λεφτα
Το σχολείο σε δεύτερη μοίρα: Υποχρηματοδότηση και διάλυση των σχολικών επιτροπών

Μία σημαντική διαδικτυακή εκδήλωση της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας (ΔΟΕ) έφερε ξανά στο προσκήνιο ένα κρίσιμο ζήτημα: την υποχρηματοδότηση της δημόσιας εκπαίδευσης και τις συνέπειες της εφαρμοζόμενης πολιτικής για τα σχολεία και τα μορφωτικά δικαιώματα.

Στην εκδήλωση με τίτλο «Η υποχρηματοδότηση ως εργαλείο εμπορευματοποίησης. Ο νέος νόμος που καταργεί τις Σχολικές Επιτροπές», επισημάνθηκε ότι η χρηματοδότηση των σχολείων δεν ακολουθεί τις αυξανόμενες ανάγκες. Από το 2009, η κρατική ενίσχυση έχει μειωθεί κατά 30%, ενώ οι τιμές των βασικών αγαθών για τη λειτουργία των σχολείων έχουν εκτοξευθεί. Η θέρμανση, ο φωτισμός, η συντήρηση και άλλα λειτουργικά έξοδα παραμένουν ακάλυπτα, παρά το κύμα ακρίβειας.

Η υποβάθμιση της σχολικής καθημερινότητας παρουσιάστηκε ως αποτέλεσμα μιας στρατηγικής που θεωρεί την εκπαίδευση κόστος και όχι επένδυση.

Με βάση τον νόμο 5056/2023, σε δήμους με λιγότερες από 100 σχολικές μονάδες, οι Σχολικές Επιτροπές καταργούνται και οι αρμοδιότητες μεταφέρονται απευθείας στους δήμους. Αυτή η θεσμική αλλαγή, όπως επισημάνθηκε, θα οδηγήσει σε ακόμα μεγαλύτερη γραφειοκρατία και αποξένωση των σχολείων από τη λήψη αποφάσεων που αφορούν άμεσα τις ανάγκες τους.

Παράλληλα, αναδείχθηκε πως οι λειτουργικές ανάγκες αυξάνονται, αλλά τα κονδύλια παραμένουν στάσιμα ή μειώνονται, με δραματικά αποτελέσματα για τις συνθήκες εκπαίδευσης.

Τοπικές κοινωνίες στο περιθώριο

Ο δήμαρχος Πατρέων, Κώστας Πελετίδης, τόνισε πως οι ανάγκες των παιδιών παραμερίζονται για χάρη των κερδών των λίγων. Υπογράμμισε ότι ενώ το κόστος ζωής εκτοξεύεται, η χρηματοδότηση των σχολείων έχει ουσιαστικά μειωθεί πάνω από 50%, γεγονός που αποτυπώνεται στις καθημερινές δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί.

Ο δήμαρχος Κερατσινίου - Δραπετσώνας, Χρήστος Βρεττάκος, χαρακτήρισε τραγικά ανεπαρκή τα κονδύλια για τη συντήρηση των σχολικών κτιρίων. Έφερε ως παράδειγμα ότι για 78 σχολικές μονάδες δίνονται μόλις 600.000 ευρώ ετησίως, ποσό που δεν καλύπτει ούτε τα στοιχειώδη.

Από την πλευρά του, ο δήμαρχος Καισαριανής, Ηλίας Σταμέλος, ανέδειξε το ζήτημα των πεπαλαιωμένων σχολικών κτιρίων, αναφέροντας χαρακτηριστικά το ιστορικό σχολείο «Ρόζα Ιμβριώτη» που πλησιάζει τα 100 χρόνια ζωής και συνεχίζει να λειτουργεί χωρίς σύγχρονες υποδομές.

Προβληματισμός για την προσχολική αγωγή

Ιδιαίτερη αναφορά έγινε και στην τραγική κατάσταση της δίχρονης Προσχολικής Αγωγής. Πολλά νηπιαγωγεία εξακολουθούν να στεγάζονται σε προκάτ αίθουσες, χωρίς να υπάρχει προοπτική για ανέγερση νέων σχολικών μονάδων. Το πρόβλημα της στέγασης παραμένει άλυτο, με τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς να στερούνται τις συνθήκες που αξίζουν.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Κακοκαιρία Erminio: Ποια σχολεία κλείνουν

ΚΑΙ ΟΜΩΣ! Το Voucher της ΔΥΠΑ έχει ακόμα λίγες θέσεις ανοικτές για άμεση έναρξη εδώ

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ΤΣΙΠΡΑΣ ΚΑΡΥΣΤΙΑΝΟΥ
Πολιτικός αιφνιδιασμός: Πρόταση Τσίπρα προς Καρυστιανού για το Επικρατείας – Στο τραπέζι και για Πρόεδρος της Δημοκρατίας
Επιφυλάξεις για το κατά πόσο τέτοιες κινήσεις μπορούν να γεφυρώσουν τον κόσμο της κοινωνικής διαμαρτυρίας με την οργανωμένη πολιτική.
Πολιτικός αιφνιδιασμός: Πρόταση Τσίπρα προς Καρυστιανού για το Επικρατείας – Στο τραπέζι και για Πρόεδρος της Δημοκρατίας
kaldis
Παν. Καλδής (Πρύτανης ΠΑ.Δ.Α) στο alfavita.gr: Το «Success Story» της Δυτικής Αττικής - 8 Χρόνια Δημιουργικής Εξέλιξης
Το Πανεπιστήμιο που Αλλάζει τον Χάρτη της Δυτικής Αθήνας και όχι μόνο
Παν. Καλδής (Πρύτανης ΠΑ.Δ.Α) στο alfavita.gr: Το «Success Story» της Δυτικής Αττικής - 8 Χρόνια Δημιουργικής Εξέλιξης
O φοιτητής Κωνσταντίνος Κρήτος
Έλληνας φοιτητής στους 24 κορυφαίους επιστήμονες του κόσμου που επέλεξε η NASA
Ποιος είναι ο Κωνσταντίνος Κρήτος που έφερε «επανάσταση» στον κώδικα αστροφυσικής και κέρδισε την υποτροφία της NASA
Έλληνας φοιτητής στους 24 κορυφαίους επιστήμονες του κόσμου που επέλεξε η NASA