Σοβαρό περιστατικό με κατάρρευση φωτιστικού σώματος σε αίθουσα διδασκαλίας καταγράφηκε στο Ρέθυμνο, προκαλώντας αναστάτωση στην εκπαιδευτική κοινότητα και εγείροντας νέα ερωτήματα για την κατάσταση των σχολικών υποδομών στην Ελλάδα.
Το συμβάν σημειώθηκε το πρωί της Πέμπτης 20 Μαρτίου στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου, όταν κατά τη διάρκεια του μαθήματος αποκολλήθηκε το περίβλημα φωτιστικού οροφής, το οποίο έπεσε στο δάπεδο μπροστά στους έντρομους μαθητές και την εκπαιδευτικό.
«Από καθαρή τύχη δεν θρηνήσαμε τραυματισμούς»
Σύμφωνα με δηλώσεις του προέδρου του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ρεθύμνου, Γιάννη Μαρινάτου, το περιστατικό «μπορεί να είχε οδηγήσει σε σοβαρό τραυματισμό», ενώ τόνισε πως δεν είναι η πρώτη φορά που καταγράφονται παρόμοια περιστατικά στα σχολεία της πόλης.
Την επόμενη ημέρα, οι υπεύθυνοι αφαίρεσαν και δεύτερο φωτιστικό του ίδιου τύπου, που παρουσίαζε εμφανή σημάδια σκουριάς και κίνδυνο αποκόλλησης.
Σύμφωνα με εκπαιδευτικούς, εδώ και μήνες έχουν αποσταλεί αιτήματα συντήρησης χωρίς απάντηση. Στο παρελθόν έχουν σημειωθεί περιστατικά ηλεκτροπληξίας, χωρίς να ληφθούν ουσιαστικά μέτρα αποκατάστασης.
Ο σύλλογος εκπαιδευτικών εξέδωσε οργισμένη ανακοίνωση, στην οποία κατηγορεί τόσο την κεντρική κυβέρνηση όσο και τη Δημοτική Αρχή για παραμέληση των υποδομών. Όπως αναφέρεται:
«Η κατάσταση αυτή είναι αποτέλεσμα της χρόνιας υποχρηματοδότησης της εκπαίδευσης και της ελλιπούς συντήρησης των σχολικών υποδομών. Οι ευθύνες βαραίνουν τόσο την κεντρική κυβέρνηση όσο και τη Δημοτική Αρχή».
Τα αιτήματα του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Ρεθύμνου:
Άμεσος έλεγχος και συντήρηση όλων των σχολείων του Δήμου.
Σαφές χρονοδιάγραμμα παρεμβάσεων για επισκευές.
Αύξηση χρηματοδότησης για συντηρήσεις και υποδομές.
Ανάληψη ευθύνης από τον Δήμο για τις καθυστερήσεις.
Άμεση συνάντηση με τη Δημοτική Αρχή.
Σύμφωνα με πρόσφατα στοιχεία της ΚΕΔΕ και του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, πάνω από το 60% των σχολικών μονάδων στη χώρα λειτουργούν σε κτίρια άνω των 30 ετών, με τη συντήρηση να γίνεται αποσπασματικά και χωρίς σταθερή χρηματοδότηση.
Το περιστατικό στο Ρέθυμνο δεν είναι μεμονωμένο. Είναι ενδεικτικό μιας ευρύτερης παθογένειας που αφορά την υποτίμηση της ασφάλειας των δημόσιων σχολείων. Η αδιαφορία των αρμόδιων αρχών εκθέτει σε κίνδυνο τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και συνολικά την εκπαιδευτική διαδικασία.
