μολυβια
Καταγγελία ΣΥΝΕΚ Δυτικής Αθήνας: Σε ομηρία εκατοντάδες συνταξιούχοι εκπαιδευτικοί λόγω καθυστερήσεων στους φακέλους

Την έντονη διαμαρτυρία τους εκφράζουν οι Συνεργαζόμενες Εκπαιδευτικές Κινήσεις (ΣΥΝΕΚ) Δυτικής Αθήνας για τις σοβαρές καθυστερήσεις στην εξέταση των συνταξιοδοτικών φακέλων εκπαιδευτικών, οι οποίοι αποχώρησαν από την υπηρεσία κατά την προηγούμενη σχολική χρονιά.

Όπως καταγγέλλουν, στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Γ΄ Αθήνας —όπως και σε πολλές άλλες περιοχές της χώρας— η έλλειψη προσωπικού έχει οδηγήσει σε τραγική καθυστέρηση στην επεξεργασία των φακέλων, αφήνοντας τους περισσότερους εκπαιδευτικούς χωρίς σύνταξη επί μήνες.

Η ανακοίνωση κάνει λόγο για οικονομική ασφυξία και απαράδεκτες συνθήκες, με δεκάδες εκπαιδευτικούς που υπηρέτησαν επί δεκαετίες στη δημόσια εκπαίδευση να αδυνατούν να καλύψουν βασικές ανάγκες. Οι ΣΥΝΕΚ καλούν την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, αλλά και τη Διοίκηση της Γ΄ Αθήνας, να δώσουν άμεση λύση και να προχωρήσουν στη στελέχωση των υπηρεσιών και την ταχεία απονομή των συντάξεων.

Η ανακοίνωση των Συνεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων (ΣΥΝΕΚ) Δυτικής Αθήνας

Σχετικά με την απαράδεκτη καθυστέρηση στην εξέταση των φακέλων συνταξιούχων εκπαιδευτικών. Να δοθεί τώρα άμεση λύση!

Από το καλοκαίρι αντιμετωπίζουμε το σοβαρό πρόβλημα που έχει δημιουργηθεί με την εξέταση των φακέλων των συνταξιούχων εκπαιδευτικών στις περισσότερες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης της χώρας Το ίδιο συμβαίνει και στη ΔΔΕ Γ΄Αθήνας! Λόγω της υποστελέχωσης των αρμόδιων υπηρεσιών από τους 105 φακέλους των συναδέλφων/ισσών που συνταξιοδοτήθηκαν την προηγούμενη χρονιά, ελάχιστοι  φάκελοι  έχουν ελεγχθεί επαρκώς, με αποτέλεσμα η πλειοψηφία των συναδέλφων/ισσών  μας να βρίσκονται σε αναμονή για την καταβολή των συντάξεών τους.

     Οι καθυστερήσεις αυτές έχουν ως συνέπεια πολλοί/ες από αυτούς/ες να αδυνατούν να καλύψουν ακόμη και βασικές βιοτικές τους ανάγκες, γεγονός που αποτελεί όνειδος για «το επιτελικό κράτος» αλλά και για το εκπαιδευτικό μας σύστημα μιας και μιλάμε για εκπαιδευτικούς με υπηρεσία 35-40 ετών στα δημόσια σχολεία... Τη στιγμή που « η Ελλάδα ηγείται της 4ης Βιομηχανικής Επανάστασης» κατά τους κυβερνώντες, προκαλεί θυμηδία αλλά και οργή το τεράστιο αυτό ζήτημα που αφορά συνταξιούχους σε όλη τη χώρα! Απαιτούμε άμεση αντιμετώπιση του προβλήματος!

Θεωρούμε την κατάσταση απαράδεκτη και ζητάμε το αυτονόητο:

  • Άμεση στελέχωση του αρμόδιου τμήματος.
  • Να ολοκληρωθεί το ταχύτερο δυνατόν η εξέταση των φακέλων.
  • Να αποδοθούν άμεσα οι συντάξεις στους ενδιαφερόμενους/ες συναδέλφους/ισσες μας.

     Η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ αλλά και η Διοίκηση της Γ΄ Αθήνας πρέπει επιτέλους να αναλάβουν τις ευθύνες τους και πέρα από τα «ευχολόγια» να υπάρχει ΑΜΕΣΗ ΛΥΣΗ ΤΩΡΑ!

Η Γραμματεία των ΣΥΝΕΚ Δυτικής Αθήνας

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Το απλό βήμα που πρέπει να κάνετε πάντα στο μπρόκολο πριν το μαγείρεμα

«Κάλτσα»: Πώς λέγεται στα ελληνικά;

Γιατί δεν πρέπει να ξεφορτώνεστε τα γρατζουνισμένα πιάτα σας

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

trapezes
Eurobank και εκπαιδευτικοί: τραπεζικά «προνόμια» σε ένα περιβάλλον μισθολογικής πίεσης
Η δυνατότητα των δημοσίων υπαλλήλων –και άρα και των εκπαιδευτικών– να επιλέγουν το πιστωτικό ίδρυμα στο οποίο καταβάλλεται η μισθοδοσία τους,...
Eurobank και εκπαιδευτικοί: τραπεζικά «προνόμια» σε ένα περιβάλλον μισθολογικής πίεσης
pc-tilekpaideusi.jpg
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
Η οικειοποίηση της γλώσσας των νέων είναι, εν τούτοις, δύσκολη καθώς διαθέτει ιδιόμορφους κανόνες που διαφέρουν από τις γνωστές και συνηθισμένες...
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
μπουλινγκ
Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή

Κάθε φορά που ένα παιδί ή ένας έφηβος εμπλέκεται σε πράξη βίας, η δημόσια συζήτηση ξεκινά από το τέλος. Από το...

Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή
δάσκαλοι
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;
Γιατί κανένας εκπαιδευτικός δεν μπορεί  να δημιουργήσει προβάδισμα και να διδάξει ελευθερία, όταν ο ίδιος εργάζεται υπό καθεστώς φόβου
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;