Ρεπορτάζ: Alfavita.gr

Το Υπουργείο Παιδείας εξήγγειλε 10.000 μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών για το 2025. Ωστόσο, εγείρεται ένα κρίσιμο ερώτημα: Πού θα τοποθετηθούν αυτοί οι εκπαιδευτικοί, αν δεν δημιουργηθούν νέες οργανικές θέσεις;

Η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, μίλησε για ανάγκη επιτάχυνσης των διαδικασιών. Παρόλα αυτά, η πραγματικότητα δείχνει πως τα θεσμικά και διοικητικά εργαλεία για τη δημιουργία οργανικών θέσεων είτε καθυστερούν είτε υπονομεύονται.

Χωρίς οργανική θέση, ένας διορισμένος εκπαιδευτικός είναι ουσιαστικά σε "διοικητική ομηρία", χωρίς τη δυνατότητα μετάθεσης ή σταθερής τοποθέτησης.

Πού εντοπίζονται τα κενά και οι ανάγκες;

1. ΚΕΔΑΣΥ (Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης και Υποστήριξης)

   • Αυξημένος όγκος αιτήσεων για μαθητικές αξιολογήσεις.

   • Καθυστερήσεις ετών στην ολοκλήρωση διαδικασιών.

   • Προβλεπόμενες 700 νέες οργανικές θέσεις για ΕΕΠ/ΕΒΠ δεν έχουν ακόμα συσταθεί.

2. Ειδικά Σχολεία (ΣΜΕΑΕ)

   • Έλλειψη οργανικών για ΕΒΠ και ΕΕΠ, παρά τη λειτουργία χρόνων.

   • Το 2024 καθυστέρησε η σύσταση 1.555 νέων θέσεων, προκαλώντας αλυσιδωτές δυσλειτουργίες.

3. Γενική Εκπαίδευση

   • Χρόνια λειτουργικά κενά που θα έπρεπε να έχουν μετατραπεί σε οργανικά.

4. Νηπιαγωγεία

   • Η υποχρεωτική δίχρονη προσχολική αγωγή δεν συνοδεύτηκε από αντίστοιχη αύξηση οργανικών θέσεων.

Ασυνέχεια διοικητικών διαδικασιών

• Οι καθυστερήσεις στη δημιουργία ΦΕΚ για οργανικές θέσεις ΕΕΠ/ΕΒΠ δημιουργούν αποκλεισμούς στις μεταθέσεις και μειώνουν την ελκυστικότητα του διορισμού.

Ο "τοίχος" των λειτουργικών κενών

• Όταν το ΥΠΑΙΘΑ διορίζει σε λειτουργικά κενά, οι διορισμένοι δεν μπορούν να μετακινηθούν, εγκλωβίζονται σε "πρώτες" τοποθετήσεις χωρίς δυνατότητα εξέλιξης.

 Σε μια εποχή που το εκπαιδευτικό σύστημα καλείται να ανταποκριθεί σε πολλαπλές κρίσεις (ψηφιακή μετάβαση, κοινωνικές ανισότητες, Ειδική Αγωγή), ο διορισμός μόνιμου προσωπικού είναι μεν ευπρόσδεκτος, αλλά χωρίς δομή, κινδυνεύει να είναι χωρίς ουσία.

Οι εξαγγελίες για 10.000 διορισμούς δεν αρκούν χωρίς τις αντίστοιχες οργανικές θέσεις που θα εξασφαλίσουν σταθερότητα και κινητικότητα και αξιοκρατία. Το στοίχημα για το 2025 δεν είναι μόνο ποσοτικό, αλλά κυρίως ποιοτικό και δομικό.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Σκάει στην Εκπαίδευση νέα μεγάλη "Βόμβα" για Ιταλικό Πανεπιστήμιο

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber