Thumbnail
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Οι πρόσφατες προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών στον κλάδο Γαλλικής (κλ. ΠΕ05) δεν ήταν αρκετές, με αποτέλεσμα να παραμένουν κενά και σε πολλές σχολικές μονάδες να μην διδάσκονται οι μαθητές και οι μαθήτριες τη Γαλλική

 

Επιστολή διαμαρτυρίας προς τον υπουργό Παιδείας στην οποία ζητούν  την άμεση κάλυψη όλων των κενών εκπαιδευτικών Γαλλικής, με διορισμούς μονίμων και προσλήψεις αναπληρωτών απέστειλε ο Σύνδεσμος Καθηγητών Γαλλικής Π.Ε. Ελλάδας – APF fu Grèce.

«Σύμφωνα με τα στοιχεία που συλλέξαμε από Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, από τους αιρετούς εκπροσώπους του κλάδου στα Υπηρεσιακά Συμβούλια, από καταγγελίες εκπαιδευτικών, καθώς και γονέων και κηδεμόνων, παραμένουν ακόμα, δύο και πλέον μήνες από την έναρξη του σχολικού έτους, τμήματα γαλλικής γλώσσας ανά την επικράτεια χωρίς εκπαιδευτικό γαλλικής γλώσσας», αναφέρει.

Ολη η επιστολή των Καθηγητών Γαλλικής

Αξιότιμε κε Υπουργέ, Αξιότιμη κα Υφυπουργέ,

Ο Σύνδεσμος Καθηγητών Γαλλικής Π.Ε. Ελλάδας – APF fu Grèce- αναγκάζεται να επανέλθει στο θέμα της μη κάλυψης των ωρών διδασκαλίας της γαλλικής γλώσσας στα σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Οι πρόσφατες προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών στον κλάδο Γαλλικής (κλ. ΠΕ05) δεν ήταν αρκετές, με αποτέλεσμα να παραμένουν κενά και σε πολλές σχολικές μονάδες να μην διδάσκονται οι μαθητές και οι μαθήτριες τη Γαλλική ως ξένη γλώσσα.

Σύμφωνα με τα στοιχεία που συλλέξαμε από Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, από τους αιρετούς εκπροσώπους του κλάδου στα Υπηρεσιακά Συμβούλια, από καταγγελίες εκπαιδευτικών, καθώς και γονέων και κηδεμόνων, παραμένουν ακόμα, δύο και πλέον μήνες από την έναρξη του σχολικού έτους, τμήματα γαλλικής γλώσσας ανά την επικράτεια χωρίς εκπαιδευτικό γαλλικής γλώσσας. Υπάρχουν συγκεκριμένες καταγγελίες, σύμφωνα με τις οποίες, σε κενά πλήρους ωραρίου προσλήφθηκαν Αναπληρωτές Μειωμένου Ωραρίου ή/και τοποθετήθηκαν σε σχολικές μονάδες για να καλύψουν ώρες πολύ λιγότερες από τις απαιτούμενες. Στην Πρωτοβάθμια, προσλήφθηκαν σχεδόν αποκλειστικά -και σε αυτή τη φάση- Αναπληρωτές Μειωμένου Ωραρίου. Έτσι, σε Διευθύνσεις Εκπαίδευσης οι Προϊστάμενοι καταφεύγουν στην απαράδεκτη παιδαγωγικά και εκπαιδευτικά ρύθμιση της §4 της εγκυκλίου Φ52/40220/Δ1/05-04-2023, η κατάργηση της οποίας αποτελεί πάγιο αίτημα του Συνδέσμου μας. Τα προβλήματα, τα οποία δημιουργούνται από την ως άνω Υ.Α. έχει επανειλημμένα επισημανθεί σε υπομνήματα και επιστολές που σας έχει καταθέσει ήδη ο Σύνδεσμός μας (31/04-10- 2023, 32/07-10-2023 και 46/09-11-2023).

Ζητάμε την άμεση κάλυψη όλων των κενών με διορισμούς μονίμων και προσλήψεις αναπληρωτών .

Σας ενημερώνουμε ότι, σε συνεργασία με τους τοπικούς συλλογικούς και συνδικαλιστικούς φορείς, θα λάβουμε κάθε εκπαιδευτικό ακόμα και νομικό μέτρο για την προάσπιση της διδασκαλίας της γαλλικής γλώσσας σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που την έχουν επιλέξει.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Τι σημαίνει η λέξη «ακηδία»;

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Κατσαρίδες στο σπίτι: Τα φυτά που «υπόσχονται» φυσική απώθηση

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Λαχανόκηπος
Το μυστικό του σωστού ποτίσματος για υγιή και ανθεκτικά φυτά
Οι ανάγκες των φυτών μεταβάλλονται ανάλογα με την εποχή και τις καιρικές συνθήκες, γι’ αυτό και η επιλογή της κατάλληλης χρονικής στιγμής μπορεί να...
Το μυστικό του σωστού ποτίσματος για υγιή και ανθεκτικά φυτά
ΕΚΠΑ
Ποιο ήταν το πρώτο όνομα της Αθήνας;
Πριν αποκτήσει το όνομα με το οποίο είναι γνωστή σήμερα, η πόλη πέρασε από διάφορες ονομασίες που συνδέονται με μυθικά πρόσωπα και παραδόσεις της...
Ποιο ήταν το πρώτο όνομα της Αθήνας;
didaskalia-ellinikis-glwssas
Η διαφορά ανάμεσα σε "πολύ" και "πολλή" που μπερδεύει πολλούς
Πολλοί δυσκολεύονται να ξεχωρίσουν πότε πρέπει να γράφεται "πολύ" και πότε "πολλή", με αποτέλεσμα να εμφανίζονται συχνά ορθογραφικά λάθη τόσο στον...
Η διαφορά ανάμεσα σε "πολύ" και "πολλή" που μπερδεύει πολλούς