Πανελλαδικές : Νομοσχέδιο με αλλαγές στη λειτουργία των στρατιωτικών σχολών
Πανελλαδικές: Εναρμόνιση θεσμικού πλαισίου των ΑΣΕΙ με το πλαίσιο λειτουργίας των ΑΕΙ - Ιδρύεται νέο τμήμα Πληροφορικής -

Πανελλαδικές: Το νομοσχέδιο «Έρευνα, ανάπτυξη και καινοτομία στις Ένοπλες Δυνάμεις, εκσυγχρονισμός θεσμικού πλαισίου των Ανωτάτων Στρατιωτικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, σύσταση Κοινού Σώματος Πληροφορικής στις Ένοπλες Δυνάμεις και λοιπές διατάξεις» παρουσίασε ο υπουργός Εθνικής Άμυνας Νίκος Δένδιας, στη χθεσινή συνεδρίαση του υπουργικού συμβουλίου, υπό την προεδρία του πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη.

Το νομοσχέδιο εγκρίθηκε από το υπουργικό συμβούλιο και θα δοθεί σε σύντομο χρονικό διάστημα σε δημόσια διαβούλευση.

Σύμφωνα με αρμόδιες πηγές του υπουργείου Εθνικής 'Αμυνας, το νομοσχέδιο περιλαμβάνει:

α. Την έρευνα και την καινοτομία στις Ένοπλες Δυνάμεις με την ίδρυση του «Ελληνικού Κέντρο Ανάπτυξης Καινοτομίας» (ΕΛΚΑΚ),

β. Τον εκσυγχρονισμό του θεσμικού πλαισίου των Ανωτάτων Στρατιωτικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων και τη

γ. Τη σύσταση Κοινού Σώματος Πληροφορικής στις Ένοπλες Δυνάμεις.

Στη συνεδρίαση του υπουργικού συμβουλίου συμμετείχε, επίσης, ο υφυπουργός Εθνικής 'Αμυνας Ιωάννης Κεφαλογιάννης, ο οποίος παρουσίασε αναλυτικά τις αλλαγές στο θεσμικό πλαίσιο των Ανωτάτων Στρατιωτικών ΕκπαιδευτικώνΙδρυμάτων.

Όσον αφορά στον εκσυγχρονισμό των Ανωτάτων Στρατιωτικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΑΣΕΙ) με το νομοσχέδιο- όπως αναφέρεται- παρέχονται νέες δυνατότητες:

α. για τα στελέχη των Ενόπλων Δυνάμεων για:

  • Εκπόνηση διδακτορικής διατριβής,
  • Εκπόνηση βιομηχανικού διδακτορικού σε συνεργασία με επιχειρήσεις ή βιομηχανίες, σε αντικείμενα παραγωγής καινοτόμων προϊόντων ή υπηρεσιών,
  • Συμμετοχή σε ερευνητικά προγράμματα των ΑΕΙ ή και των ΑΣΕΙ, επ' αμοιβή, χωρίς επιβάρυνση του κρατικού προϋπολογισμού,

β.Για τα μέλη ΔΕΠ ( Διδακτικό και Ερευνητικό Προσωπικό ) των ΑΣΕΙ για:

  • Διδασκαλία σε προγράμματα τρίτου κύκλου σπουδών - καθοδήγηση των διδακτορικών διατριβών,
  • Παροχή υπερωριακής απασχόλησης με αμοιβή και
  • Αμοιβή από δικαιώματα διανοητικής τους ιδιοκτησίας.

Με την επέκταση μεταπτυχιακών σπουδών επιτυγχάνονται :

  • Ανάδειξη των ΑΣΕΙ σε Κέντρα Αριστείας
  • Δυνατότητα διοργάνωσης προγραμμάτων τρίτου κύκλου σπουδών (διδακτορικά προγράμματα),
  • Σύναψη πρωτοκόλλων συνεργασίας με επιχειρήσεις ή βιομηχανίες για την εκπόνηση βιομηχανικών διδακτορικών και
  • Συμμετοχή στρατιωτικού προσωπικού σε μετεκπαιδευτικά προγράμματα εξειδίκευσης (fellowships) και εκπόνηση μεταδιδακτορικής έρευνας.

Στο νομοσχέδιο προβλέπονται επίσης:

  • Απλούστευση και επιτάχυνση εσωτερικών διαδικασιών,
  • Εναρμόνιση θεσμικού πλαισίου των ΑΣΕΙ με το πλαίσιο λειτουργίας των ΑΕΙ και
  • Σύσταση επιτροπής Ηθικής και Δεοντολογίας της έρευνας.

Τέλος στο νομοσχέδιο προβλέπεται η σύσταση Κοινού Σώματος Πληροφορικής για τους Τρεις Κλάδους των Ενόπλων Δυνάμεων, υπαγόμενο στο ΓΕΕΘΑ.

Στο πλαίσιο αυτό:

  • Ιδρύεται τμήμα Πληροφορικής στη Στρατιωτική Σχολή Αξιωματικών Σωμάτων (Σ.Σ.Α.Σ.),
  • Παρέχεται δυνατότητα φοίτησης και μετεκπαίδευσης στελεχών του Σώματος σε τμήματα Πληροφορικής των Α.Ε.Ι. και
  • Δυνατότητα μετάταξης εξειδικευμένων στελεχών των Ενόπλων Δυνάμεων.

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Καταγγελία για αδιανόητες απειλές σε βάρος αναπληρωτή εκπαιδευτικού από άλλον εκπαιδευτικό

Ηλεκτρική κουβέρτα: Το μεγάλο λάθος που κάνουμε όλοι στο κρεβάτι

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

kathigitis mathimatika pinakas kimolia mathites taxi sxoleio
Πότε ολοκληρώνονται τα μαθήματα σε Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια-Το χρονοδιάγραμμα των εξετάσεων
Σχολεία: Πότε τελειώνουν τα μαθήματα και πότε ξεκινούν οι εξετάσεις σε Γυμνάσια, Λύκεια
Πότε ολοκληρώνονται τα μαθήματα σε Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια-Το χρονοδιάγραμμα των εξετάσεων
Μαθητές δίνουν πανελλήνιες, κάθονται σε θρανία και τους μιλάει δασκάλα
Το IB στα δημόσια σχολεία και η εισβολή των funds αλλάζουν το τοπίο
Το ουσιαστικό ζητούμενο δεν είναι η υπεράσπιση ή η απόρριψη ενός συγκεκριμένου μοντέλου. Είναι η διασφάλιση ότι οποιαδήποτε αλλαγή δεν θα απομακρύνει...
Το IB στα δημόσια σχολεία και η εισβολή των funds αλλάζουν το τοπίο
Σοφία Ζαχαράκη
IB σε 13 δημόσια Λύκεια και Πανεπιστήμιο Παραστατικών Τεχνών: Τομές στη Δευτεροβάθμια και Καλλιτεχνική Εκπαίδευση
Τι αλλάζει στις Ανώτερες Σχολές Μουσικής και Δραματικής Τέχνης – Το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας
IB σε 13 δημόσια Λύκεια και Πανεπιστήμιο Παραστατικών Τεχνών: Τομές στη Δευτεροβάθμια και Καλλιτεχνική Εκπαίδευση