Χ. Χοτζόγλου
Η υπόθεση Χρύσας Χοτζόγλου: Απόφαση που αίρει την αργία. Κατόπιν, απόφαση που την επαναφέρει. Το ίδιο δικαστήριο. Η ίδια υπόθεση. Άλλη στάθμιση. Άλλο κλίμα. Το ερώτημα είναι εύλογο: Τελικά, ποιος «ζυγίζει» το δημόσιο συμφέρον;

Σε μια πρωτοφανή επίδειξη διοικητικής παλινωδίας, το Διοικητικό Εφετείο Πειραιά έθεσε εκ νέου σε αργία την εκπαιδευτικό Χρύσα Χοτζόγλου, αυτή τη φορά με την πρόβλεψη καταβολής του 75% του μισθού της. Η απόφαση, που λαμβάνεται λίγες μόλις εβδομάδες μετά την προηγούμενη επιστροφή της στα σχολικά της καθήκοντα, θέτει εκ νέου το ερώτημα: πότε η αργία μετατρέπεται από έννομο μέτρο σε πολιτική ποινή;

Από την επιστροφή στην εκπαίδευση… στην έξοδο για «λόγους δημοσίου συμφέροντος»

Η υπόθεση της Χοτζόγλου εξελίσσεται εδώ και μήνες με ασυνήθιστα χαρακτηριστικά:

  • Επαναφορά με προσωρινή διαταγή τον Μάιο,

  • Επανατοποθέτηση σε δυνητική αργία τον Ιούνιο,

  • Και τώρα, νέα απόφαση που της στερεί και πάλι την ενεργή παρουσία στο σχολείο, μέχρι την εκδίκαση της νέας προσφυγής.

Η αιτιολόγηση; «Λόγοι δημοσίου συμφέροντος». Όρος ασαφής, ελαστικός, που επιτρέπει στο κράτος να ποινικοποιεί τη διαφωνία, να τιμωρεί την απείθεια και να επιβάλλει υποταγή.

 Η κατηγορία: Παρεμπόδιση της αξιολόγησης

Η εκπαιδευτικός κατηγορείται ότι παρενέβη συνδικαλιστικά σε διαδικασία αξιολόγησης συναδέλφου, με συνθήματα, φωνές και... «ψυχική πίεση», σύμφωνα με την απόφαση του πρώην Υπουργού Παιδείας Κυριάκου Πιερρακάκη. Το ενδιαφέρον; Το ίδιο το Πειθαρχικό Συμβούλιο είχε γνωμοδοτήσει ομόφωνα υπέρ της μη παραπομπής, κρίνοντας πως η πράξη δεν συνιστά πειθαρχικό αδίκημα τέτοιας βαρύτητας.

Και όμως: παρακάμφθηκε. Η γνώμη του συλλογικού οργάνου αγνοήθηκε, η πειθαρχική κρίση υποκαταστάθηκε από πολιτική βούληση.

Ποιο είναι το πραγματικό διακύβευμα;

Η υπόθεση της Χοτζόγλου δεν αφορά μια μεμονωμένη εκπαιδευτικό. Αφορά την ποινικοποίηση της συνδικαλιστικής δράσης και της συλλογικής απείθειας. Η συμμετοχή σε απεργία-αποχή από την αξιολόγηση —απολύτως νόμιμη μορφή κινητοποίησης— βαφτίζεται «διατάραξη της σχολικής ειρήνης». Η φωνή της διαφωνίας βαφτίζεται «απειλή για το δημόσιο συμφέρον».

Η κυβέρνηση επιχειρεί να εξαφανίσει τα ίχνη της εκπαιδευτικής διαμαρτυρίας. Να παραδειγματίσει. Να επιβάλλει έναν νέο κανόνα: Δεν θα επιστρέφετε στις τάξεις, αν δεν συμμορφώνεστε.

Διπλή αλήθεια: Δικαστικά μπρος-πίσω

Απόφαση που αίρει την αργία. Κατόπιν, απόφαση που την επαναφέρει. Το ίδιο δικαστήριο. Η ίδια υπόθεση. Άλλη στάθμιση. Άλλο κλίμα. Το ερώτημα είναι εύλογο: Τελικά, ποιος «ζυγίζει» το δημόσιο συμφέρον; Ο δικαστής ή η εκτελεστική εξουσία που στέλνει σήματα; Ποιο είναι το βάρος της ανεξαρτησίας όταν συγκρούεται με την κυβερνητική «γραμμή»;

Το φόντο: Διώξεις, στοχοποίηση και πειθαρχικά σε φουλ ρυθμό

Η υπόθεση Χοτζόγλου δεν είναι εξαίρεση αλλά κορυφή του παγόβουνου:

  • Πειθαρχικά σε δεκάδες εκπαιδευτικούς για απεργία-αποχή.

  • Καταδίκες για συνδικαλιστική δράση (όπως η υπόθεση ΕΛΜΕ Κέρκυρας).

  • Απαγωγές εκπαιδευτικών από την ΕΛΑΣ, όπως καταγγέλλεται στην περίπτωση της Δήμητρας Τάσσου.

  • Έμμεσες απολύσεις μέσω του καθεστώτος της «δυνητικής αργίας».

Το σχολείο του φόβου ή της ελευθερίας;

Η υπόθεση Χοτζόγλου μάς φέρνει μπροστά σε ένα κρίσιμο δίλημμα:
Θα επιτρέψουμε το σχολείο να γίνει πεδίο αυταρχικής επιτήρησης ή θα το υπερασπιστούμε ως κοινό χώρο κριτικής, διαλόγου και συνδικαλισμού;

Όσοι σιωπούν, νομιμοποιούν. Όσοι μιλούν, διώκονται. Αλλά, η ιστορία έδειξε ότι το δημόσιο σχολείο δεν σώθηκε ποτέ με σιωπή. Σώθηκε από τους “ανυπότακτους” της κιμωλίας.

 Η απάντηση δίνεται στο πεζοδρόμιο

Ήδη προγραμματίζονται κινητοποιήσεις:

  • 30 Ιουνίου, ΠΔΕ Αττικής – Για τα πειθαρχικά των πρώην διευθυντών Πουλή & Τζιανάκη.

  • 3 Ιουλίου, Πειραιάς – Συγκέντρωση ενάντια στην αργία της Χοτζόγλου.

Το σύνθημα είναι ξεκάθαρο: Κάτω τα χέρια από τους αγωνιστές εκπαιδευτικούς – Όχι στην τρομοκρατία της αξιολόγησης – Η Χρύσα θα γυρίσει στα παιδιά της.

Δεν πρόκειται για μια προσωπική περιπέτεια. Είναι μια πολιτική αφήγηση με εκπαιδευτικό πρωταγωνιστή, ένας καθρέφτης του αυταρχισμού που επιχειρεί να επιβληθεί σε όλους τους χώρους εργασίας. Όσο το κίνημα σηκώνεται, η επιστροφή της Χρύσας Χοτζόγλου δεν θα είναι απλώς νομική αποκατάσταση — θα είναι νίκη παιδαγωγική, κοινωνική, ηθική.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

ΕΟΠΥΥ: Πώς θα πάρετε το «άγνωστο» επίδομα των 900 ευρώ

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

enisxitiki7122018.jpg
Ενισχυτική Διδασκαλία: Στήριξη σε περίπου 10.000 μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου
4.273 τμήματα σε όλη τη χώρα για το 2025-2026 – 374 Σχολικά Κέντρα Αντισταθμιστικής Εκπαίδευσης και ενισχυμένη παρουσία αναπληρωτών
Ενισχυτική Διδασκαλία: Στήριξη σε περίπου 10.000 μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου
απθ
Τέμπη – ΑΠΘ: Κερασιά μνήμης για τους 13 φοιτητές και 500 νέα δέντρα στο campus
Δήμος Θεσσαλονίκης και Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο ενώνουν περιβαλλοντική ανάπλαση και συμβολισμό τιμής στα θύματα της τραγωδίας
Τέμπη – ΑΠΘ: Κερασιά μνήμης για τους 13 φοιτητές και 500 νέα δέντρα στο campus
γραφεια
Τέμπη: Καταγγελία για επέμβαση ΜΑΤ σε γραφεία ΝΚΑ, ΑΝΤΑΡΣΥΑ και KA (Βίντεο)
Δημοσιεύουμε καταγγελία για απρόκλητη αστυνομική επιχείρηση σε γραφεία πολιτικών οργανώσεων και εφημερίδας.
Τέμπη: Καταγγελία για επέμβαση ΜΑΤ σε γραφεία ΝΚΑ, ΑΝΤΑΡΣΥΑ και KA (Βίντεο)