kinita-telos
Κινητά και ξυλοδαρμοί «εφιάλτης» για εκπαιδευτικούς - Πληθαίνουν οι περιπτώσεις που εκπαιδευτικοί δέχονται φραστικές επιθέσεις, συκοφαντίες, πιέσεις και ενίοτε και ”τηλεοπτικό” bullying.

Οι εκπαιδευτικοί της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας λένε, «ως εδώ», μετά τα τελευταία αρνητικά γεγονότα που έχουν καταγραφεί εις βάρος συναδέλφων τους. Ζητούν άμεση λήψη μέτρων ώστε να μπορέσουν ανεμπόδιστα να ασκήσουν το διδακτικό τους έργο και να ιδρυθεί από το υπουργείο νομικό τμήμα υποστήριξης των εκπαιδευτικών σε κάθε Διεύθυνση Εκπαίδευσης.

«Τα πρόσφατα γεγονότα που συνέβησαν στην περιοχή μας (χειροδικία σε βάρος διευθυντή, μεγάλη δημοσιότητα για την αποβολή μαθητή λόγω κατοχής κινητού), δικαιολογημένα προκάλεσαν σε όλους τους εκπαιδευτικούς θυμό και ανησυχία. Θυμό γιατί πρόκειται για ανοίκειες, άδικες και απόλυτα καταδικαστέες ενέργειες και ανησυχία γιατί δεν είναι τυχαία ή μεμονωμένα γεγονότα» υπογραμμίζεται στην ανακοίνωση που εξέδωσε η διοίκηση της Α’ ΕΛΜΕ Αχαΐας.

Οπως ανέφεραν εκπαιδευτικοί στην «Πελοπόννησο», η αντιμετώπιση, που επιφυλάχθηκε στα συμβάντα, λειτούργησε αρνητικά, με αποτέλεσμα να έχει δημιουργηθεί ένα αρνητικό κλίμα εις βάρος των εκπαιδευτικών. «Δεν σας κρύβω ότι περνάω με τρόμο την πόρτα του σχολείου καθημερινά, καθώς δεν γνωρίζω τι μου επιφυλάσσει η μέρα. Ως εκπαιδευτικοί αισθανόμαστε πλήρως εκτεθειμένοι, με μαθητές και γονείς να στέκονται απέναντί μας, αδημονώντας να εντοπίσουν κάτι που θα τους δώσει πάτημα να μας καταγγείλουν» περιγράφει στην «Π» η Σωτηρία, φιλόλογος σε Γυμνάσιο.

Η ίδια, μεταφέροντας το κλίμα που επικρατεί στον Σύλλογο Διδασκόντων του σχολείου της, είπε: «Καλούμαστε να απολογηθούμε στους γονείς για τον τρόπο που διδάσκουμε, που βαθμολογούμε, που κρίνουμε και που εφαρμόζουμε τους κανόνες λειτουργίας του σχολείου μας. Δεν σας κρύβω ότι κάνω τον σταυρό μου μην εντοπίσω μαθητή με κινητό και χρειαστεί βάσει των κανονισμών να του το αφαιρέσω και βρεθώ κατηγορούμενη σε τηλεοπτικό παράθυρο. Ερχεται ο μαθητής της πρώτης γυμνασίου στο διάλειμμα στο προαύλιο και με αγκαλιάζει. Εγώ όχι μόνο δεν τον αγκαλιάζω, αλλά σηκώνω τα χέρια ψηλά για να μην υπάρξει παρερμηνεία. Είναι πολύ δύσκολες οι συνθήκες».

Η Α΄ Ενωση Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης Αχαΐας παρεμβαίνει δημοσίως: «Δυστυχώς, το τελευταίο διάστημα πληθαίνουν οι περιπτώσεις που εκπαιδευτικοί δέχονται φραστικές επιθέσεις, συκοφαντίες, πιέσεις και ενίοτε και ”τηλεοπτικό” bullying. Η κρίση αξιών, της οικογένειας, η ανεργία και η περιθωριοποίηση, ο ρατσισμός και οι διακρίσεις κ.λπ., έχουν προκαλέσει μια διάχυτη επιθετικότητα, ακόμη και στους εφήβους. Ζητάμε από το υπουργείο και από τα στελέχη της Διοίκησης να προστατεύουν το δημόσιο σχολείο και τους λειτουργούς του, από τέτοιες άδικες επιθέσεις. Δυστυχώς, στα πρόσφατα γεγονότα από την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης υπήρξε πλήρης αφωνία, ενώ η Διεύθυνση ΔΕ Αχαΐας στο θέμα της αποβολής άφηνε ανοικτό το ενδεχόμενο το σχολείο να μην είχε χειριστεί σωστά το συμβάν». Και καταλήγοντας ξεκαθαρίζουν: «Δεν δεχόμαστε να είμαστε ο σάκος του μποξ»!

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

anoia-egkefalos.jpg
Ψυχωσικές διαταραχές στους νέους: Ποιοι παράγοντες προβληματίζουν τους ειδικούς
Μια εκτεταμένη επιστημονική μελέτη φέρνει στο προσκήνιο μια ανησυχητική τάση: οι νεότερες γενιές φαίνεται να διαγιγνώσκονται πιο συχνά και σε...
Ψυχωσικές διαταραχές στους νέους: Ποιοι παράγοντες προβληματίζουν τους ειδικούς
κλειστό σχολείο
Κλειστά σχολεία λόγω κακοκαιρίας: Τι ισχύει για ΣΔΕ, ΣΑΕΚ και Τάξη Μαθητείας
Όλα τα ΣΔΕ, ΣΑΕΚ και Τάξη Μαθητείας κλείνουν μαζί με τα σχολεία σε κακοκαιρία – Δείτε πώς θα γίνεται η αναπλήρωση
Κλειστά σχολεία λόγω κακοκαιρίας: Τι ισχύει για ΣΔΕ, ΣΑΕΚ και Τάξη Μαθητείας
Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί
Υπουργείο Παιδείας: Τι ισχύει για τις διαθέσεις εκπαιδευτικών
Στον πυρήνα της ρύθμισης βρίσκεται μια βασική αρχή: Καμία διαθέσιμη διδακτική ώρα δεν πρέπει να μένει αναξιοποίητη και ταυτόχρονα: Κανένας...
Υπουργείο Παιδείας: Τι ισχύει για τις διαθέσεις εκπαιδευτικών