ΑΓΩΓΗ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΟΛΜΕ
Η αγωγή έγινε ενάντια στην Απεργία –Αποχή από τους μέντορες και τους ενδοσχολικούς συντονιστές που κήρυξε η ΟΛΜΕ στις 21/10.

Σήμερα Τετάρτη, στις 10:05 το πρωί, δικηγόρος του υπουργείου Παιδείας κατέθεσε στο Πρωτοδικείο Αθηνών αγωγή του Ελληνικού Δημοσίου, εκπροσωπούμενου από τους υπουργούς Οικονομικών και Παιδείας, κατά της ΟΛΜΕ

ΑΓΩΓΗ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΟΛΜΕ

Το δικόγραφο παραδόθηκε λίγο αργότερα (11:10 πμ) στα γραφεία της ΟΛΜΕ και η υπόθεση προχώρησε για την εκδίκασή της σήμερα στο Πρωτοδικείο Αθηνών.

Η αγωγή του υπουργείου παιδείας είναι κατά της Απεργίας/Αποχής που έχει κηρύξει η ΟΛΜΕ από τις διαδικασίες που συνδέονται με τους Μέντορες/Συντονιστές.

agogi_kata_tis_olme

Για μια ακόμη φορά, με fast track διαδικασίες, το υπουργείο Παιδείας, με τον Κυριάκο Πιερρακάκη τώρα,  σέρνει τους εκπαιδευτικούς στα δικαστήρια, αντιγράφοντας τις πρακτικές της προκατόχου του Νίκης Κεραμέως η οποία συνήθιζε να οδηγεί στα δικαστήρια τα συνδικαλιστικά όργανα των εκπαιδευτικών

agogi_kata_tis_olme 3

Επειδή έχει χαθεί ο λογαριασμός είναι η 6η ή η 7η φορά τα τελευταία 4 χρόνια που  η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας στρέφεται στα δικαστήρια για να ανατρέψει αποφάσεις συνδικαλιστικών οργάνων χρησιμοποιώντας καταχρηστικά τον κώδικα πολιτικής δικονομίας ώστε κάθε απεργία που κηρύσσουν ΟΛΜΕ, ΔΟΕ, ΠΟΣΕΕΠΕΑ, ΟΙΕΛΕ και ΑΔΕΔΥ να κρίνεται σχεδόν εκ προοιμίου παράνομη.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Μήνυση Διευθυντή σε 4 εκπαιδευτικούς: Το σχολείο μπροστά σε ένα επικίνδυνο μονοπάτι!

Επίδομα 300 ευρώ: Διευρύνονται οι δικαιούχοι – Πότε πληρώνεται και ποιοι το λαμβάνουν

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση: Πολύτιμος αρωγός ή πηγή νέων ανισοτήτων; - Όλα όσα συζητήθηκαν στο Φόρουμ των Δελφών
Σχολεία: Θα γίνει η Τεχνητή Νοημοσύνη το νέο «τείχος» μεταξύ των μαθητών;
Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση: Πολύτιμος αρωγός ή πηγή νέων ανισοτήτων; - Όλα όσα συζητήθηκαν στο Φόρουμ των Δελφών
Σχολεία: Θα γίνει η Τεχνητή Νοημοσύνη το νέο «τείχος» μεταξύ των μαθητών;