σχολείο θηλέων
Αθήνα 19 Μαρτίου 1996

ΟΛΜΕ, Πληροφοριακό Δελτίο, Τεύχος 649 Μάρτιος – Μάιος 1996, Κύριο άρθρο!

«Πενθώ τον ήλιο και πενθώ τα χρόνια που έρχονται χωρίς εμάς και τραγουδώ τα άλλα που πέρασαν…»

Όταν το ελληνικό σχολείο περιδιαβαίνει στα άπειρα νοήματα της ποίησης του Ελύτη, συνειδητοποιεί ότι υπάρχει αυταξία στους χώρους έκφρασης της μόρφωσης και της παιδείας.

Όταν ο μαθητής ψηλαφεί στους στοχασμούς του Ποιητή, βιώνει το ίδιο το περιεχόμενο της ζωής.

Όταν ο εκπαιδευτικός αναπλάθει με τα ερμηνευτικά σχήματα της διδασκαλίας, τον ιερό λόγο του «Άξιον Εστί», συνειδητοποιεί ότι αναζητεί τη βαθύτερη ουσία της ψυχής και των υπαρξιακών μας ερωτημάτων.

Όταν επιλέγεις να συμπορευτείς με τις λέξεις και τις έννοιες του Ελύτη στον αισθητικό ανασχεδιασμό του κόσμου, δοκιμάζεσαι στον αγώνα εξανθρωπισμού του ανθρώπου και ανάδυσης της κοινωνικής ηθικής.

Αθήνα 19 Μαρτίου 1996

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Ανατροπές στις αναθέσεις μαθημάτων: Τι αλλάζει για χιλιάδες εκπαιδευτικούς

Οι 20 βασικοί συνεργάτες του Αλέξη Τσίπρα - Τα ονόματα

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Η τρομερή ιστορία τριών μαθητριών από τη Καβάλα: Από μια αίθουσα υπολογιστών στον παγκόσμιο τελικό της Microsoft
Τρεις Ελληνίδες μαθήτριες «εκθρονίζουν» τους ειδικούς και πάνε για το παγκόσμιο χρυσό της Microsoft
Από την Καβάλα, τη Νέα Μάκρη και την Αμαλιάδα στον παγκόσμιο τελικό της Microsoft: Πώς τρεις μαθήτριες δημόσιου σχολείου κατάφεραν να ξεχωρίσουν...
Τρεις Ελληνίδες μαθήτριες «εκθρονίζουν» τους ειδικούς και πάνε για το παγκόσμιο χρυσό της Microsoft
Λεωνίδας Παλαιοδήμος
Πρώτα τα μόρια, μετά τα παιδιά: Το μήνυμα του κράτους προς τους νέους εκπαιδευτικούς
«Η ζωή και η βιολογία της δεν περιμένουν τους πίνακες του ΑΣΕΠ και την αυθαίρετη μοριοδότηση του Υπουργείου. Η Ελλάδα δεν μπορεί να συνεχίσει να...
Πρώτα τα μόρια, μετά τα παιδιά: Το μήνυμα του κράτους προς τους νέους εκπαιδευτικούς