερη, αμφίδρομη συνεργασία – μια συνεργασία που αναγνωρίζει τη γονεϊκή εμπειρία όχι ως συμπληρωματική βοήθεια, αλλά ως ουσιαστική συμβολή στη μαθησιακή και αναπτυξιακή πορεία των παιδιών.
Η συνεργασία αυτή δεν προκύπτει αυτόματα. Χτίζεται με παρουσία, ουσιαστική ακρόαση και σεβασμό στη βιωμένη εμπειρία κάθε οικογένειας. Εκεί θεμελιώνεται η εμπιστοσύνη. Και πάνω στην εμπιστοσύνη στηρίζεται η πρόληψη.
Σήμερα καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε προκλήσεις που αγγίζουν άμεσα τη σχολική, κοινωνική και ψηφιακή ζωή των παιδιών μας: τον σχολικό εκφοβισμό, τη σχολική απομάκρυνση, τις βλαπτικές συμπεριφορές, τις συναισθηματικές δυσκολίες της εφηβείας αλλά και τον ψηφιακό εθισμό, μέσα σε ένα περιβάλλον που αλλάζει γρήγορα – με νέα εργαλεία, νέες συνήθειες και νέες δυνατότητες, όπως η τεχνητή νοημοσύνη.
Η απάντησή μας ως Πολιτεία είναι συνολική. Βασίζεται στην πρόληψη, στην ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας και στη σταθερή σύμπραξη σχολείου και οικογένειας.
Ως Υπουργείο Παιδείας ειδικότερα, επενδύουμε συστηματικά σε ένα σχολείο πιο αυτόνομο, πιο συμπεριληπτικό και πιο ασφαλές.
Με σχεδόν 10.000 (9.893) μόνιμους διορισμούς που κάναμε το περασμένο το καλοκαίρι, ενισχύουμε τη σταθερότητα στη ζωή παιδιών, εκπαιδευτικών και οικογενειών και τη λειτουργική επάρκεια των σχολείων μας.
Δημιουργήσαμε 600 νέα Σχολικά Δίκτυα Εκπαιδευτικής Υποστήριξης, που καλύπτουν σήμερα περίπου 3.000 σχολεία, με ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς δίπλα σε μαθήτριες και μαθητές, εκπαιδευτικούς και οικογένειες.
Ενισχύσαμε τα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. με 700 ψυχολόγους, ώστε η έγκαιρη διάγνωση και παρέμβαση να έχουν διάρκεια και ποιότητα.
Στην ίδια κατεύθυνση κινούμαστε και με το ConnectEdParents+, ένα ολοκληρωμένο πλαίσιο ενδυνάμωσης γονέων για την υποστήριξη μαθητών στη νέα σχολική και ψηφιακή πραγματικότητα – προϋπολογισμού 4,9 εκατ. ευρώ.
Μέσα από μια ψηφιακή πλατφόρμα με εκπαιδευτικό υλικό, webinars, podcasts και δια ζώσης εργαστήρια, εστιάζουμε στην ενεργό συμμετοχή των γονέων ως βασικών πυλώνων της εκπαιδευτικής και ψυχοκοινωνικής στήριξης των παιδιών.
Το πρόγραμμα αναπτύσσεται σε τέσσερις κρίσιμους άξονες: αντιμετώπιση σχολικού εκφοβισμού, συμβουλευτική και ενημέρωση γονέων για την πρόληψη εξαρτήσεων (αλκοόλ, ναρκωτικά, τυχερά παιχνίδια), βλαπτικών συμπεριφορών, σχολική απομάκρυνση και μαθησιακή αποδυνάμωση και κίνδυνοι της ψηφιακής ζωής.
Για εμάς, η γονεϊκή συμμετοχή αποτελεί θεμελιώδη παράγοντα της εκπαιδευτικής και ψυχοκοινωνικής πορείας των παιδιών.
Στο πεδίο της πρόληψης του σχολικού εκφοβισμού προχωρούμε με συστηματικές και πολυεπίπεδες παρεμβάσεις.
Σχεδόν 25.000 (24.886) εκπαιδευτικοί και στελέχη εκπαίδευσης έχουν ήδη επιμορφωθεί από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, σε συνεργασία με το ΕΚΠΑ.
Ενισχύουμε περαιτέρω την παρουσία ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών μέσα στη σχολική κοινότητα.
Ενσωματώνουμε θεματικές ενσυναίσθησης, διαμεσολάβησης και ειρηνικής επίλυσης συγκρούσεων στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, ενώ οι Σύμβουλοι Σχολικής Ζωής λειτουργούν ως σταθερό σημείο αναφοράς για παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικούς.
Αξιοποιούμε επίσης την εθνική πλατφόρμα αναφοράς περιστατικών stop-bullying.gov.gr. Από την έναρξη λειτουργίας της (1η Απριλίου 2024) έως και τις 28 Φεβρουαρίου 2026 καταγράφηκαν πάνω από 2.000 (2.061) αναφορές.
(978 στη δευτεροβάθμια και 1.083 στην πρωτοβάθμια· το 80% αφορά ψυχολογικό εκφοβισμό, το 61% σωματικό και το 47% κοινωνικό αποκλεισμό).
Τα στοιχεία αυτά δείχνουν ότι μαθητές και οικογένειες εμπιστεύονται τα διαθέσιμα εργαλεία. Και αυτή η εμπιστοσύνη απαιτεί συνέπεια και άμεση ανταπόκριση.
Η ψηφιακή εποχή δημιουργεί τεράστιες δυνατότητες. Μαζί με αυτές, όμως μεγαλώνει και η ευθύνη όλων μας. Ενισχύουμε το ψηφιακό σχολείο με σύγχρονες υποδομές και ταυτόχρονα διαμορφώνουμε κανόνες που διασφαλίζουν ασφαλέστερη χρήση των ψηφιακών μέσων από τους ανηλίκους. Η τεχνολογία οφείλει να υπηρετεί την ανάπτυξη των παιδιών.
Σε έναν κόσμο υπερπληροφόρησης, η κριτική ικανότητα γίνεται βασική δεξιότητα ζωής. Μέσα από το πιλοτικό πρόγραμμα «Γραμματισμός στις Ειδήσεις για Νέους» σε 35 σχολεία σε όλη τη χώρα, στοχεύουμε να μάθουν οι μαθητές και μαθήτριες να μην καταναλώνουν απλώς περιεχόμενο, αλλά το επεξεργάζονται, το κρίνουν και το αξιολογούν.
Σήμερα, μέσα από τον επιστημονικό διάλογο που θα ακολουθήσει, θα μπορούμε να μετατρέψουμε την ανησυχία σε γνώση και τη γνώση σε πράξη. Να αναδείξουμε καλές πρακτικές. Να ενισχύσουμε την ενεργό συμμετοχή των γονέων. Να σταθούμε δίπλα στα παιδιά μας με σταθερότητα.
Όταν σχολείο και οικογένεια κινούνται προς την ίδια κατεύθυνση, κάθε παιδί μπορεί να αναπτυχθεί με λιγότερο άγχος και περισσότερη αυτοπεποίθηση και να προχωρά με σταθερά βήματα στη μαθησιακή και προσωπική του πορεία.
Από μεριάς μας συνεχίζουμε με σχέδιο, συνεργασία και ευθύνη – για ένα σχολείο σύγχρονο, συμπεριληπτικό και ουσιαστικά υποστηρικτικό για όλους.
Θα ήθελα να ευχαριστήσω τον Δήμο Βάρης Βούλας Βουλιαγμένης, τον Δήμαρχο τον κ. Κωνσταντέλλο και το Alfavita.gr για την πρωτοβουλία διοργάνωσης της σημερινής εκδήλωσης. Αναμένω με ιδιαίτερο ενδιαφέρον να ακούσω τις τοποθετήσεις της Καθηγήτριας Σχολικής Ψυχολογίας του ΕΚΠΑ, κ. Χρυσής Χατζηχρήστου, του Καθηγητή Γνωστικής Ψυχολογίας κ. Πέτρου Ρούσσου και του Δρος Άγγελου Τσιγκρή.
Σας ευχαριστώ
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Τέλος εποχής για τους δωρεάν τραπεζικούς λογαριασμούς
Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις
