Εκπαιδευτικοί Θεσσαλονίκης: Να μην στείλουν οι διευθυντές τον αριθμό παιδιών για τα ολοήμερα
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Να μην στείλουν οι διευθυντές του Ζ' ΣΕΠΕ Θεσσαλονίκης, τα στοιχεία με τον αριθμό που θα παρακολουθήσουν το ολοήμερο σχολείο, ζητούν εκπαιδευτικοί

Tις διοικήσεις των σχολείων του Ζ' ΣΕΠΕ Θεσσαλονίκης, να μην δώσουν στοιχεία στο υπουργείο Παιδείας, με τον «πιθανό» αριθμό που θα παρακολουθήσουν το ολοήμερο σχολείο έως τις 17:30 για το σχολ. έτος 2022-2023, καλεί ο Ζ' Σύλλογος Εκπαιδευτικών ΠΕ Θεσσαλονίκης «Ο Φίλιππος».

Αναλυτικότερα, σε ανακοίνωσή του, ο Σύλλογος τονίζει πως «για να εφαρμόσει το νέο αυτό αντιεκπαιδευτικό μέτρο το Υ.ΠΑΙ.Θ. και οι υπηρεσίες του, τέλη Ιουλίου πια και με μηνύματα στα προσωπικά e-mail των διευθυντ(ρι)ών των σχολικών μονάδων, ζητούν επιτακτικά και εσπευσμένα να αναφέρουν έωλες "εκτιμήσεις" των σχολικών μονάδων (οι οποίες  δε βασίζονται καν σε έγγραφες δηλώσεις γονέων) για το πόσοι/ες μαθητ(ρι)ες θα παρακολουθήσουν το συγκεκριμένο πρόγραμμα».

Παράλληλα, ζητούν από τους διευθυντές και διευθύντριες των σχολικών μονάδων να μην δώσουν καμία απάντηση, ούτε καν ενυπόγραφο έγγραφο.

Αναλυτικά

Το Υ.ΠΑΙ.Θ. και η κυβέρνηση, αντί οποιουδήποτε ουσιαστικού μέτρου ενάντια στην υπογεννητικότητα (αυξήσεις μισθών, χτύπημα της ανεργίας, ενίσχυση υπηρεσιών που καλύπτουν κοινωνικές ανάγκες και ατομικά , εργασιακά δικαιώματα κ.ά.) προχωρά κατακαλόκαιρο σε νέα μέτρα όπως η αύξηση των ωρών λειτουργίας του ολοήμερου σχολείου μέχρι τις 5.30 μ.μ. Κατά τη συνήθη πρακτική βέβαια του Υ.ΠΑΙ.Θ. και το συγκεκριμένο μέτρο αποφασίστηκε και νομοθετήθηκε χωρίς καμιά συζήτηση με τους "καθ' ύλην αρμόδιους, την εκπαιδευτική κοινότητα" και έρχεται να προστεθεί στα μέτρα που εξυπηρετούν την αγορά και τις ανάγκες του κεφαλαίου και όχι φυσικά των εργαζόμενων / άνεργων και της κοινωνικής πλειοψηφίας.

Για τις ανάγκες και τα δικαιώματα των παιδιών βέβαια ούτε λόγος:

Αντί βελτίωσης των συνθηκών της μόρφωσης, ιδρυματισμός!

Για να εφαρμόσει μάλιστα το νέο αυτό αντιεκπαιδευτικό μέτρο το Υ.ΠΑΙ.Θ. και οι υπηρεσίες του, τέλη Ιουλίου πια και με μηνύματα στα προσωπικά e-mail των διευθυντ(ρι)ών των σχολικών μονάδων, ζητούν επιτακτικά και εσπευσμένα να αναφέρουν  έωλες  "εκτιμήσεις"  των σχολικών μονάδων (οι οποίες  δε βασίζονται καν σε έγγραφες δηλώσεις γονέων) για το πόσοι/ες μαθητ(ρι)ες θα παρακολουθήσουν το συγκεκριμένο πρόγραμμα!

Καλούμε όλους και όλες τους συν. διευθυντ(ρι)ες να μην δώσουν καμία απάντηση στο συγκεκριμένο μήνυμα (ούτε καν ενυπόγραφο έγγραφο). Η κοινωνική πολιτική δεν είναι παιχνιδάκι, για να ασκείται με τέτοιους αστείους τρόπους

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Πίνακες εκπαιδευτικών: Οι καλύτερες ώρες για την αίτηση στο ΑΣΕΠ

«Δεν αντέχω άλλο»: Τα αθόρυβα σημάδια της εφηβικής απελπισίας με αφορμή το περιστατικό στην Ηλιούπολη

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Παράλληλη στήριξη, ειδική αγωγή
Παράλληλη Στήριξη: Περισσότερα Τμήματα Ένταξης, λιγότεροι εκπαιδευτικοί – Τι αλλάζει με τη νέα ρύθμιση
Παράλληλη Στήριξη σε τροχιά ανατροπής – Τι σημαίνει η μεταφορά στα Τμήματα Ένταξης
Παράλληλη Στήριξη: Περισσότερα Τμήματα Ένταξης, λιγότεροι εκπαιδευτικοί – Τι αλλάζει με τη νέα ρύθμιση
foto_education_notebook_phone_alfavita.jpg
Μετατάξεις εκπαιδευτικών: «Άνοιγμα» για αποσπασμένους πενταετίας σε ΑΕΙ και εποπτευόμενους φορείς
Οδηγίες για Μετατάξεις αποσπασμένων εκπαιδευτικών στους Φορείς Ανώτατης Εκπαίδευσης
Μετατάξεις εκπαιδευτικών: «Άνοιγμα» για αποσπασμένους πενταετίας σε ΑΕΙ και εποπτευόμενους φορείς
Καφές
Καφές και σπλαχνικό λίπος: Ποιά είναι η σωστή κατανάλωση;
Ορισμένα επιστημονικά δεδομένα δείχνουν ότι ο σκέτος καφές μπορεί να λειτουργήσει υποστηρικτικά, υπό την προϋπόθεση ότι καταναλώνεται χωρίς ζάχαρη,...
Καφές και σπλαχνικό λίπος: Ποιά είναι η σωστή κατανάλωση;
harvard_university
Πώς να προετοιμαστείς για τις εξετάσεις, σύμφωνα με το Harvard!
Η σωστή οργάνωση και η κατάλληλη ψυχολογική στάση μπορούν να κάνουν τη διαφορά, βοηθώντας σε να ανταποκριθείς με σιγουριά και καθαρό μυαλό.
Πώς να προετοιμαστείς για τις εξετάσεις, σύμφωνα με το Harvard!