fysiki_agogi
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Έντονες αντιδράσεις προκαλεί η απόφαση του Υπουργείου Παιδείας να μην προχωρήσει στη σύσταση 477 νέων οργανικών θέσεων για τον κλάδο ΠΕ11 (Καθηγητές Φυσικής Αγωγής), παρά τις εισηγήσεις των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και τις πολλαπλές εκκλήσεις του κλάδου.

 

Όπως καταγγέλλει το Διοικητικό Συμβούλιο των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής με ανακοίνωση που αποστέλλουν στο alfavita.gr, το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Ανώτατης Εκπαίδευσης (Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.) όχι μόνο δεν έχει προχωρήσει στη θεσμοθέτηση των προτεινόμενων οργανικών θέσεων αλλά, αντίθετα, προχώρησε σε αφαίρεση 715 θέσεων ΚΦΑ χαρακτηρίζοντάς τες «ανενεργές» — όρος που, όπως σημειώνουν, δεν υφίσταται σε καμία επίσημη διοικητική ή νομική τεκμηρίωση.

Οι θέσεις αυτές προστίθενται στις 477 που είχαν εισηγηθεί το 2023 από τις αρμόδιες Διευθύνσεις Π.Ε., ανεβάζοντας το σύνολο των «χαμένων» θέσεων σε 1.192.

H ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΕ11 κάνει λόγο για "δημιουργική λογιστική" και για μεθοδευμένη υποβάθμιση του κλάδου.

Απαίτηση για διαφάνεια και δίκαιη αντιμετώπιση

Το πρόβλημα δεν περιορίζεται μόνο στη μη δημιουργία νέων θέσεων, αλλά επεκτείνεται στη διαχείριση των ήδη υπαρχουσών. Σύμφωνα με την καταγγελία, οργανικές θέσεις μεταφέρονται από τον έναν κλάδο στον άλλο προκειμένου να εξυπηρετηθούν συγκεκριμένες ανάγκες — μεταξύ αυτών και η ενίσχυση του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) — παρακάμπτοντας τις πραγματικές ανάγκες της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Η πρακτική αυτή, τονίζουν, υπονομεύει την αξιοκρατία και την ισότιμη αντιμετώπιση όλων των ειδικοτήτων. Παρά τις επανειλημμένες εισηγήσεις και την τεκμηρίωση των αναγκών βάσει στοιχείων τριετίας (2021-2024), το Υπουργείο, όπως καταγγέλλεται, συνεχίζει να αγνοεί τους καθηγητές Φυσικής Αγωγής.

Αντιδράσεις και ερωτήματα

Οι εκπαιδευτικοί διερωτώνται αν υπάρχει κάποιος «αόρατος κόφτης» που εμποδίζει τη δημιουργία νέων οργανικών θέσεων και εάν έχει υιοθετηθεί η τακτική του «διαίρει και βασίλευε» μεταξύ των κλάδων, με τελικό στόχο τη συγκάλυψη των πραγματικών αναγκών της δημόσιας εκπαίδευσης.

Το Διοικητικό Συμβούλιο απαιτεί την άμεση ανακοίνωση του αριθμού των οργανικών θέσεων που αντιστοιχούν στον κλάδο ΠΕ11 και τη συμπερίληψή τους στους διορισμούς της σχολικής χρονιάς 2025-2026. «Η υπομονή μας έχει εξαντληθεί», καταλήγουν.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

«Θα το πληρώσετε ακριβά»: Σοβαρές καταγγελίες κατά προϊσταμένης νηπιαγωγείου

Fuel Pass: Πότε λήγει η προθεσμία – Πόσα χρήματα δικαιούστε

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

νεα
Μυστήριο κάτω από τους δρόμους της Νέας Υόρκης: Ομάδες ατόμων εισβάλλουν στο αποχετευτικό δίκτυο
Μυστήριο στη Νέα Υόρκη: Γιατί ομάδες ατόμων μπαινοβγαίνουν στους υπονόμους του Μπρούκλιν
Μυστήριο κάτω από τους δρόμους της Νέας Υόρκης: Ομάδες ατόμων εισβάλλουν στο αποχετευτικό δίκτυο
Άνδρας μετράει χρήματα και ευρώ με τα χέρια του
Συντάξεις Δημοσίου: Επανασυνδέονται με τους μισθούς των εν ενεργεία – Ποιοι δικαιούνται έως 80%
Ποιοι δημόσιοι λειτουργοί παίρνουν αυξήσεις, αναδρομικά και πλαφόν 24 ετών για τα τέκνα
Συντάξεις Δημοσίου: Επανασυνδέονται με τους μισθούς των εν ενεργεία – Ποιοι δικαιούνται έως 80%
Πανελλαδικές - πανελλήνιες 2026
Πανελλήνιες: Μαθητές με ειδικές ανάγκες στην Πάτρα περίμεναν για πάνω από 2,5 ώρες, να εξεταστούν προφορικά, λόγω έλλειψης εξεταστών
Πανελλήνιες δύο ταχυτήτων στην Πάτρα: Αδιανόητη ταλαιπωρία και ώρες αναμονής για υποψηφίους με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
Πανελλήνιες: Μαθητές με ειδικές ανάγκες στην Πάτρα περίμεναν για πάνω από 2,5 ώρες, να εξεταστούν προφορικά, λόγω έλλειψης εξεταστών