δπθ
«H ουσιαστική μισθολογική αναβάθμιση των καθηγητών Πανεπιστημίου αποτελεί στοιχειώδη προϋπόθεση για τη θωράκιση, ενίσχυση και αναβάθμιση του ελληνικού δημόσιου πανεπιστημίου που μαστίζεται από υποχρηματοδότηση και υποστελέχωση»

Τη χορήγηση του επιδόματος παραμεθορίου στα μέλη ΔΕΠ των ΑΕΙ που υπηρετούν σε απομακρυσμένες και παραμεθόριες περιοχές, ζητά με ψήφισμά του ο Σύλλογος ΕΣΔΕΠ Πολυτεχνικής Σχολής Ξάνθης.

Οι πανεπιστημιακοί της Ξάνθης στηρίζουν απόφασης της Εκτελεστικής Γραμματείας της ΠΟΣΔΕΠ 23-9-2024 για τα μισθολογικά και οικονομικά αιτήματα των Καθηγητών και τονίζουν την ανάγκη για στήριξη των προνοιακών παροχών προς τους φοιτητές (σίτιση, στέγαση) ώστε τα περιφερειακά Πανεπιστήμια να είναι επιλέξιμα, με δεδομένη τη γεωγραφική απόσταση και την οικονομική δυσχέρεια σε μεγάλο μέρος του Ελληνικού κοινωνικού σχηματισμού.

Ολο το ψήφισμα

O Σύλλογος ΕΣΔΕΠ Πολυτεχνικής Σχολής Ξάνθης στοιχίζεται στην απόφασης της Εκτελεστικής Γραμματείας της ΠΟΣΔΕΠ 23-9-2024 για τα μισθολογικά και οικονομικά αιτήματα των Καθηγητών Πανεπιστήμιου.

Πράγματι, η ουσιαστική μισθολογική αναβάθμιση των καθηγητών Πανεπιστημίου αποτελεί στοιχειώδη προϋπόθεση για τη θωράκιση, ενίσχυση και αναβάθμιση του ελληνικού δημόσιου πανεπιστημίου που μαστίζεται από υποχρηματοδότηση και υποστελέχωση.

Ιδιαίτερα, για το ΔΠΘ και τα περιφερειακά πανεπιστήμια γενικότερα:

  1. Αναδεικνύουμε την απόφαση της ΠΟΣΔΕΠ για τη χορήγηση του επιδόματος παραμεθορίου στα μέλη ΔΕΠ που υπηρετούν σε απομακρυσμένες και παραμεθόριες περιοχές, με στόχο τη διευκόλυνση των μετακινήσεών τους για εκπαιδευτικούς και ερευνητικούς σκοπούς, καθώς και την παροχή οικονομικών κινήτρων (π.χ. επιδοτούμενο στεγαστικό δάνειο) για την προσέλκυση και διευκόλυνση της παραμονής νέων συναδέλφων στα περιφερειακά Ιδρύματα. Σημειώνεται ότι το επίδομα παραμεθορίου καταβάλλεται προς άλλους συγγενείς κλάδους του δημοσίου. Το επίδομα πρέπει να καταβάλλεται συνεχώς και να σχετίζεται αποκλειστικά με το μέλος ΔΕΠ.

  2. Τονίζουμε την ανάγκη για στήριξη των προνοιακών παροχών προς τους φοιτητές (σίτιση, στέγαση) ώστε τα περιφερειακά Πανεπιστήμια να είναι επιλέξιμα, με δεδομένη τη γεωγραφική απόσταση και την οικονομική δυσχέρεια σε μεγάλο μέρος του Ελληνικού κοινωνικού σχηματισμού.

  3. Καλούμε την τοπική κοινωνία και το Πανεπιστήμιο να υποστηρίξει, πέραν των άλλων, τα ειδικά αυτά αιτήματα.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τέλος τα παλιά διπλώματα: Τι αλλάζει για όλους τους οδηγούς

Διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Το ΦΕΚ με τα νέα πτυχία που «ξεκλειδώνουν» 10.000 μόνιμες θέσεις

Πανελλαδικές: Τι «έπεσε» το 2025 - Όλα τα θέματα στα ΓΕΛ

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ
Η εκπαιδευτικός που διάλεξε να λείπει για να είναι παρούσα: Η αναπληρώτρια δασκάλα της Χάλκης
Η ιστορία της Ελπινίκης δεν είναι μοναδική. Είναι, δυστυχώς, κοινή για χιλιάδες αναπληρωτές εκπαιδευτικούς που κάθε χρόνο μετακινούνται σε όλη την...
Η εκπαιδευτικός που διάλεξε να λείπει για να είναι παρούσα: Η αναπληρώτρια δασκάλα της Χάλκης
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΑΠΟΓΝΩΣΗ
Οι μισθοί των δασκάλων και... ο Λαζαρίδης: Ανάμεσα στον «λαό» και το «Κολωνάκι» δεν υπάρχει μόνο μια απόσταση
Από τη μία, ένα σύστημα που απαιτεί όλο και περισσότερα από τους εκπαιδευτικούς: προσόντα, αξιολογήσεις, διαρκή επιμόρφωση. Από την άλλη, ένα...
Οι μισθοί των δασκάλων και... ο Λαζαρίδης: Ανάμεσα στον «λαό» και το «Κολωνάκι» δεν υπάρχει μόνο μια απόσταση
Πανελλήνιες: Οι εισακτέοι σε Πυροσβεστική, Αστυνομία, Στρατό
Στρατιωτικές σχολές: Άνοιγμα της πρόσβασης και στα τέσσερα επιστημονικά πεδία για να αντιμετωπιστεί το ρεκόρ κενών θέσεων, η κατάρρευση βάσεων και οι παραιτήσεις
Στρατιωτικές σχολές: Περιορισμένα αποτελέσματα στην Στρατιωτική Σχολή Ευελπίδων, κρίση εμπιστοσύνης στη Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών
Στρατιωτικές σχολές: Άνοιγμα της πρόσβασης και στα τέσσερα επιστημονικά πεδία για να αντιμετωπιστεί το ρεκόρ κενών θέσεων, η κατάρρευση βάσεων και οι παραιτήσεις