amfitheatro-aei-foitites2
ΛΙΑΚΟΣ ΓΙΑΝΝΗΣ/INTIME NEWS
«Πλήττει το χαρακτήρα της δωρεάν δημόσιας εκπαίδευσης, μετατρέποντας τα Πανεπιστήμια σε επιχειρήσεις»

Την άμεση απόσυρση του σχεδίου νόμου Κεραμέως για τα ΑΕΙ και την έναρξη μιας ουσιαστικής συζήτησης αναφορικά με το αναγκαίο πλαίσιο λειτουργίας για τα πανεπιστήμια, χωρίς ασφυκτικά χρονικά περιθώρια και με ουσιαστική συμβολή όλων των μελών της πανεπιστημιακής κοινότητας, ζητά από την κυβέρνηση  και η Γενική Συνέλευση των μελών Ε.ΔΙ.Π. (Εργαστηριακό-Διδακτικό Προσωπικό) του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

Πρόκειται για ένα ακόμα από τα πολλά, πλέον, «αδειάσματα» που επιφύλαξαν οι πανεπιστημιακοί στην υπουργό Παιδείας για το νομοσχέδιό της.

Το ομόφωνο ψήφισμα του ΕΔΙΠ Παν.Θεσσαλίας

«Η Γενική Συνέλευση των μελών Ε.ΔΙ.Π. του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας διαπιστώνει ότι το νέο νομοσχέδιο για τα ΑΕΙ που αναρτήθηκε προς διαβούλευση:

Πλήττει τη δημοκρατική λειτουργία των ΑΕΙ, επιβάλλοντας ένα συγκεντρωτικό πλαίσιο διοίκησης παρόμοιο με αυτό των ιδιωτικών ανωνύμων εταιριών, επιπρόσθετα σε προηγούμενες νομοθετικές ρυθμίσεις που οδήγησαν στον πλήρη αποκλεισμό των μελών ΕΕΠ, ΕΔΙΠ, ΕΤΕΠ, Διοικητικών Υπαλλήλων και φοιτητών από τη συμμετοχή τους στις εκλογικές διαδικασίες ανάδειξης οργάνων διοίκησης.

Πλήττει το χαρακτήρα της δωρεάν δημόσιας εκπαίδευσης, μετατρέποντας τα Πανεπιστήμια σε επιχειρήσεις, προσφέροντας σειρά δυνατοτήτων που θα επιφέρουν έσοδα, τέτοια ώστε τα ιδρύματα να καταστούν “βιώσιμα” και “οικονομικά ανεξάρτητα”, ενώ αποσιωπάται η υποχρέωση του κράτους να χρηματοδοτεί τα ΑΕΙ.

Αποψιλώνει κάθε έννοια αμφισβήτησης, προσπαθώντας να αποδυναμώσει το φοιτητικό κίνημα και να το ελέγξει αυστηρά με πειθαρχικά συμβούλια και πανεπιστημιακή αστυνομία. Απαξιώνει τα πτυχία και δημιουργεί πτυχιούχους πολλαπλών ταχυτήτων, διαλύοντας τα επαγγελματικά δικαιώματα και εξισώνοντας τα με αυτά των κολλεγίων.

Η κυβέρνηση έφερε ένα σχέδιο νόμου που αλλάζει ριζικά το τοπίο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, χωρίς κανένα διάλογο με τους άμεσα ενδιαφερόμενους, δηλαδή με την Πανεπιστημιακή Κοινότητα. Η διαδικασία διαβούλευσης είναι προσχηματική δεδομένου του μεγάλου όγκου του νομοσχεδίου και του μικρού χρόνου που δόθηκε για αυτή.

Καλούμε τους συλλόγους ΔΕΠ, ΕΕΠ, ΕΤΕΠ, Διοικητικού Προσωπικού και Φοιτητών, σε κοινή διεκδίκηση για την άμεση απόσυρση του σχεδίου νόμου και την έναρξη μιας ουσιαστικής συζήτησης αναφορικά με το αναγκαίο πλαίσιο λειτουργίας για τα πανεπιστήμια, χωρίς ασφυκτικά χρονικά περιθώρια και με ουσιαστική συμβολή όλων των μελών της πανεπιστημιακής κοινότητας.

Ένα πλαίσιο που θα ανταποκρίνεται στο ζητούμενο για ένα πραγματικά δημοκρατικό και αυτοδιοίκητο πανεπιστήμιο όπου θα συμμετέχουν ισότιμα όλα τα μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας.»

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τέλος τα παλιά διπλώματα: Τι αλλάζει για όλους τους οδηγούς

Διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Το ΦΕΚ με τα νέα πτυχία που «ξεκλειδώνουν» 10.000 μόνιμες θέσεις

Πανελλαδικές: Τι «έπεσε» το 2025 - Όλα τα θέματα στα ΓΕΛ

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Νίκος Ρωμανός
Νίκος Ρωμανός για την υπόθεση των Αμπελοκήπων: «Δεν έχω καμία σχέση με την έκρηξη»
Αρνήθηκε κατηγορηματικά οποιαδήποτε σχέση με την έκρηξη στο διαμέρισμα των Αμπελοκήπων ο Νίκος Ρωμανός
Νίκος Ρωμανός για την υπόθεση των Αμπελοκήπων: «Δεν έχω καμία σχέση με την έκρηξη»
τηλε
Ψηφιακό αρχείο μαθητή: Ένα διαρκές «κυνήγι» δεξιοτήτων από το νηπιαγωγείο στο μικροσκόπιο των εκπαιδευτικών
Το νέο προαπαιτούμενο για το Πανεπιστήμιο και οι αντιδράσεις της ΟΛΜΕ
Ψηφιακό αρχείο μαθητή: Ένα διαρκές «κυνήγι» δεξιοτήτων από το νηπιαγωγείο στο μικροσκόπιο των εκπαιδευτικών
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών
Επιμόρφωση επιπέδου ΤΠΕ Β1 και Β2: Ξεκινούν τα προγράμματα για 5.775 εκπαιδευτικούς
Πάνω από 10.000 αιτήσεις σε Ελλάδα και εξωτερικό, με το πρόγραμμα να ενσωματώνει πλέον και την εκπαιδευτική αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης
Επιμόρφωση επιπέδου ΤΠΕ Β1 και Β2: Ξεκινούν τα προγράμματα για 5.775 εκπαιδευτικούς