Μιχάλης Τσιλιβάκος Στην υπογραφή κονδυλίου ύψους 600.000 ευρώ για το Εθνικό Απολυτήριο και τον Εθνικό Διάλογο, προχώρησε η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη.
Στόχος της χρηματοδότησης είναι η προπαρασκευή, η επιστημονική τεκμηρίωση και η θεσμική θωράκιση της «Αναμόρφωσης του Λυκείου», με κεντρικό πυλώνα τη θεσμοθέτηση του Εθνικού Απολυτηρίου.
Η παρέμβαση, που εντάσσεται στο Τομεακό Πρόγραμμα Ανάπτυξης (ΤΠΑ) 2026-2030, δεν αποτελεί μια απλή αλλαγή εξεταστικού συστήματος, αλλά μια στρατηγική αναδιάρθρωση που φιλοδοξεί να μετατρέψει το Λύκειο από έναν «προθάλαμο» των Πανεπιστημίων σε έναν αυτόνομο κόμβο γνώσεων και δεξιοτήτων.
Οι τρεις στρατηγικοί άξονες της απόφασης
Η απόφαση περιγράφει ένα συνεκτικό πλάνο δράσης που βασίζεται σε τρεις διακριτούς αλλά αλληλένδετους πυλώνες:
1. Εθνικός Διάλογος με κοινωνική συμμετοχή
Προβλέπεται η ενεργοποίηση μιας ανοιχτής, δομημένης διαδικασίας διαβούλευσης. Μέσω ειδικής ηλεκτρονικής πλατφόρμας, θα συγκεντρωθούν και θα αναλυθούν ποιοτικά οι προτάσεις από θεσμικούς φορείς, εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές.
Ο διάλογος αυτός θα αποτελέσει το θεμέλιο κοινωνικής νομιμοποίησης της νέας δομής του Λυκείου.
2. Επιστημονική τεκμηρίωση και μελέτες
Η αναμόρφωση δεν θα περιοριστεί στις τάξεις του Λυκείου. Θα εκπονηθούν αναλυτικές μελέτες που θα εξετάζουν τη μαθησιακή διαδρομή από το Νηπιαγωγείο, υπό τη λογική ότι το Εθνικό Απολυτήριο αποτελεί την κατάληξη μιας σωρευτικής εκπαιδευτικής πορείας και όχι ένα μεμονωμένο γεγονός.
3. Σύνταξη νομοσχεδίου
Τα πορίσματα του διαλόγου και των επιστημονικών μελετών θα αποτελέσουν την «πρώτη ύλη» για τη σύνταξη της νομοθετικής πρωτοβουλίας.
Το τελικό Σχέδιο Νόμου θα καθορίζει το νέο σύστημα πιστοποίησης, εξασφαλίζοντας ένα δίκαιο και παιδαγωγικά τεκμηριωμένο πλαίσιο αποτίμησης της μαθησιακής προσπάθειας.
Δείτε την απόφαση εδώ
Γιατί αλλάζει τώρα το Λύκειο - Το σκεπτικό της απόφασης
Στο σκεπτικό της απόφασης υπογραμμίζεται ότι το εκπαιδευτικό σύστημα οφείλει να προσαρμοστεί στις ραγδαίες τεχνολογικές και κοινωνικές μεταβολές.
Η θέσπιση του Εθνικού Απολυτηρίου στοχεύει στην ενίσχυση της κοινωνικής του αναγνώρισης, στη διασφάλιση ίσων ευκαιριών και στη σύνδεση της εκπαίδευσης με τις πραγματικές ανάγκες της σύγχρονης οικονομίας.
Στη διαδικασία θα εμπλακούν μέλη ΔΕΠ, εμπειρογνώμονες και στελέχη της εκπαίδευσης, εξασφαλίζοντας το μέγιστο δυνατό επιστημονικό κύρος.
Αντικείμενο της πρόσκλησης
Στο πλαίσιο της παρούσας θα χρηματοδοτηθούν παρεμβάσεις για την υποστήριξη των διαδικασιών στο πλαίσιο της πρωτοβουλίας για την "Αναμόρφωση του Λυκείου και θέσπιση Εθνικού Απολυτηρίου" που θα αποτελέσει το προπαρασκευαστικό, τεκμηριωτικό και θεσμικά δεσμευτικό στάδιο για τη διαμόρφωση της σχετικής νομοθετικής πρωτοβουλίας.
Η παρούσα, αφορά σε πράξη που θα προταθεί από το δυνητικό δικαιούχο, προκειμένου να ενταχθεί στο ΤΠΑ 2026-2030 του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Σ.1, Α.Π. 1.10).
Aναγκαιότητα της δράσης
Το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα βρίσκεται αντιμέτωπο με σύνθετες κοινωνικές, οικονομικές και τεχνολογικές μεταβολές, οι οποίες επηρεάζουν άμεσα τον ρόλο του Λυκείου ως τελευταίου σταδίου της υποχρεωτικής και μεταυποχρεωτικής εκπαίδευσης. Το Λύκειο καλείται πλέον να λειτουργήσει όχι μόνο ως προθάλαμος για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, αλλά ως κρίσιμος κόμβος σύνθεσης γνώσεων, δεξιοτήτων, αξιών και κοινωνικών ικανοτήτων, διασφαλίζοντας ίσες ευκαιρίες και αξιόπιστη πιστοποίηση μαθησιακών αποτελεσμάτων για όλους τους μαθητές.
Στο πλαίσιο αυτό, η αναμόρφωση του Λυκείου και η θέσπιση του Εθνικού Απολυτηρίου συνιστούν στρατηγική θεσμική παρέμβαση με στόχο:
τη διασφάλιση ενός ενιαίου και συνεκτικού μορφωτικού δικαιώματος,
την αξιόπιστη, δίκαιη και παιδαγωγικά τεκμηριωμένη αποτίμηση της μαθησιακής πορείας,
την ενίσχυση της κοινωνικής αναγνώρισης του απολυτηρίου,
τη διασύνδεση της εκπαίδευσης με τις σύγχρονες ανάγκες της κοινωνίας και της οικονομίας.
Οι Άξονες της παρέμβασης είναι:
- Ο πρώτος άξονας αφορά την οργάνωση και υλοποίηση Εθνικού Διαλόγου με αντικείμενο τη θέσπιση του Εθνικού Απολυτηρίου και την αναμόρφωση του Λυκείου. Ο Διάλογος υλοποιείται μέσω ανοικτής και δομημένης διαδικασίας, με αξιοποίηση ηλεκτρονικής πλατφόρμας, και στοχεύει στη συστηματική συλλογή, καταγραφή και ποιοτική ανάλυση τεκμηριωμένων απόψεων. Στον Διάλογος συμμετέχουν θεσμικοί κοινωνικοί και συνδικαλιστικοί φορείς, εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων, μαθητές και γονείς, πολίτες και λοιποί ενδιαφερόμενοι. Η διαδικασία περιλαμβάνει τη θεματική κωδικοποίηση, τη συγκριτική ανάλυση, την ανάδειξη συγκλίσεων και αποκλίσεων, καθώς και τη σύνθεση τεκμηριωμένων συμπερασμάτων πολιτικής. Ο Εθνικός Διάλογος λειτουργεί ως μηχανισμός κοινωνικής συμμετοχής, διαφάνειας και νομιμοποίησης της μεταρρύθμισης.
- Ο δεύτερος άξονας περιλαμβάνει την εκπόνηση αναλυτικών μελετών που εξετάζουν το εκπαιδευτικό σύστημα σε όλο το εύρος της μαθησιακής διαδρομής, από το Νηπιαγωγείο έως και το Λύκειο. Η προσέγγιση αυτή βασίζεται στην αρχή ότι το Εθνικό Απολυτήριο δεν αποτελεί μεμονωμένο εξεταστικό γεγονός, αλλά αποτίμηση μιας μακράς, σωρευτικής εκπαιδευτικής πορείας.
- Ο τρίτος άξονας αφορά τη σύνθεση των αποτελεσμάτων του Εθνικού Διαλόγου και των αναλυτικών μελετών, με στόχο τη διαμόρφωση ολοκληρωμένων πορισμάτων πολιτικής. Τα πορίσματα, εφόσον γίνουν αποδεκτά από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, αξιοποιούνται για τη σύνταξη σχεδίου νόμου που αφορά τη θεσμοθέτηση του Εθνικού Απολυτηρίου και την αναμόρφωση του Λυκείου.
Η δράση συνιστά μια ολοκληρωμένη παρέμβαση στρατηγικού χαρακτήρα, η οποία συνδέει τον κοινωνικό διάλογο, την επιστημονική τεκμηρίωση και τη νομοθετική προετοιμασία. Αποτελεί θεμέλιο για μια συνεκτική, αξιόπιστη και κοινωνικά δίκαιη μεταρρύθμιση του Λυκείου και τη θέσπιση του Εθνικού Απολυτηρίου, ενισχύοντας τη διαφάνεια, τη λογοδοσία και την ποιότητα του εκπαιδευτικού συστήματος.
Στο πλαίσιο της δράσης θα εμπλακούν μέλη ΔΕΠ, επισκέπτες καθηγητές, στελέχη της εκπαίδευσης, εμπειρογνώμονες και επιστήμονες που μπορούν να συνεισφέρουν στην οργάνωση και υλοποίηση του Εθνικού Διαλόγου. Επίσης, θα πραγματοποιηθούν ενέργειες δημοσιότητας και διάχυσης της δράσης.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις
