Erasmus
Ιδιαίτερη σημασία έχει το γεγονός ότι το πρόγραμμα υλοποιήθηκε από ένα μικρό αγροτικό ολιγοθέσιο σχολείο

Ένα μικρό ολιγοθέσιο αγροτικό Δημοτικό Σχολείο του Δήμου Δυτικής Αχαΐας απέδειξε ότι το μέγεθος δεν αποτελεί εμπόδιο στη διεθνή εξωστρέφεια και την παιδαγωγική καινοτομία. Το 2/Θ Δημοτικό Σχολείο Φράγκα βρέθηκε στο επίκεντρο ευρωπαϊκών δράσεων κινητικότητας, συμμετέχοντας ενεργά στο πρόγραμμα Erasmus+.

Από τη Φράγκα στη Φινλανδία

Οι εκπαιδευτικοί Αιμιλία Κυριαζή και Χρύσα Διακοβασίλη συμμετείχαν σε πρόγραμμα κινητικότητας Job Shadowing στην πόλη Porvoo της Φινλανδίας, από τις 10 έως τις 19 Ιανουαρίου 2026, με χρηματοδότηση από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών.

Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο εγκεκριμένου σχεδίου με κωδικό 2024-1-EL01-KA122-SCH-000222641 και τίτλο «Τα ολιγοθέσια, αγροτικά σχολεία ως πολλαπλασιαστές των καινοτόμων μεθόδων, ευκαιριών και των μαθησιακών ευκαιριών».

Ανταλλαγή εμπειριών και εκπαιδευτικές πρακτικές

Κατά τη διάρκεια της κινητικότητας, οι δύο δασκάλες επισκέφθηκαν τα Δημοτικά Σχολεία Monninkylän, Särkijärven και Juornaankylän, παρατηρώντας από κοντά τη σχολική καθημερινότητα στη Φινλανδία και ανταλλάσσοντας εμπειρίες με Φινλανδούς συναδέλφους.

Οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν ενεργά στην εκπαιδευτική διαδικασία, παρακολουθώντας μαθήματα φινλανδικής γλώσσας, μουσικής και ξυλείας, ενώ γνώρισαν και πιο βιωματικές πλευρές του φινλανδικού σχολείου, όπως το ice skating στο πλαίσιο της φυσικής αγωγής.

Ένα σχολείο-παράδειγμα

Ιδιαίτερη σημασία έχει το γεγονός ότι το πρόγραμμα υλοποιήθηκε από ένα μικρό αγροτικό ολιγοθέσιο σχολείο, το οποίο αποτελεί το μοναδικό του είδους του στην Ελλάδα την τρέχουσα περίοδο. Η συμμετοχή του σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα αναδεικνύει τον ρόλο που μπορούν να διαδραματίσουν ακόμη και οι πιο μικρές σχολικές μονάδες ως φορείς καινοτομίας και διάχυσης καλών πρακτικών.

Ευχαριστίες και στήριξη

Θερμές ευχαριστίες απευθύνονται στην εκπαιδευτικό Αγγλικών Ευγενία Μπερδέση (ΠΕ06) και στη Σύμβουλο Εκπαίδευσης 6ης Θέσης Δασκάλων Ν. Αχαΐας Μαριάννα Μπαρτζάκλη, για την ουσιαστική και συνεχή στήριξή τους στην προετοιμασία και υλοποίηση του προγράμματος.

Η ευρωπαϊκή αυτή εμπειρία επιβεβαιώνει ότι τα ολιγοθέσια αγροτικά σχολεία μπορούν να αποτελέσουν ζωντανά κύτταρα εκπαιδευτικής ανανέωσης, φέρνοντας την Ευρώπη στην ελληνική περιφέρεια και μεταφέροντας πολύτιμα εφόδια πίσω στη σχολική τάξη.

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

θλιμμένος εκπαιδευτικός
Νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί: Δύο χρόνια μακριά από τη ζωή τους - Όταν ο διορισμός γίνεται τιμωρία
Νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί: Μια περίοδος έντονης πίεσης, οικονομικής ασφυξίας και προσωπικής αποσύνδεσης.
Νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί: Δύο χρόνια μακριά από τη ζωή τους - Όταν ο διορισμός γίνεται τιμωρία
καιρός
Το λάθος στον χαιρετισμό που κάνουμε όλοι: Γιατί δεν λέμε «καλησπέρα» στις 12:00 το μεσημέρι
Τι λέμε στις 12:00 το μεσημέρι; Η απάντηση του καθηγητή Γιώργου Μπαμπινιώτη
Το λάθος στον χαιρετισμό που κάνουμε όλοι: Γιατί δεν λέμε «καλησπέρα» στις 12:00 το μεσημέρι