Βουλή
ΖΑΧΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ / INTIME NEWS
Η Ένωση Ελλήνων Φυσικών (ΕΕΦ) εκφράζει τη διαμαρτυρία της για τη μη πρόσκληση της στη συνεδρίαση της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής

Ακόμη μια Ένωση Εκπαιδευτικών δεν έλαβε πρόσκληση για τη συμμετοχή της στη συνεδρίαση της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής για το πολυνομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας.

Μετά την Ένωση Συμβούλων Εκπαίδευσης, και η Ένωση Ελλήνων Φυσικών διαμαρτύρεται  για τη μη πρόσκλησή της με επιστολή της προ του υπουργό Παιδείας, Κυριάκο Πιερρακάκη, την οποία δημοσιεύει το alfavita.gr.

Η επιστολή διαμαρτυρίας της ΕΕΦ

Αξιότιμε Υπουργέ Παιδείας, κύριε Πιερρακάκη,

Η Ένωση Ελλήνων Φυσικών (ΕΕΦ) εκφράζει τη διαμαρτυρία της για τη μη πρόσκληση της στη συνεδρίαση της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής για την επεξεργασία του Σχεδίου Νόμου «Ρυθμίσεις για την Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πύλη και το Ψηφιακό Φροντιστήριο, επαγγελματικός προσανατολισμός στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, μέτρα στήριξης του εκπαιδευτικού συστήματος στις απομακρυσμένες περιοχές και λοιπές ρυθμίσεις του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού».

Η ΕΕΦ, ως επίσημος φορέας των Ελλήνων Φυσικών, επιθυμεί να συμβάλει σε έναν γόνιμο διάλογο για το καλό της Παιδείας.

Ελπίζουμε ότι η αρμόδια επιτροπή της Βουλής δεν θα μας αγνοήσει σε μελλοντικές προσκλήσεις της.

Με εκτίμηση,
Το Δ.Σ. της ΕΕΦ

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Ετήσιο τσεκάπ: Οι εξετάσεις που δεν πρέπει να αναβάλλουμε

Πορτοκαλί φανάρι: Τι λέει ο νέος ΚΟΚ

Αλλάζουν όλα στους μισθούς λόγω ΑΜΚΑ: Ποιες ηλικίες θα δουν αυξήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

foto_education_pencils.jpg
Ωνάσεια σχολεία: «Όχι στα σχολεία για λίγους» – Στη Βουλή η μετατροπή των σχολείων του Πύργου
Σφοδρή αντίδραση για τα Ωνάσεια στον Πύργο – Ζητά άμεση ανάκληση της απόφασης
Ωνάσεια σχολεία: «Όχι στα σχολεία για λίγους» – Στη Βουλή η μετατροπή των σχολείων του Πύργου
τεχνητη νοημοσυνη
Ο φιλόλογος στη νέα ψηφιακή εποχή: Πώς η Τεχνητή Νοημοσύνη μεταμορφώνει τη διδασκαλία
Από τον πίνακα και το βιβλίο στα «έξυπνα» εργαλεία γλώσσας – οι αλλαγές που επαναπροσδιορίζουν τον ρόλο του φιλολόγου στην τάξη
Ο φιλόλογος στη νέα ψηφιακή εποχή: Πώς η Τεχνητή Νοημοσύνη μεταμορφώνει τη διδασκαλία
Σχολείο
Σχολεία: Υποχρεωτικές παιδαγωγικές παρεμβάσεις έως το τέλος της σχολικής χρονιάς
Τι προβλέπει το νέο Πρόγραμμα Σπουδών και πώς εφαρμόζονται οι δράσεις Τοπικής Ιστορίας και Γεωγραφίας σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης
Σχολεία: Υποχρεωτικές παιδαγωγικές παρεμβάσεις έως το τέλος της σχολικής χρονιάς