oikogeneia
Στόχος η εμβάθυνση του διαλόγου για τη συνεργασία του σχολικού συστήματος με τις οικογένειες μαθητών/τριών

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (Εργαστήριο Ψυχολογίας και Εκπαίδευσης του Παιδιού - ΨΥΧΗ, Τ.Ε.Π.Α.Ε, Π.Τ.Δ.Ε, Τμήμα Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής, Τμήμα Ψυχολογίας, & Τ.Ε.Φ.Α.Α) και την υποστήριξη της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, υπό την Αιγίδα της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας, διοργανώνει το 2ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο με θέμα: «Σχολείο, Οικογένεια και Κοινότητα: Συνεργασία, Προκλήσεις, Δυσκολίες και Προοπτικές», που θα διεξαχθεί στις 29 και 30 Νοεμβρίου 2024 στο ΚΕ.Δ.Ε.Α. (Κέντρο Διάδοσης Ερευνητικών Αποτελεσμάτων) του Α.Π.Θ.

Σκοπός του Συνεδρίου είναι η εμβάθυνση του διαλόγου που αφορά στη συνεργασία του σχολικού συστήματος με τις οικογένειες μαθητών/τριών και τις αντίστοιχες δομές στην κοινότητα. 

Αναγνωρίζοντας τον κεντρικό ρόλο και την ευθύνη του σχολείου να ανταποκριθεί στις προκλήσεις της συνεργασίας και αναδεικνύοντας την κομβική θέση του παιδιού στην εκπαιδευτική διαδικασία, το συνέδριο συμβάλλει στην πιθανή αμφισβήτηση κυρίαρχων αναποτελεσματικών παραδοχών για το πλαίσιο και το περιεχόμενο της συνεργασίας σχολείου, οικογένειας και κοινότητας.

Κατά τη διάρκεια του συνεδρίου θα διεξαχθούν 3 κεντρικές ομιλίες, 1 στρογγυλή τράπεζα, θα παρουσιαστούν 47 ερευνητικές εργασίες & 6 αναρτημένες ανακοινώσεις  ενώ οι σύνεδροι θα έχουν τη δυνατότητα να συμμετέχουν σε 10 βιωματικά εργαστήρια.

Οι κύριες θεματικές ενότητες που θα αναπτυχθούν είναι:

•    Παγκοσμιοποίηση, Οικογένεια και Εκπαίδευση
•    Νέες Τεχνολογίες και Εκπαίδευση
•    Πολυπολιτισμικότητα και Διαπολιτισμικότητα στην  Εκπαίδευση
•    Επαγγελματική Ανάπτυξη και Δια Βίου Μάθηση
•    Το Σχολείο ως  Κέντρο Κοινότητας 
•    Κοινοτικές Στρατηγικές Ενεργοποίησης 
•    Εναλλακτικές Προσεγγίσεις Διδασκαλίας
•    Κοινωνική και Συναισθηματική Μάθηση
•    Συνεργασία Σχολείου με Τοπικές Αρχές
•    Εκπαίδευση για τον περιορισμό της βίας
•    Ευημερία σχολικής κοινότητας
•    Εκπαίδευση και οικολογία
•    Εκπαίδευση και τέχνη
•    Ανάπτυξη των ήπιων δεξιοτήτων 
•    Το σημερινό ενταξιακό/ συμπεριληπτικό σχολείο

Στο Συνέδριο θα συμμετέχουν εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων, γονείς και κηδεμόνες, μέλη των τοπικών κοινοτήτων, μέλη  Δ.Ε.Π. και Ε.ΔΙ.Π. των ΑΕΙ, ερευνητές/τριες της Εκπαίδευσης καθώς και προπτυχιακοί και μεταπτυχιακοί φοιτητές/τριες ΑΕΙ.

Ιστότοπος συνεδρίου: https://www.sxoleio.eisodos.com 

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Χρήματα από τον μισθό σε πορτοφόλι
Οικονομικό χάσμα δύο ταχυτήτων στην Ευρώπη: Στην κορυφή ο Βορράς, ουραγός η Ελλάδα στην ΕΕ
Ευρώπη 2030: Πλουσιότερη αλλά το ίδιο άνιση – Τι δείχνουν οι προβλέψεις του ΔΝΤ
Οικονομικό χάσμα δύο ταχυτήτων στην Ευρώπη: Στην κορυφή ο Βορράς, ουραγός η Ελλάδα στην ΕΕ
άντρας
Καρκίνος όρχεων: Η πιο συχνή απειλή για άνδρες 15-40 ετών και το «όπλο» της έγκαιρης διάγνωσης
Παράγοντες κινδύνου, ύποπτα συμπτώματα και σύγχρονες θεραπείες που οδηγούν σε ίαση άνω του 95%
Καρκίνος όρχεων: Η πιο συχνή απειλή για άνδρες 15-40 ετών και το «όπλο» της έγκαιρης διάγνωσης
ταξη
Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή: Τα σημάδια στην παιδική ηλικία που χρειάζονται προσοχή
Συχνά, τα πρώτα σημάδια περνούν απαρατήρητα, με αποτέλεσμα η διάγνωση να γίνεται αργότερα από το ιδανικό.
Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή: Τα σημάδια στην παιδική ηλικία που χρειάζονται προσοχή