Παιδιά, Δημοτικό Θέρμης
Μια ιδιαίτερη, γλυκιά παράδοση συνεχίστηκε και φέτος στο σχολείο της Θερμής, καθώς οι μαθητές, λίγο μετά το Πάσχα, συγκόμισαν τα εσπεριδοειδή της σχολικής αυλής και μαζί με τη βοήθεια της καθαρίστριας του σχολείου, κυρίας Ζήνας Καραμανώλη, τα μετέτρεψαν σε γλυκά του κουταλιού, μαρμελάδες και λικέρ

Μια ιδιαίτερη, γλυκιά παράδοση συνεχίστηκε και φέτος στο Δημοτικό Σχολείο Λουτρόπολης Θέρμης, καθώς οι μαθητές, λίγο μετά το Πάσχα, συγκόμισαν τα εσπεριδοειδή της σχολικής αυλής και μαζί με τη βοήθεια της καθαρίστριας του σχολείου, κυρίας Ζήνας Καραμανώλη, τα μετέτρεψαν σε γλυκά του κουταλιού, μαρμελάδες και λικέρ.

Τα βαζάκια προσφέρθηκαν με ευγενική χορηγία από τον γεωπόνο και μελισσοκόμο Γιάννη Μαστρανεστάση, ενώ τα εδέσματα προσφέρονται ως δώρο σε επισκέπτες και ομιλητές που συμμετέχουν στις δράσεις του σχολείου.

Με τις πορτοκαλιές και τις νεραντζιές της αυλής να έχουν φυτευτεί από το 1930 από τον τότε διευθυντή Στρατή Πισπίνη, η συγκεκριμένη δράση συνδέει την τοπική ιστορία με την οικολογική εκπαίδευση. Μαθητές και εκπαιδευτικοί συμμετέχουν ενεργά σε περιβαλλοντικά προγράμματα της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου, στο πλαίσιο του Δικτύου "Οικολογικά Σχολεία".

Το νεραντζάκι λοιπόν… δεν είναι απλώς γλυκό. Είναι παιδεία, συνεργασία και βιωματική μάθηση, σε ένα σχολείο που νοιάζεται για το περιβάλλον, την κοινότητα και την παράδοση.

Αναλυτικά η ανακοίνωση

«Κερνάμε γλυκό νεραντζάκι ….. 

Λίγο μετά το Πάσχα  τα καταφέραμε και τυποποιήσαμε και για  φέτος γλυκά κουταλιού από τα εσπεριδοειδή της σχολικής μας αυλής. Τα γλυκά - νεραντζάκι  και  πορτοκάλι, αλλά και λικέρ νεράντζι μας τα έφτιαξε η καθαρίστριά μας κ. Ζήνα Καραμανώλη.   

Τα εσπεριδοειδή τα μάζεψαν μαθητές του σχολείου . Τα βαζάκια μας τα πρόσφερε ο γεωπόνος και μελισσοκόμος Γιάννης Μαστρανεστάσης,  Θερμές ευχαριστίες.  Τα γλυκά  δίνονται σαν  δώρα σε όσους μας επισκέπτονται και σαν ομιλητές ή  επισκέπτες  στις δραστηριότητες, που κάνουμε  στο σχολείο.  

Tο πορτοκάλι είναι το σήμα κατατεθέν  της Θερμής. Όλος ο κάμπος της περιοχής είναι γεμάτος πορτοκαλιές μαζί και η αυλή του σχολείου, όπου είναι φυτεμένες γύρω στις 20 πορτοκαλιές και νεραντζιές. Φυτεύτηκαν στα μέσα της δεκαετίας  του 1930  από τον τότε Διευθυντή Στρατή Πισπίνη, που είχε μια βαθιά αγάπη για το περιβάλλον.  

Κάθε χρόνο οι μαθητές μαζεύουν τα εσπεριδοειδή  και ύστερα τα κάνουμε γλυκό, λικέρ, μαρμελάδα, αλλά και χυμό πορτοκαλιού για το καλοκαίρι.  Οι δράσεις που γίνονται   στα πλαίσια  του  προγράμματος  είναι:  Περιποίηση  εσπεριδοειδών  / Κλάδεμα / Ασβέστωμα  πορτοκαλιών / Συγκομιδή εσπεριδοειδών / Παρασκευή χυμών, γλυκών κουταλιού  μαρμελάδων, λικέρ. 

Όλα τα παραπάνω γίνονται στα πλαίσια των Περιβαλλοντικών Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων της Δνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου και του Δικτύου «Οικολογικά Σχολεία», όπου συμμετέχει η Σχολική Μονάδα.»

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Συναγερμός ΕΦΕΤ: Ανάκληση σε πασίγνωστη φέτας λόγω Λιστέριας

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

σαντουιτς
Καπνιστός σολομός: Τι δείχνουν οι έρευνες για πιθανή επιβάρυνση στην υγεία
Τα τελευταία χρόνια, όμως, η επιστημονική κοινότητα εξετάζει πιο προσεκτικά τις πιθανές επιπτώσεις της συστηματικής κατανάλωσής τους στην υγεία.
Καπνιστός σολομός: Τι δείχνουν οι έρευνες για πιθανή επιβάρυνση στην υγεία
fisiki.jpg
Λύνεται παλιό αίνιγμα της φυσικής : Πώς εξελίσσονται οι επιφάνειες στον χρόνο
Το 1986 προτάθηκε η εξίσωση Kardar–Parisi–Zhang (KPZ), ένα θεωρητικό μοντέλο που επιχειρεί να περιγράψει τον τρόπο με τον οποίο "χτίζονται"...
Λύνεται παλιό αίνιγμα της φυσικής : Πώς εξελίσσονται οι επιφάνειες στον χρόνο
μητροπουλος
Μητρόπουλος: Κριτική για τα εργασιακά και την κοινωνική κατάσταση
Σκληρή κριτική στην πορεία των εργασιακών δικαιωμάτων και στη συνολική κοινωνικοοικονομική κατάσταση ασκεί ο Αλέξης Μητρόπουλος.
Μητρόπουλος: Κριτική για τα εργασιακά και την κοινωνική κατάσταση