Συντονιστική Επιτροπή Μαθητών Αθήνας: Δίπλα στους εκπαιδευτικούς που διώκονται επειδή αγωνίζονται
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Αν πραγματικά η κυβέρνηση ήθελε να αξιολογήσει τα σχολεία μας και την εκπαιδευτική διαδικασία, θα έπαιρνε μέτρα για να μονιμοποιήσει τους εκπαιδευτικούς, διευκολύνοντας το δικό τους έργο και τη δική μας προσπάθεια

«Η θέση όλων των μαθητών είναι δίπλα στους καθηγητές μας, που η κυβέρνηση τους σέρνει στα δικαστήρια λες και είναι εγκληματίες, επειδή έκαναν απεργία», τονίζει η Συντονιστική Επιτροπή Μαθητών Αθήνας και τάσσεται στο πλευρό των εκπαιδευτικών, στη μάχη που δίνουν ενάντια στην «αξιολόγηση».

Οπως σημειώνει:

«Ξέρουμε τους αγώνες που δίνουν καθημερινά πολλοί καθηγητές μας για να μας δώσουν όσες περισσότερες γνώσεις μπορούν μέσα σε ένα σχολείο που είναι βαρετό, ανταγωνιστικό και μέσα στην πίεση της παπαγαλίας απλά για να δώσουμε εξετάσεις, όχι για να μάθουμε και να αναπτυχθούμε ολόπλευρα. Το μάθημα γίνεται με τέτοιους όρους και μάλιστα συχνά σε αντίξοες συνθήκες, αφού τα σχολεία και οι τάξεις μας σε πολλές των περιπτώσεων είναι ακατάλληλα. Εχουμε "βαρεθεί" να καταγγέλλουμε καλοριφέρ που σκάνε, ηλεκτροπληξίες συμμαθητών μας σε παλιά καλώδια, τζάμια να σπάνε, σοβάδες να πέφτουν, προαύλια να πλημμυρίζουν. Σε αυτά τα σχολεία κάνουν μάθημα οι εκπαιδευτικοί μας.

Μας κοροϊδεύουν κανονικά και δεν πρόκειται να τους περάσει!

Αν πραγματικά η κυβέρνηση ήθελε να αξιολογήσει τα σχολεία μας και την εκπαιδευτική διαδικασία, θα έπαιρνε μέτρα για να μονιμοποιήσει τους εκπαιδευτικούς, διευκολύνοντας το δικό τους έργο και τη δική μας προσπάθεια.

Αν την ενδιέφερε πώς κάνουμε μάθημα, θα κάλυπτε τα κενά με μόνιμους εκπαιδευτικούς, που τελειώνει η σχολική χρονιά και ακόμα λείπουν.

Θα αύξανε τη χρηματοδότηση για να γίνουν έλεγχοι και επισκευές στα σχολεία μας, να φτιαχτούν νέα με σύγχρονες υποδομές, γήπεδα και εργαστήρια.

Θα μείωνε τους μαθητές ανά τάξη, για να είναι το μάθημα πιο δημιουργικό και αποδοτικό.

Θα έδινε σύνταξη στους εκπαιδευτικούς νωρίτερα, όχι όπως τώρα, που τους κρατά στις σχολικές τάξεις για δεκαετίες, τη στιγμή που χιλιάδες απόφοιτοι καθηγητικών σχολών είναι άνεργοι.

Θα, θα, θα...

Τίποτα από αυτά δεν κάνει η κυβέρνηση. Αυτή είναι η πραγματική αξιολόγηση για τις δικές μας ανάγκες και σε αυτήν η κυβέρνηση αξιολογείται με 0!

Η κυβέρνηση το μόνο που θέλει είναι να σταματήσει τους αγώνες των εκπαιδευτικών μας και τους δικούς μας, που φέτος για ακόμα μία χρονιά ήταν πολλές φορές κοινοί.

Γιατί μαζί εκπαιδευτικοί και μαθητές αγωνιζόμαστε κάθε μέρα για να βελτιωθεί το σχολείο μας.

Μαζί πήγαμε κόντρα στα ιδιωτικά πανεπιστήμια, γιατί ξέρουμε τις μάχες που δίνουμε στο δημόσιο σχολείο για να κάνουμε τα όνειρά μας πραγματικότητα.

Μαζί κατεβήκαμε στον δρόμο για να μη συγκαλυφθεί το έγκλημα στα Τέμπη.

Μαζί προσπαθούμε να δώσουμε ζωή στο σχολείο μας, παρά τα προβλήματά του. Να είναι το σχολείο δημιουργικό, να μην είναι και να μη νιώθει κανένα παιδί μόνο του στις δυσκολίες (οικονομικές, κοινωνικές).

Οι αγωνιστές εκπαιδευτικοί μας μας προστάτευσαν και στάθηκαν δίπλα μας όταν το υπουργείο Παιδείας μάς τρομοκρατούσε με αποβολές και υποχρεωτικό webex, όταν απλά αγωνιζόμασταν για το δικαίωμα στην Παιδεία για όλα τα παιδιά, ανεξάρτητα από την οικονομική κατάσταση της οικογένειάς τους.

Μας είπαν πολλές φορές την αλήθεια μέσα στην τάξη, συζητήσαμε για δύσκολα κοινωνικά θέματα που μας καίνε, όταν όλοι οι άλλοι μας αντιμετωπίζουν ως παιδιά που δεν έχουμε γνώμη, απορίες, δικαίωμα έκφρασης.

Αυτά φοβάται η κυβέρνηση. Γι' αυτό κυνηγά τους εκπαιδευτικούς. Τους θέλει "σκυφτούς", να μην αντιδρούν, να μην αγωνίζονται, μέσω και της αξιολόγησης. Και για εμάς τους μαθητές λέει τώρα πως θα φέρει νέες ποινές όταν αγωνιζόμαστε.

Απευθυνόμαστε στους αγωνιζόμενους εκπαιδευτικούς μας και τους δηλώνουμε ότι ο αγώνας που δίνουν είναι δίκαιος και ένα ακόμα μάθημα για εμάς. Πίσω από τον αγώνα για τα δικαιώματά μας δεν κάνει κανείς και καμία μας. Είμαστε μαζί σας!».

«Καλούμε όλα τα μαθητικά συμβούλια να εκφράσουν την αλληλεγγύη τους με αυτό το κείμενο στους εκπαιδευτικούς στα σχολεία τους», καταλήγει η Συντονιστική Επιτροπή Μαθητών Αθήνας.

Πηγή: Ριζοσπάστης

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Τι σημαίνει η λέξη «ακηδία»;

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Κατσαρίδες στο σπίτι: Τα φυτά που «υπόσχονται» φυσική απώθηση

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Αρθρίτιδα
Αρθρίτιδα: Ποιές τρόφες ενδέχεται να επιδεινώνουν τα συμπτώματα;
Αν και δεν υπάρχει μία ενιαία διατροφική προσέγγιση που να λειτουργεί το ίδιο για όλους τους ασθενείς, ειδικοί τονίζουν ότι ορισμένες τροφές...
Αρθρίτιδα: Ποιές τρόφες ενδέχεται να επιδεινώνουν τα συμπτώματα;
βαθμολογιες
Βαθμολογίες και εξετάσεις: Ένα σύστημα που διαμορφώνει τα αποτελέσματα αντί να τα καταγράφει
Σε πολλές περιπτώσεις, οι τελικές βαθμολογίες δεν φαίνεται απλώς να καταγράφουν τη γνώση, αλλά να διαμορφώνονται μέσα από έναν μηχανισμό κατανομής...
Βαθμολογίες και εξετάσεις: Ένα σύστημα που διαμορφώνει τα αποτελέσματα αντί να τα καταγράφει
αρχαία
Η λέξη "όχι" και η μακραίωνη διαδρομή της
Παρότι χρησιμοποιείται συνεχώς στην καθημερινή επικοινωνία, πίσω της κρύβεται μια εξέλιξη που ξεκινά από την αρχαία ελληνική και φτάνει μέχρι τις...
Η λέξη "όχι" και η μακραίωνη διαδρομή της
Καρδιά
Γιατί ο καρκίνος εμφανίζεται εξαιρετικά σπάνια στην καρδιά;
Μια νέα επιστημονική έρευνα έρχεται να δώσει μια ενδιαφέρουσα απάντηση, υποδεικνύοντας ότι η ίδια η συνεχής κίνηση της καρδιάς ίσως αποτελεί έναν από...
Γιατί ο καρκίνος εμφανίζεται εξαιρετικά σπάνια στην καρδιά;