Ιωάννα Λυτρίβη
INTIME NEWS/ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΣ
Αναβολή στη συζήτηση για την ερώτηση για τα υπό ίδρυση campus Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Ε.Σ.Κ., ΕΠΑ.Λ. και Ι.Ε.Κ.), μετά από αίτημα του υπουργείου Παιδείας

Στον «πάγο» μπήκε προσωρινά η συζήτηση της επίκαιρης ερώτησης του Βουλευτή της Κ.Ο. του ΠΑΣΟΚ-ΚΙΝΑΛ, Στέφανου Παραστατίδη, στη Βουλή για τα υπό ίδρυση campus Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Ε.Σ.Κ., ΕΠΑ.Λ. και Ι.Ε.Κ.).

Η συζήτηση αναβλήθηκε για δεύτερη φορά, μετά από αίτημα της αρμόδιας υφυπουργού Παιδείας Ι. Λυτρίβη και αναμένεται να προγραμματιστεί για το νέο έτος.

Δείτε εδώ αναλυτικά την ερώτηση.

Η αρμόδια υφυπουργός Παιδείας καλείται να απαντήσει στις ακόλουθες ερωτήσεις:

1. Για ποιον λόγο δεν έχουν εκδοθεί ακόμη οι απαραίτητες υπουργικές αποφάσεις και κοινές υπουργικές αποφάσεις, όπως αυτές προβλέπονται από τον ν. 5082/2024;

2. Θα εφαρμοστεί και εάν ναι, πότε, ο θεσμός αυτός που η κυβέρνηση παρουσίασε ψευδεπίγραφα ως μεγάλη μεταρρύθμιση; Υπάρχει χρονοδιάγραμμα υλοποίησης των ρυθμίσεων που αφορούν στα πολυδιαφημιζόμενα campuses;

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Συναγερμός ΕΦΕΤ: Ανάκληση σε πασίγνωστη φέτας λόγω Λιστέριας

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

θεατρο
2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Φεστιβάλ Θεάτρου στην Ιεράπετρα: Όταν η δραματική τέχνη μεταμορφώνει την Εκπαίδευση
Το θέατρο ως πανίσχυρο παιδαγωγικό εργαλείο μάθησης και ανάπτυξης: «Μαθαίνω και εξελίσσομαι πράττοντας»
2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Φεστιβάλ Θεάτρου στην Ιεράπετρα: Όταν η δραματική τέχνη μεταμορφώνει την Εκπαίδευση
Μαθητές με σχολική τσάντα κάθονται και μιλάνε
«Τι θέλουν να γίνουν όταν μεγαλώσουν;»  Οι απαντήσεις «χαρισματικών μαθητών» αποκαλύπτουν πολλά
Από την ιατρική έως τη ζαχαροπλαστική, τα όνειρα παιδιών με υψηλό δυναμικό και οι ιδιαιτερότητες στις επιλογές τους
«Τι θέλουν να γίνουν όταν μεγαλώσουν;»  Οι απαντήσεις «χαρισματικών μαθητών» αποκαλύπτουν πολλά