ζωγραφου
«Εκατοντάδες μαθητές και εκπαιδευτικοί ιδιωτικού και δημόσιων σχολείων υποχρεώνονται σήμερα να βρίσκονται σε ένα περιβάλλον υπό αντίξοες και ενδεχομένως επικίνδυνες συνθήκες ασφάλειας και υγείας» - Η ανακοίνωση της ΟΙΕΛΕ

Την αγανάκτησή τους και την οργή τους εκφράζουν οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί για την εμπρηστική επίθεση στου Ζωγράφου που κατέστρεψε σχολικά λεωφορεία και έθεσε σε κίνδυνο τα κτήρια ιδιωτικού σχολείου, αλλά και δημόσιων σχολικών μονάδων.

Η ΟΙΕΛΕ τονίζει ότι εκπαιδευτικοί επικοινώνησαν και ανέφεραν ότι «η ατμόσφαιρα μετά την πυρκαγιά είναι αποπνικτική». Για τον λόγο αυτό ζητούν από τις υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας, ειδικότερα από την αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α’ Αθήνας να διερευνήσει με εμπειρογνώμονες, εάν οι συνθήκες επιτρέπουν την ασφαλή διεξαγωγή μαθημάτων.

«Λόγω της εγκληματικής πράξης κάποιων που υποδύονται τους «προστάτες του λαού», εκατοντάδες μαθητές και εκπαιδευτικοί ιδιωτικού και δημόσιων σχολείων υποχρεώνονται σήμερα να βρίσκονται σε ένα περιβάλλον υπό αντίξοες και ενδεχομένως επικίνδυνες συνθήκες ασφάλειας και υγείας» επισήμανε σε ανακοίνωσή της

Η ανακοίνωση της ΟΙΕΛΕ

Ανακοίνωση της ΟΙΕΛΕ για την εγκληματική εμπρηστική επίθεση στου Ζωγράφου που έθεσε σε κίνδυνο τη λειτουργία ιδιωτικού σχολείου

Η ΟΙΕΛΕ εκφράζει την αγανάκτηση και την οργή της για την εμπρηστική ενέργεια στην περιοχή του Ζωγράφου που κατέστρεψε σχολικά λεωφορεία  και έθεσε σε κίνδυνο τα κτήρια ιδιωτικού σχολείου, αλλά και δημόσιων σχολικών μονάδων.

Λόγω της εγκληματικής πράξης κάποιων που υποδύονται τους «προστάτες του λαού», εκατοντάδες μαθητές και εκπαιδευτικοί ιδιωτικού και δημόσιων σχολείων υποχρεώνονται σήμερα να βρίσκονται σε ένα περιβάλλον υπό αντίξοες και ενδεχομένως επικίνδυνες συνθήκες ασφάλειας και υγείας.

Ζητούμε από τις αρχές να πράξουν το καθετί για να προστατευθούν παιδιά, εκπαιδευτικοί και σχολικά κτήρια. Ζητούμε από τις υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας, ειδικότερα από την αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α’ Αθήνας να διερευνήσει με εμπειρογνώμονες, εάν οι συνθήκες επιτρέπουν την ασφαλή διεξαγωγή μαθημάτων, καθώς συνάδελφοι επικοινώνησαν μαζί μας και ανέφεραν ότι η ατμόσφαιρα μετά την πυρκαγιά είναι αποπνικτική.

Η καταστροφή σχολείων δεν είναι «επαναστατική» πράξη. Είναι φασιστική, εγκληματική και τρομοκρατική ενέργεια και πρέπει να βρει απέναντί της κάθε δημοκρατικό και υγιώς σκεπτόμενο πολίτη.

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ Ο.Ι.Ε.Λ.Ε.

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                                             Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΓΙΩΡΓΟΣ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΣ                                                          ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΚΑΖΑΓΛΗΣ                                                                 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

ΣΟΚ στην Καλλιθέα: Καθηγήτρια Γυμνασίου συνελήφθη για διακίνηση ναρκωτικών σε μαθητές

Πίνακες εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ: Το «στοίχημα» για τη Μεγάλη Εβδομάδα

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

μητροπουλος
Επίδομα παιδιού: Κατά 150.000 μειώθηκαν οι δικαιούχοι από το 2019
Ο πρόεδρος της ΕΝΥΠΕΚΚ, Αλέξης Μητρόπουλος υποστηρίζει την κατάργηση των εισοδηματικών και περιουσιακών κριτηρίων για τη χορήγηση του επιδόματος...
Επίδομα παιδιού: Κατά 150.000 μειώθηκαν οι δικαιούχοι από το 2019
Δασκάλα
Από τη μαθήτρια του ’80 στον εκπαιδευτικό της απαξίωσης
Από την εμπειρία της μαθήτριας του ’80 μέχρι τη σημερινή εμπειρία του εκπαιδευτικού, το σχολείο φαίνεται να έχει μετακινηθεί από έναν χώρο σχετικής...
Από τη μαθήτρια του ’80 στον εκπαιδευτικό της απαξίωσης
ΠΑΠΑΔΟΜΑΡΚΑΚΗΣ
Γιάννης Παπαδομαρκάκης (Γ.Γ ΥΠΑΙΘΑ) σε alfavita.gr: «Σας ευχαριστώ θερμά για την αφοσίωση, την υπευθυνότητα και την ουσιαστική συμβολή σας στο εκπαιδευτικό έργο»
«Το παιδαγωγικό μας έργο αποκτά ιδιαίτερη σημασία σε μια εποχή προκλήσεων, όπου η ελπίδα, η αλληλεγγύη και η πίστη στον άνθρωπο αποτελούν πολύτιμους...
Γιάννης Παπαδομαρκάκης (Γ.Γ ΥΠΑΙΘΑ) σε alfavita.gr: «Σας ευχαριστώ θερμά για την αφοσίωση, την υπευθυνότητα και την ουσιαστική συμβολή σας στο εκπαιδευτικό έργο»