Μαρία Πλάκα Νέα απόφαση που καθορίζει τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων για τον χαρακτηρισμό νέων σχολικών μονάδων ως Δημόσιων Ωνασείων Σχολείων (ΔΗΜ.Ω.Σ.) δημοσιεύθηκε σήμερα στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως. Η αίτηση για τον χαρακτηρισμό ενός σχολείο ως Ωνάσειο υποβάλλεται από τις ίδιες τις σχολικές μονάδες ή από τον Προϊστάμενο Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ή από τον Προϊστάμενο Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Η απόφαση εκτός από τη διαδικασία της αίτησης ρυθμίζει και πρόσθετα κριτήρια, όπως τη διαδικασία αξιολόγησης για τον χαρακτηρισμό ή αποχαρακτηρισμό σχολικής μονάδας ως ΔΗΜ.Ω.Σ. καθώς και των ειδικότερων θεμάτων για την απένταξη σχολικών μονάδων από το πρόγραμμα των ΔΗΜ.Ω.Σ.
Πιο αναλυτικά, η απόφαση έχει ως αντικείμενο:
- Τον καθορισμό της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων για το χαρακτηρισμό νέων σχολικών μονάδων ως Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων (ΔΗΜ.Ω.Σ.),
- Τον ορισμό επιπλέον κριτηρίων για τον χαρακτηρισμό νέων σχολικών μονάδων ως ΔΗΜ.Ω.Σ
- Τον καθορισμό της διαδικασίας αξιολόγησης σχολικών μονάδων για τον χαρακτηρισμό ή αποχαρακτηρισμό τους ως ΔΗΜ.Ω.Σ.
- Τη ρύθμιση των ειδικότερων θεμάτων αναφορικά με την διαδικασία απένταξης σχολικών μονάδων από το Δίκτυο ΔΗΜ.Ω.Σ.
Σκοπός της απόφασης, που φέρει την υπογραφή της υπουργού Παιδείας Σοφίας Ζαχαράκη, είναι η εξειδίκευση και εφαρμογή του θεσμικού πλαισίου που διέπει τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, μέσω της ρύθμισης της διαδικασίας και της εξειδίκευσης των κριτηρίων για τον χαρακτηρισμό, τον αποχαρακτηρισμό και την απένταξη σχολικών μονάδων από το Δίκτυο ΔΗΜ.Ω.Σ.
Χαρακτηρισμός σχολικών μονάδων ως Ωνάσεια
Ο χαρακτηρισμός ενός λειτουργούντος σχολείου ως νέου ΔΗΜ.Ω.Σ πραγματοποιείται με απόφαση του υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η οποία εκδίδεται το αργότερο εντός του μηνός Ιανουαρίου, που προηγείται του σχολικού έτους έναρξης της λειτουργίας του ύστερα από:
- Εισήγηση της Διοικούσας Επιτροπής Δημοσίων των Ωνασείων Σχολείων (Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ.),
- Γνώμη του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) και
- Σύμφωνη γνώμη του Προέδρου του Κοινωφελούς Ιδρύματος με την επωνυμία «Κοινωφελές Ίδρυμα «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ Σ. ΩΝΑΣΗΣ» (ΑLEXANDER S. ONASSIS PUBLIC BENEFIT FOUNDATION)» (το Ίδρυμα) ή του νομίμου αναπληρωτή του.
Για τον χαρακτηρισμό ως ΔΗΜ.Ω.Σ. σχολικών μονάδων που λειτουργούν ο εκάστοτε υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού:
- Εκδίδει δημόσια πρόσκληση προς τις σχολικές μονάδες της δημόσιας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Επικράτειας, με την οποία καλούνται να υποβάλουν, εντός προθεσμίας, που ορίζεται με την εν λόγω πρόσκληση, ηλεκτρονική αίτηση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για τον χαρακτηρισμό των οικείων σχολικών μονάδων ως ΔΗΜ.Ω.Σ. σύμφωνα με το άρθρο 4 της παρούσης ή και
- καλεί τους Προϊσταμένους/Προϊσταμένες των Περιφερειακών Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ή των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Διευθυντές/Διευθύντριες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης) που έχουν εκδηλώσει ενδιαφέρον για τον χαρακτηρισμό σχολικών μονάδων αρμοδιότητάς τους ως ΔΗΜ.Ω.Σ., να υποβάλουν, εντός προθεσμίας, που ορίζεται με την εν λόγω πρόσκληση, ηλεκτρονική αίτηση.
Σημειώνεται ότι η εκδήλωση ενδιαφέροντος από τους Προϊσταμένους ή τους Διευθυντές δύναται να γίνει με επιστολή τους προς το Αυτοτελές Τμήμα Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων της Γενικής Διεύθυνσης Σπουδών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Γενικής Γραμματείας Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής έως τη σύσταση Αυτοτελούς Τμήματος ΔΗΜ.Ω.Σ. του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού οποτεδήποτε και ανεξάρτητα από τη δημόσια πρόσκληση.
Κριτήρια αξιολόγησης
Κριτήρια αξιολόγησης για τον χαρακτηρισμό των σχολικών μονάδων ως ΔΗΜ.Ω.Σ.
Για την εισήγησή της στον εκάστοτε υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού αναφορικά με τον χαρακτηρισμό σχολικής μονάδας ως ΔΗΜ.Ω.Σ., η Διοικούσα Επιτροπή των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων (Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ.) αξιολογεί τις δημόσιες σχολικές μονάδες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, για τις οποίες έχει υποβληθεί αίτημα χαρακτηρισμού ως ΔΗΜ.Ω.Σ., με σκοπό τον χαρακτηρισμό τους ή μη ως ΔΗΜ.Ω.Σ., σύμφωνα με τα ακόλουθα κριτήρια:
1. Το μέγεθος της σχολικής μονάδας.
Ειδικότερα λαμβάνονται υπόψη:
Ο αριθμός των υφιστάμενων αιθουσών διδασκαλίας.
- Ο αριθμός και το είδος τυχόν υφισταμένων εργαστηρίων.
- Λοιπές τυχόν υφιστάμενες διαθέσιμες αίθουσες, καθώς και η χρήση για την οποία προορίζονται.
- Η τυχόν ύπαρξη και λειτουργία σχολικής βιβλιοθήκης.
- Ο συνολικός αριθμός των εγγεγραμμένων μαθητών κατά το οικείο σχολικό έτος.
- Ο αριθμός τμημάτων ανά τάξη.
2. Η τοποθεσία της σχολικής μονάδας.
Ειδικότερα λαμβάνονται υπόψη:
- Κατά προσέγγιση ο πληθυσμός της γεωγραφικής ενότητας, στην οποία λειτουργεί η σχολική μονάδα. Ως ΔΗΜ.Ω.Σ. χαρακτηρίζονται πρωτίστως σχολικές μονάδες που βρίσκονται σε γεωγραφικές ενότητες με πληθυσμό τουλάχιστον 70.000 κατοίκων.
- Η θέση τους σε περιοχές στις οποίες συντρέχουν κοινωνικοί και οικονομικοί λόγοι που δικαιολογούν την ενίσχυσή τους.
- Η εγγύτητα σε λειτουργούν Π.Σ. της ίδιας βαθμίδας. Ως ΔΗΜ.Ω.Σ. χαρακτηρίζονται πρωτίστως σχολικές μονάδες που δεν γειτνιάζουν με υφιστάμενα Πρότυπα Σχολεία.
- Η εγγύτητα σε Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΕΙ), Ερευνητικά Κέντρα/Ινστιτούτα και Κοινωφελή Ιδρύματα.
- Η δυνατότητα λειτουργίας της σχολικής μονάδας ως συνδεδεμένης με έτερη σχολική μονάδα Γυμνασίου ή, κατά περίπτωση Λυκείου, η οποία ήδη λειτουργεί ως ΔΗΜ.Ω.Σ. ή προτείνεται ο χαρακτηρισμός της ως ΔΗΜ.Ω.Σ. Ειδικότερα λαμβάνεται υπόψη η εγγύτητα σε άλλη λειτουργούσα ως ΔΗΜ.Ω.Σ. ή ήδη ενδιαφερόμενη ή προτεινόμενη για χαρακτηρισμό ως ΔΗΜ.Ω.Σ. σχολική μονάδα Γυμνασίου ή, κατά περίπτωση, Λυκείου, καθώς και η δυνατότητα εγγραφής και φοίτησης του συνόλου των μαθητών/τριών που αποφοιτούν από την τελευταία τάξη του Γυμνασίου, κατά το οικείο σχολικό έτος, σε Λύκειο, το οποίο ήδη λειτουργεί ως ΔΗΜ.Ω.Σ. ή εξετάζεται η λειτουργία του ως ΔΗΜ.Ω.Σ., στο πλαίσιο της λειτουργίας τους ως συνδεδεμένων σχολικών μονάδων ΔΗΜ.Ω.Σ.
- Η δυνατότητα κατανομής του μαθητικού πληθυσμού σε όμορες σχολικές μονάδες στην περίπτωση ένταξης της συγκεκριμένης σχολικής μονάδας στο Δίκτυο των ΔΗΜ.Ω.Σ.
3. Η ύπαρξη έτερης συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας ή λειτουργία της εντός συγκροτήματος περισσότερων σχολείων. Για παιδαγωγικούς λόγους, ο χαρακτηρισμός σχολικής μονάδας που λειτουργεί εντός συγκροτήματος περισσότερων σχολείων είναι δυνατός μόνο κατ’ εξαίρεση.
4..Η αισθητική ή άλλη αξία του κτηρίου στο οποίο στεγάζεται η σχολική μονάδα, καθώς και ιστορικά ή άλλα δεδομένα, με τα οποία αυτή συνδέεται.
Δείτε ΕΔΩ το ΦΕΚ
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Black Friday σε μοριοδοτούμενα σεμινάρια και Πιστοποιήσεις Ξένων Γλωσσών για έξτρα 20 μόρια
Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό ΤΕΧΝΗΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ για εκπαιδευτικούς
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 24/11
Μοριοδοτούμενο σεμινάριο Ειδικής Αγωγής Πανεπιστημίου Πατρών με μόνο 60 ευρώ
