Ευαγγελία Ασημακοπούλου Δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ Α’ 142/5-8-2025 ο πολυθεματικός νόμος με προβλέψεις για Παράλληλη Στήριξη, ΚΕΔΑΣΥ/ΕΔΥ, Σχολικούς Νοσηλευτές, Νεοδιοριζόμενους Εκπαιδευτικούς, Πανεπιστήμια, Φοιτητικές Μετεγγραφές και το νέο νομικό καθεστώς της Μονής Σινά στην Ελλάδα
Ο Νόμος 5224/2025, υπό τον τίτλο «Σύσταση νομικού προσώπου δημοσίου δικαίου με την επωνυμία "Ελληνορθόδοξη Ιερά Βασιλική Αυτόνομη Μονή του Αγίου και Θεοβάδιστου Όρους Σινά στην Ελλάδα" και λοιπές διατάξεις», φέρνει εκτεταμένες ρυθμίσεις για κρίσιμους τομείς της δημόσιας ζωής, με έντονη εστίαση στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
Ο νέος νόμος περιλαμβάνει, μεταξύ άλλων, σημαντικές παρεμβάσεις για:
1. Παράλληλη Στήριξη και Φοίτηση Μαθητών με Ειδικές Ανάγκες (Άρθρο 117)
Επικαιροποίηση του πλαισίου παράλληλης υποστήριξης, που πλέον επεκτείνεται και στο ολοήμερο σχολείο.
Προβλέπεται δυνατότητα τοποθέτησης έως δύο (2) εκπαιδευτικών ΕΑΕ στο ίδιο τμήμα, όταν φοιτούν μαθητές με σοβαρότερες εκπαιδευτικές ανάγκες.
2. Οργανικές θέσεις σε ΚΕΔΑΣΥ και ΕΔΥ (Άρθρα 126 & 127)
162 νέες οργανικές θέσεις Εκπαιδευτικών ΕΑΕ στα ΚΕΔΑΣΥ.
538 νέες οργανικές θέσεις Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) στα ΚΕΔΑΣΥ.
1.200 θέσεις (600 Ψυχολόγοι & 600 Κοιν. Λειτουργοί) για τη στελέχωση των ΕΔΥ στα σχολεία.
Η ισχύς των παραπάνω ξεκινά την 1η Σεπτεμβρίου 2025.
3. Νεοδιοριζόμενοι Εκπαιδευτικοί – Χρόνος Απόσπασης (Άρθρο 125)
Συνυπολογίζεται ο χρόνος απόσπασης από το σχολικό έτος 2020-2021 και εντεύθεν για τη θεμελίωση δικαιώματος μετάθεσης.
4. Σχολικοί Νοσηλευτές (Άρθρο 151)
Ορίζονται σαφείς προϋποθέσεις παροχής Σχολικού Νοσηλευτή, καθώς και η δυνατότητα υποστήριξης μαθητών και σε όμορες σχολικές μονάδες, υπό προϋποθέσεις.
5. Αξιολόγηση Εκπαιδευτικών και ΕΕΠ/ΕΒΠ (Άρθρο 142)
Δυνατότητα ορισμού Συμβούλου Εκπαίδευσης άλλης ειδικότητας ως αξιολογητή, σε περίπτωση έλλειψης ή κωλύματος του αρμόδιου Συμβούλου, για διασφάλιση της αξιοπιστίας της αξιολόγησης.
6. Ψηφιακή Εκπαίδευση – «eSchools» (Άρθρο 122)
Καθιερώνεται το Ολοκληρωμένο Ψηφιακό Πληροφοριακό Σύστημα eSchools, που θα λειτουργεί ως κεντρικό μητρώο διαχείρισης εκπαιδευτικών και σχολικών δεδομένων.
7. Πανελλαδικές – Μετεγγραφές – Φοιτητικά Θέματα (Άρθρο 160)
Προβλέπονται μετεγγραφές για:
Φοιτητές επαναληπτικών πανελλαδικών.
Αδέλφια σπουδαστών σε ΑΣΕΙ, ΣΣΑΣ και ΑΣΣΥ.
8. Νέα Νομική Μορφή της Ι.Μ. Σινά στην Ελλάδα
Ιδρύεται Νομικό Πρόσωπο Δημοσίου Δικαίου με την επωνυμία «Ελληνορθόδοξη Ιερά Βασιλική Αυτόνομη Μονή του Αγίου και Θεοβάδιστου Όρους Σινά στην Ελλάδα», το οποίο αναλαμβάνει εκπροσώπηση, διοίκηση και διαχείριση της περιουσίας της Μονής εντός της ελληνικής επικράτειας.
9. Επιπλέον Ρυθμίσεις
Επιστημονικές Επιτροπές Καλλιτεχνικής Παιδείας (Άρθρο 124).
Πιστοποίηση Εκπαιδευτών Ενηλίκων – νέα δομή και καταβολή ποσού συμμετοχής (Άρθρα 154-155).
Κάλυψη δαπάνης για βιβλία ξένων γλωσσών από το ελεύθερο εμπόριο (Άρθρο 118).
Ορισμός Συντονιστή Κολύμβησης για τη διδασκαλία του αντικειμένου στο Δημοτικό (Άρθρο 119).
Παράταση θητείας εκπαιδευτικών σε Πρότυπα/Πειραματικά Σχολεία λόγω καθυστερήσεων στην αξιολόγηση (Άρθρο 120).
Διάχυση καλών πρακτικών στα Π.Σ. & ΠΕΙ.Σ. με νέα δομή (Άρθρο 121).
Παράταση επιμισθίου για Συντονιστές Εκπαίδευσης Εξωτερικού (Άρθρο 123).
Συνεχιζόμενη υποστήριξη έργου ΣΥΖΕΥΞΙΣ ΙΙ για τη δημόσια εκπαίδευση (Άρθρο 128).
Η ισχύς των βασικών διατάξεων για Παράλληλη Στήριξη, Οργανικές Θέσεις σε ΚΕΔΑΣΥ και ΕΔΥ ξεκινά την 1η Σεπτεμβρίου 2025.
Δείτε τον νόμο 5224/2025 όπως δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ Α’ 142/5-8-2025
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις
