sholika_biblia_istorias
Οχι στην ανάθεση του μαθήματος σε μη Φιλολόγους

Την αντίθεσή τους σχετικά με την ανάθεση του μαθήματος της Ιστορίας, σε αρκετές σχολικές μονάδες της χώρας, σε εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων που δεν ανήκουν στον κλάδο ΠΕ02 Φιλολόγων, εκφράζουν οι αναπληρωτές Φιλόλογοι με επιστολή που απέστειλε ο σύλλογός τους (ΣΑΦ) προς την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας.

Οπως τονίζει ο ΣΑΦ, η ανάθεσή του σε εκπαιδευτικούς που δεν έχουν την απαιτούμενη επιστημονική εξειδίκευση υποβαθμίζει το μάθημα και διακυβεύει τη σοβαρότητα και την εγκυρότητα της διδασκαλίας του.

«Οι επιλογές της διδασκαλίας ειδικά τέτοιων μαθημάτων που διασφαλίζουν την ιστορία του έθνους και του φρονήματος δεν μπορεί και δεν πρέπει να είναι εις βάρος της ποιότητας της εκπαίδευσης», τονίζουν.

Η επιστολή

Αξιότιμη κυρία Υπουργέ,

Αξιότιμοι κύριοι Υφυπουργοί και μέλη της νέας ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων,

Ο Σύλλογος Αναπληρωτών Φιλολόγων επιθυμεί να εκφράσει τον προβληματισμό και την αντίθεσή του σχετικά με την ανάθεση του μαθήματος της Ιστορίας, σε αρκετές σχολικές μονάδες της χώρας, σε εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων που δεν ανήκουν στον κλάδο ΠΕ02 Φιλολόγων, και συγκεκριμένα σε εκπαιδευτικούς ξένων γλωσσών, αλλά και των αποφοίτων Ιστορίας και Φιλοσοφίας της Επιστήμης.

Ο προβληματισμός μας έγκειται στο γεγονός πως οι παραπάνω κατηγορίες δεν έχουν εντρυφήσει σε θέματα ιστορίας και αυτό αποδεικνύεται και στον οδηγό σπουδών τους. Ταυτόχρονα, η κατηγορία των αποφοίτων Ιστορίας και Φιλοσοφίας της Επιστήμης σχετίζεται με τις θετικές επιστήμες, κάτι το οποίο εγείρει αμφιβολίες για την ποιότητα της διδασκαλίας και την παρακαταθήκη στις επόμενες γενιές.

Το μάθημα της Ιστορίας, πυλώνας της ανθρωπιστικής παιδείας και θεμέλιο της ιστορικής συνείδησης των μαθητών μας, απαιτεί τη διδασκαλία του από επιστημονικά καταρτισμένους φιλολόγους με σπουδές στο συγκεκριμένο αντικείμενο και διδακτική εμπειρία στον χώρο των θεωρητικών επιστημών. Η ανάθεσή του σε εκπαιδευτικούς που δεν έχουν την απαιτούμενη επιστημονική εξειδίκευση υποβαθμίζει το μάθημα και διακυβεύει τη σοβαρότητα και την εγκυρότητα της διδασκαλίας του.

Οι επιλογές της διδασκαλίας ειδικά τέτοιων μαθημάτων που διασφαλίζουν την ιστορία του έθνους και του φρονήματος δεν μπορεί και δεν πρέπει να είναι εις βάρος της ποιότητας της εκπαίδευσης. Ζητούμε την άμεση παρέμβασή σας ώστε να αποτραπεί η συνέχιση της πρακτικής αυτής και να εξασφαλιστεί η ανάθεση της Ιστορίας αποκλειστικά σε φιλολόγους, όπως αρμόζει στην επιστημονική και παιδαγωγική βαρύτητα του μαθήματος.

Ο Σύλλογος Αναπληρωτών Φιλολόγων (ΣΑΦ) συνεχίζει τις διεκδικήσεις του με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και των συνθηκών εργασίας των φιλολόγων του δημόσιου σχολείου.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τα ΠΑΝΩ ΚΑΤΩ στο Voucher ΔΥΠΑ: Ανοίγει ξανά αύριο η επιλογή - Που έχει θέσεις

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Μπαμπινιώτης
Μπαμπινιώτης: Συνηθισμένα γλωσσικά λάθη και οι σωστές διατυπώσεις
Ο Γιώργος Μπαμπινιώτης, ένας από τους πιο γνωστούς μελετητές της ελληνικής γλώσσας, συνεχίζει να επισημαίνει συχνά λάθη που εντοπίζονται στον δημόσιο...
Μπαμπινιώτης: Συνηθισμένα γλωσσικά λάθη και οι σωστές διατυπώσεις
adhd1-1.jpg
Αυτισμός και ΔΕΠΥ: Πώς τα συμπτώματα αλληλεπικαλύπτονται
Πολλές φορές οι δύο καταστάσεις συνυπάρχουν, δημιουργώντας ένα πιο σύνθετο προφίλ που δεν ταιριάζει ακριβώς σε καμία από τις δύο κατηγορίες.
Αυτισμός και ΔΕΠΥ: Πώς τα συμπτώματα αλληλεπικαλύπτονται
mpampiniotis.jpg
Οι λέξεις της ελληνικής που μπερδεύουν τους περισσότερους
Η ελληνική γλώσσα κρύβει πολλές παγίδες στην ορθογραφία, αλλά με λίγη προσοχή και μερικά κόλπα, μπορούμε να γράφουμε σωστά ακόμα και τις πιο...
Οι λέξεις της ελληνικής που μπερδεύουν τους περισσότερους