Την έναρξη ενός ευρύ εθνικού διαλόγου για το μέλλον του Λυκείου, του Εθνικού Απολυτηρίου και του συστήματος πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ανακοίνωσε η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, κατά τη χθεσινή συνεδρίαση της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής.
Συγκεκριμένα κατά τη διάρκεια της χθεσινής συνεδρίασης της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, η Υπουργός Παιδείας παρουσίασε ένα πρώτο πλαίσιο προτάσεων που ανοίγουν τη συζήτηση για μια συνολική αναδιάρθρωση του Λυκείου, με «στόχο ένα πιο ουσιαστικό, αξιόπιστο και εκπαιδευτικά επαρκές απολυτήριο, το οποίο θα συνδέεται άμεσα με τις νέες δεξιότητες και την ψηφιακή επάρκεια των μαθητών».
Όπως δήλωσε χαρακτηριστικά: «Μιλάμε για έναν αξιόπιστο τίτλο σπουδών που θα ανοίγει δρόμους, όχι μόνο προς την τριτοβάθμια εκπαίδευση, αλλά και προς τη γνώση, την αυτογνωσία και την προσωπική ανάπτυξη».
Κρατικά πιστοποιητικά πληροφορικής και γλωσσομάθειας εντός του σχολείου
Σημαντική καινοτομία αποτελεί η ενσωμάτωση δύο κρατικών πιστοποιητικών στο πλαίσιο του Εθνικού Απολυτηρίου:
1. Κρατικό Πιστοποιητικό Πληροφορικής
Οι μαθητές θα μπορούν να αποκτούν, εντός του σχολικού περιβάλλοντος, ένα επίσημο πιστοποιητικό ψηφιακής επάρκειας και εξειδίκευσης. Πρόκειται για σημαντική τομή, καθώς έως σήμερα η απόκτηση τέτοιου τίτλου προϋπέθετε εξωσχολική επιμόρφωση και εξετάσεις.
2. Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας (ηλεκτρονική μορφή)
Παράλληλα, οι μαθητές θα έχουν πρόσβαση στην ηλεκτρονική μορφή του ΚΠΓ, διευκολύνοντας τη διαδικασία αξιολόγησης και μειώνοντας τα κόστη για τις οικογένειες.
Η Υπουργός επεσήμανε ότι και τα δύο πιστοποιητικά έχουν ήδη ενταχθεί σε συγχρηματοδοτούμενα προγράμματα του ΕΣΠΑ, γεγονός που επιτρέπει την ταχύτερη υλοποίηση των σχεδιασμών.
