mathites
(Πώς θ' ανοίξουν φέτος τα σχολεία;)

-Καλημέρα, Βασίλη.
-Καλημέρα, δάσκαλε. Καλή σχολική χρονιά.
-Ευχαριστώ. Πώς περάσατε;
-Πήγαμε δέκα μέρες στο χωριό. Είχε φροντιστήρια ο Γιώργος τον Ιούλιο...
-Ωραία ζωή.Τέλος πάντων…
-Εσείς αρχίσατε καλά φέτος; Θα είναι όλα εντάξει, όταν θα έρθουν τα παιδιά την Τετάρτη σχολείο;
-Εντάξει δεν το λες. Μέσα στον Αύγουστο αποφάσισαν να συνενώσουν τα τμήματα.
-Έτσι; Χωρίς λόγο;
-Εγώ αυτό που καταλαβαίνω είναι ότι λεφτά για την Παιδεία, τη δημόσια εννοώ, δεν έχουν.
-Δεν έχουν ή δε δίνουν;
-Το δεύτερο. Αλλιώς δεν εξηγείται η συγχώνευση τμημάτων χωρίς να ξέρουμε πόσους μαθητές θα έχει κάθε τάξη. Χωρίς να έχουν τελειώσει οι εγγραφές και χωρίς να έχουν εξεταστεί οι ανεξεταστέοι.
-Καλά, τόσο αδιάφοροι είναι;
-Ξέρω γω... Δηλ. αν ένα παιδί θέλει να πάει για "μηχανικός εμπορικού ναυτικού" στα ΕΠΑΛ, η Πολιτεία να του λέει να πάει σε άλλη περιοχή, γιατί αδυνατεί να το κάνει το ΕΠΑΛ της γειτονιάς του, αν και έχει τις πιο σύγχρονες υποδομές;
-Ωραία πράματα, δάσκαλε !
-Ή ένα παιδί να κινδυνεύει να βρεθεί σε άλλο σχολείο, γιατί μειώθηκαν ξαφνικά ή δεν εγκρίθηκαν τα τμήματα;
-Κι εσείς τι κάνετε, δάσκαλε;
-Διαμαρτυρόμαστε, Βασίλη. Προχτές μάλιστα αντί να μας δεχτεί ο υπουργός, μας υποδέχτηκαν τα ΜΑΤ στο υπουργείο…
-Το άκουσα...ντροπή. Αλλά μη νομίζεις...αυτές τις μέρες θα είναι κι οι γονείς στις διαμαρτυρίες.
-Ελπίζουμε, Βασίλη. Γιατί αλλιώς δε βλέπω φως.
-Καλά αυτοί δεν πανηγύριζαν ότι λύνουν το πρόβλημα της Παιδείας;
-Είναι αλήθεια ότι έκαναν μερικούς διορισμούς. Αλλά από την άλλη με τις ενέργειές τους αναστατώνουν την εύρυθμη και έγκαιρη  λειτουργία των σχολείων.
-Μάλιστα. Να σε ρωτήσω:αυτοί που διορίστηκαν, θα μπορούν να ζήσουν; Θα τους φτάνουν τα λεφτά;
-Με 776 ευρω ο νεοδιόριστος θα τα καταφέρει, αν έχει υγιείς γονείς να τον υποστηρίξουν
-Γιατί άκουσα για ένα δάσκαλο και μια αναπληρώτρια καθηγήτρια, που κοιμούνται στο αυτοκίνητό τους !
-Έτσι είναι, Βασίλη...κι ακόμα χειρότερα. Είναι σαν τους γιατρούς, που δεν πάνε στις εσχατιές της χώρας με τους μισθούς πείνας...Έτσι σε λίγο καιρό θα ψάχνουν δασκάλους να διδάξουν.
-Τι λες, ρε δάσκαλε;
-Ε,βέβαια. Μιλάς για δημόσια Παιδεία και Υγεία,κύριε; Ή υποστήριξε τες ή κρύψου καλύτερα…
-Κι όλα αυτά ενώ η φτώχεια κι η ακρίβεια έχουν χτυπήσει κόκκινο.
-Και το μπακάλικο της γειτονιάς κλείνει. "Σ' ευχαριστώ, ω Εταιρεία" !
-Άρα ,δε θα αρχίσουν κανονικά τα μαθήματα την Τετάρτη, δάσκαλε;
-Θα δείξει. Πρόκειται για μια μεγάλη επιτυχία των εκάστοτε κυβερνώντων στην Ελλάδα. Θεατές  συνήθως στην καταστροφή...φυσική και πνευματική!
-Είπαμε εξ ανάγκης να "χαρούμε" τον Αύγουστο στην Αττική και παρά λίγο να καούμε...
-Και βέβαια στη Θεσσαλία ακόμα ψάχνουν οι άνθρωποι τα έργα και τις αποζημιώσεις για τον Daniel !
-Τέλος πάντων, δάσκαλε, ευτυχώς έχουμε κι εσάς, που προσπαθείτε για τα παιδιά μας.
-Ναι, αλλά χρειάζεται κι εσείς, Βασίλη, να τα διαπαιδαγωγείτε. Να τους μιλάτε για το σεβασμό στο διπλανό, στο δάσκαλο και για τις υποχρεώσεις τους. Να μη γίνουν θεατές και απλοί καταναλωτές...
-Σίγουρα... το προσπαθούμε
-Και κάτι τελευταίο προς τους αρμόδιους: το ξέρετε ότι στα σχολεία δεν έχουμε αναλώσιμα;
-Δηλαδή;
-Δηλ. ψάχνουμε χαρτί για φωτοτυπίες, μελάνια, απουσιολόγια, είδη καθαριότητας κλπ. Κι όλα αυτά επειδή μέσα στο καλοκαίρι η κυβέρνηση κατάργησε τις σχολικές επιτροπές και κανείς δεν λαμβάνει μέριμνα για τη λειτουργία των σχολείων.
-Ωχ !
-Άρα, θα τα βάλει ο διευθυντής απ' την τσέπη του;
-Αυτά είναι πρωτοφανή πράματα !
-Αυτά συμβαίνουν στη σύγχρονη Ελλάδα…
-Θα τα μεταφέρω και στους άλλους γονείς,δάσκαλε.Δε θα σας αφήσουμε μόνους.
-Εντάξει,Βασίλη μου.Καλή σου μέρα.
-Καλή δύναμη,δάσκαλε !

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Διευθυντές καλούνται να δηλώσουν ποιοι εκπαιδευτικοί δεν έκαναν τηλεκπαίδευση και για ποιο λόγο

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

λαρισα
Κινητοποιήσεις μαθητών από καλλιτεχνικά-μουσικά σχολεία - Απαίτησαν λύσεις στα προβλήματά τους
Μέσα από δημιουργικές δράσεις, πορείες και καλλιτεχνικά δρώμενα, οι μαθητές επιχειρούν να αναδείξουν τα σοβαρά προβλήματα που αντιμετωπίζουν...
Κινητοποιήσεις μαθητών από καλλιτεχνικά-μουσικά σχολεία - Απαίτησαν λύσεις στα προβλήματά τους
Υπουργείο Παιδείας
Ψυχολόγοι και Κοινωνικοί Λειτουργοί στα σχολεία: Αλλαγές στις ομάδες σχολικών μονάδων
Σε ΦΕΚ η τροποποίηση της απόφασης για την κατανομή μελών ΕΕΠ (ΠΕ23 και ΠΕ30) σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Ψυχολόγοι και Κοινωνικοί Λειτουργοί στα σχολεία: Αλλαγές στις ομάδες σχολικών μονάδων