Πρότυπα-Πειραματικά Σχολεία: Πρόσκληση για Συντονιστές σε Περιφερειακές Επιτροπές
Πρόσκληση για πλήρωση 5 κενωθεισών θέσεων μελών Π.Ε.Π.Π.Σ. (Περιφερειακή Επιτροπή Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων)

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος, για την πλήρωση κενωθεισών θέσεων μελών Π.Ε.Π.Π.Σ. (Περιφερειακή Επιτροπή Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων) εξέδωσε η Διοικούσα Επιτροπή Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων (Δ.Ε.Π.Π.Σ.)

Η πρόσκληση αφορά τις εξής θέσεις:

α) μίας (1) θέσης αναπληρωτή Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΣΕΕΔΕ) της Π.Ε.Π.Π.Σ. (Περιφερειακή Επιτροπή Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων) Αττικής, 

β) μίας (1) θέσης αναπληρωτή Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΣΕΕΔΕ) της Π.Ε.Π.Π.Σ. (Περιφερειακή Επιτροπή Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων) Δυτικής Μακεδονίας,

γ) μίας (1) θέσης αναπληρωτή Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΣΕΕΔΕ) της Π.Ε.Π.Π.Σ. (Περιφερειακή Επιτροπή Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων) Κρήτης,

δ) μίας (1) θέσης αναπληρωτή Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΣΕΕΔΕ) της Π.Ε.Π.Π.Σ. (Περιφερειακή Επιτροπή Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων) Ιονίων Νήσων,

ε) μίας (1) θέσης Διευθυντή ή Εκπαιδευτικού της Π.Ε.Π.Π.Σ. (Περιφερειακή Επιτροπή Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων) Νοτίου Αιγαίου

Η πρόσκληση αφορά:

i) Συντονιστές/στριες Εκπαιδευτικού Έργου, που υπάγονται στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης της οικείας Π.Δ.Ε., που λειτουργούν Π.Σ. ή ΠΕΙ.Σ. ή στις υπόλοιπες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης της οικείας Π.Δ.Ε.

ii) Διευθυντές/ντριες ή εκπαιδευτικούς με διοικητική εμπειρία, που υπάγονται στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης της οικείας Π.Δ.Ε., που λειτουργούν Π.Σ. ή ΠΕΙ.Σ.. να υποβάλουν ηλεκτρονική αίτηση για την πλήρωση των κενών θέσεων (α),(β),(γ),(δ) και (ε) συνοδευόμενη από τα αναγκαία δικαιολογητικά

από τη Δευτέρα 17/10/2022 έως την Κυριακή 23/10/2022 και ώρα 23:59.

Οι ηλεκτρονικές αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://www.iep.edu.gr/services/peppsaitiseis/ Η πιστοποίηση των υποψηφίων για την εισαγωγή στην πλατφόρμα της αίτησης γίνεται με τους κωδικούς που διαθέτουν στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο. Πριν τη λήξη της προθεσμίας, οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει μέσω του πληροφοριακού συστήματος να συμπληρώσουν την αίτησή τους και να την οριστικοποιήσουν (ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ). Μετά την οριστική υποβολή της αίτησης αποδίδεται ένας μοναδικός κωδικός υποψηφίου και ο υποψήφιος περαιτέρω δεν μπορεί να μεταβάλει κανένα από τα στοιχεία της υποβληθείσας αίτησης.

Δείτε όλη την πρόσκληση

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τέλος τα παλιά διπλώματα: Τι αλλάζει για όλους τους οδηγούς

Διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Το ΦΕΚ με τα νέα πτυχία που «ξεκλειδώνουν» 10.000 μόνιμες θέσεις

Πανελλαδικές: Τι «έπεσε» το 2025 - Όλα τα θέματα στα ΓΕΛ

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Εργαζόμενοι
Ρεκόρ αποχωρήσεων προς σύνταξη το 2026: Γιατί οι εργαζόμενοι εγκαταλείπουν μαζικά την αγορά εργασίας
Αβεβαιότητα για τα όρια ηλικίας και νέες ρυθμίσεις απασχόλησης ενισχύουν το κύμα συνταξιοδοτήσεων
Ρεκόρ αποχωρήσεων προς σύνταξη το 2026: Γιατί οι εργαζόμενοι εγκαταλείπουν μαζικά την αγορά εργασίας
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ
Ο τελευταίος μήνας στα σχολεία: Ανάμεσα στην κόπωση, την πίεση και την ανάγκη για νόημα
Μια καθημερινότητα που θυμίζει περισσότερο αγώνα δρόμου παρά παιδαγωγική διαδικασία.
Ο τελευταίος μήνας στα σχολεία: Ανάμεσα στην κόπωση, την πίεση και την ανάγκη για νόημα
ΜΑΚΡΟΝ.jpg
Μακρόν προς μαθητές: «Κάντε αποτοξίνωση από το διαδίκτυο» με έμπνευση από… ελληνική λέξη
Η πρόταση για «μία μέρα χωρίς ίντερνετ» και το μήνυμα για τα όρια της ψηφιακής ζωής
Μακρόν προς μαθητές: «Κάντε αποτοξίνωση από το διαδίκτυο» με έμπνευση από… ελληνική λέξη
Σκάκι στα σχολεία
Το σκάκι των «από κάτω» που νικά και οι επιλογές της εκπαίδευσης
Μια είδηση των τελευταίων ημερών από τη Νέα Υόρκη δύσκολα θα έπρεπε να περάσει απαρατήρητη, όχι για το αποτέλεσμα, αλλά για όσα αποκαλύπτει.
Το σκάκι των «από κάτω» που νικά και οι επιλογές της εκπαίδευσης