Σχολεία: Τι ισχύει για τις παιδαγωγικές συνεδριάσεις των εκπαιδευτικών και το ωράριο πραγματοποίησής τους
Ανοίγεται αθέατα μια ακόμη πλευρά καταστρατήγησης του εργασιακού ωραρίου των εκπαιδευτικών καθώς είναι σίγουρο ότι θα επιχειρηθεί από διάφορες μεριές να γίνεται η συνεδρίαση είτε μετά το τέλος του σχολείου είτε μέσω του webex απογευματινές ώρες.

Οι Παιδαγωγικές συναντήσεις των εκπαιδευτικών από τη νέα σχολική χρονιά θα γίνονται μια φορά το μήνα σύμφωνα με το Άρθρο 90 «Παιδαγωγικές συναντήσεις» του ν. 4823/2021 "Αναβάθμιση του σχολείου, ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις".

Σύμφωνα με τη νομοθεσία "οι εκπαιδευτικοί πραγματοποιούν παιδαγωγικές συναντήσεις σχετικά με θέματα αγωγής και προόδου των μαθητών/τριών, οργάνωσης της διδασκαλίας των μαθημάτων, υλοποίησης και αξιολόγησης των Προγραμμάτων Σπουδών με πρωτοβουλία του Διευθυντή ή του Προϊσταμένου της σχολικής μονάδας, οι οποίες σκοπεύουν στην ανταλλαγή πληροφοριών, την καταγραφή προβλημάτων, τη λήψη συλλογικών αποφάσεων και την υιοθέτηση κοινών πρακτικών που εκτιμώνται ως πλέον αποτελεσματικές για τη βελτίωση της διδασκαλίας και της μάθησης, την καλύτερη οργάνωση της σχολικής ζωής, την ανάπτυξη κλίματος συνεργασίας ανάμεσα στα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας και εν γένει την εύρυθμη λειτουργία της σχολικής μονάδας.

Ο Διευθυντής ή ο Προϊστάμενος της σχολικής μονάδας συγκαλεί τις παιδαγωγικές συναντήσεις άπαξ μηνιαίως, καθώς και όποτε κρίνεται αναγκαίο από τον Διευθυντή ή τον Προϊστάμενο της σχολικής μονάδας ή τον Σύλλογο των Διδασκόντων είτε δια ζώσης είτε εξ αποστάσεως. Στις συναντήσεις αυτές μπορεί να συμμετέχει και ο Σύμβουλος Εκπαίδευσης που έχει την παιδαγωγική ευθύνη της σχολικής μονάδας και, στην περίπτωση μειονοτικού σχολείου του ν. 694/1977 (Α´ 264), και ο Σύμβουλος Εκπαίδευσης Μειονοτικού Προγράμματος, ύστερα από πρόσκληση του Συλλόγου Διδασκόντων ή του Διευθυντή ή του Προϊσταμένου της σχολικής μονάδας.

Με απόφαση του Διευθυντή της σχολικής μονάδας, καθορίζονται ο τρόπος και ο χρόνος διεξαγωγής των παιδαγωγικών συνεδριών χωρίς να διαταράσσονται η εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων και η εφαρμογή του εβδομαδιαίου ωρολογίου προγράμματος."

Αυτά προβλέπονται στο νέο νόμο 4823/2021 "Αναβάθμιση του σχολείου, ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις".

Είναι φανερό ότι ανοίγεται αθέατα μια ακόμη πλευρά καταστρατήγησης του εργασιακού ωραρίου των εκπαιδευτικών καθώς είναι σίγουρο ότι θα επιχειρηθεί από διάφορες μεριές να γίνεται η συνεδρίαση είτε μετά το τέλος του σχολείου είτε μέσω του webex απογευματινές ώρες.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Έκτακτο επίδομα 200 ευρώ για το Πάσχα – Μέχρι πότε οι αιτήσεις

VOUCHER ΔΥΠΑ 750 ΕΥΡΩ: Μάθε αν εγκρίθηκες και ξεκίνα πρώτος

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

melissa.jpg
Τραγωδία στο Ναύπλιο: 46χρονος ορειβάτης κατέληξε μετά από τσίμπημα μέλισσας
Μοιραία αλλεργική αντίδραση οδήγησε σε ανακοπή – Ένας άνθρωπος της φύσης και της προσφοράς έφυγε ξαφνικά
Τραγωδία στο Ναύπλιο: 46χρονος ορειβάτης κατέληξε μετά από τσίμπημα μέλισσας
amfitheatro-aei-foitites2
Υπουργείο Παιδείας: Νέα ρύθμιση για τις κατ’ εξαίρεση μετεγγραφές φοιτητών
Στο πολυνομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας οι 4 κατηγορίες φοιτητών που δικαιούνται κατ’ εξαίρεση μετεγγραφή σε ΑΕΙ
Υπουργείο Παιδείας: Νέα ρύθμιση για τις κατ’ εξαίρεση μετεγγραφές φοιτητών
ΠΑΣΟΚ
Η «σκιά» του Οδυσσέα Κωνσταντινόπουλου πάνω από το συνέδριο του ΠΑΣΟΚ - Τα διλήμματα στρατηγικής και οι δημοσκοπικές πιέσεις
Ενωτικό άνοιγμα ή «σκληρή γραμμή» μετά τη διαγραφή Κωνσταντινόπουλου;
Η «σκιά» του Οδυσσέα Κωνσταντινόπουλου πάνω από το συνέδριο του ΠΑΣΟΚ - Τα διλήμματα στρατηγικής και οι δημοσκοπικές πιέσεις
εθνικοσ διαλογος
Αναδρομική αποζημίωση στα μέλη της Επιτροπής Εθνικού Διαλόγου για την Παιδεία
Με διάταξη που κατατέθηκε στο πολυνομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας προβλέπεται η αποζημίωση των μελών της Επιτροπής του Εθνικού Διαλόγου για την...
Αναδρομική αποζημίωση στα μέλη της Επιτροπής Εθνικού Διαλόγου για την Παιδεία