ζωγραφου
«Εκατοντάδες μαθητές και εκπαιδευτικοί ιδιωτικού και δημόσιων σχολείων υποχρεώνονται σήμερα να βρίσκονται σε ένα περιβάλλον υπό αντίξοες και ενδεχομένως επικίνδυνες συνθήκες ασφάλειας και υγείας» - Η ανακοίνωση της ΟΙΕΛΕ

Την αγανάκτησή τους και την οργή τους εκφράζουν οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί για την εμπρηστική επίθεση στου Ζωγράφου που κατέστρεψε σχολικά λεωφορεία και έθεσε σε κίνδυνο τα κτήρια ιδιωτικού σχολείου, αλλά και δημόσιων σχολικών μονάδων.

Η ΟΙΕΛΕ τονίζει ότι εκπαιδευτικοί επικοινώνησαν και ανέφεραν ότι «η ατμόσφαιρα μετά την πυρκαγιά είναι αποπνικτική». Για τον λόγο αυτό ζητούν από τις υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας, ειδικότερα από την αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α’ Αθήνας να διερευνήσει με εμπειρογνώμονες, εάν οι συνθήκες επιτρέπουν την ασφαλή διεξαγωγή μαθημάτων.

«Λόγω της εγκληματικής πράξης κάποιων που υποδύονται τους «προστάτες του λαού», εκατοντάδες μαθητές και εκπαιδευτικοί ιδιωτικού και δημόσιων σχολείων υποχρεώνονται σήμερα να βρίσκονται σε ένα περιβάλλον υπό αντίξοες και ενδεχομένως επικίνδυνες συνθήκες ασφάλειας και υγείας» επισήμανε σε ανακοίνωσή της

Η ανακοίνωση της ΟΙΕΛΕ

Ανακοίνωση της ΟΙΕΛΕ για την εγκληματική εμπρηστική επίθεση στου Ζωγράφου που έθεσε σε κίνδυνο τη λειτουργία ιδιωτικού σχολείου

Η ΟΙΕΛΕ εκφράζει την αγανάκτηση και την οργή της για την εμπρηστική ενέργεια στην περιοχή του Ζωγράφου που κατέστρεψε σχολικά λεωφορεία  και έθεσε σε κίνδυνο τα κτήρια ιδιωτικού σχολείου, αλλά και δημόσιων σχολικών μονάδων.

Λόγω της εγκληματικής πράξης κάποιων που υποδύονται τους «προστάτες του λαού», εκατοντάδες μαθητές και εκπαιδευτικοί ιδιωτικού και δημόσιων σχολείων υποχρεώνονται σήμερα να βρίσκονται σε ένα περιβάλλον υπό αντίξοες και ενδεχομένως επικίνδυνες συνθήκες ασφάλειας και υγείας.

Ζητούμε από τις αρχές να πράξουν το καθετί για να προστατευθούν παιδιά, εκπαιδευτικοί και σχολικά κτήρια. Ζητούμε από τις υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας, ειδικότερα από την αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α’ Αθήνας να διερευνήσει με εμπειρογνώμονες, εάν οι συνθήκες επιτρέπουν την ασφαλή διεξαγωγή μαθημάτων, καθώς συνάδελφοι επικοινώνησαν μαζί μας και ανέφεραν ότι η ατμόσφαιρα μετά την πυρκαγιά είναι αποπνικτική.

Η καταστροφή σχολείων δεν είναι «επαναστατική» πράξη. Είναι φασιστική, εγκληματική και τρομοκρατική ενέργεια και πρέπει να βρει απέναντί της κάθε δημοκρατικό και υγιώς σκεπτόμενο πολίτη.

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ Ο.Ι.Ε.Λ.Ε.

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                                             Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΓΙΩΡΓΟΣ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΣ                                                          ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΚΑΖΑΓΛΗΣ                                                                 

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Πίνακες εκπαιδευτικών: Οι καλύτερες ώρες για την αίτηση στο ΑΣΕΠ

«Δεν αντέχω άλλο»: Τα αθόρυβα σημάδια της εφηβικής απελπισίας με αφορμή το περιστατικό στην Ηλιούπολη

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Με αφορμή την τραγωδία με τις δύο 17χρονες, καθηγητής απευθύνει ένα συγκλονιστικό μήνυμα στους μαθητές που ετοιμάζονται για τις Πανελλήνιες
«Φεύγετε από το σχολείο, όχι από την καρδιά μας»: Συγκινεί καθηγητής για την τραγωδία στην Ηλιούπολη
Με αφορμή την τραγωδία με τις δύο 17χρονες, καθηγητής απευθύνει ένα συγκλονιστικό μήνυμα στους μαθητές που ετοιμάζονται για τις Πανελλήνιες
«Φεύγετε από το σχολείο, όχι από την καρδιά μας»: Συγκινεί καθηγητής για την τραγωδία στην Ηλιούπολη
dioxeis
Μηνύσεις και πειθαρχικά στην ΕΛΜΕ Πειραιά: Νέα κλιμάκωση στη σύγκρουση διοίκησης και εκπαιδευτικών
Όταν ένας δημόσιος λόγος, μια ανακοίνωση ή ένα κάλεσμα διαμαρτυρίας περνούν από το πεδίο της πολιτικής αντιπαράθεσης στο πεδίο της ποινικής...
Μηνύσεις και πειθαρχικά στην ΕΛΜΕ Πειραιά: Νέα κλιμάκωση στη σύγκρουση διοίκησης και εκπαιδευτικών
texniti noimosini
Τεχνητή Νοημοσύνη στα σχολεία: Τι αλλάζει σε διαγωνίσματα και εργασίες – Οι οδηγίες του ΥΠΑΙΘΑ
Τι απαγορεύεται στις εξετάσεις και τα διαγωνίσματα - Τέλος οι εργασίες από ChatGPT χωρίς έλεγχο εκπαιδευτικού
Τεχνητή Νοημοσύνη στα σχολεία: Τι αλλάζει σε διαγωνίσματα και εργασίες – Οι οδηγίες του ΥΠΑΙΘΑ