Υφυπουργός Παιδείας Ζ. Μακρή: Σχετικά με τους επικείμενους διορισμούς Εκπαιδευτικών και το νέο σύστημα πρόσληψης
Μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή και στη Γενική Παιδεία φέτος από τους ισχύοντες πίνακες και νέο σύστημα διορισμών από το 2023

Σε σημερινή της συνέντευξή της στη «Βραδυνή της Κυριακής» (5 Ιουνίου) η υφυπουργός Παιδείας Ζέττα Μακρή αναφέρεται στους επικείμενους διορισμούς εκπαιδευτικών και στο νέο σύστημα προσλήψεων που σχεδιάζει το υπουργείο Παιδείας.

Η κ Ζέττα Μακρή σημειώνει ότι  η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως έχει απευθύνει το αίτημα για μόνιμους διορισμούς προς τον υπουργό Εσωτερικών «θέτοντας σε απόλυτη προτεραιότητα την αναγκαιότητα να αφήσουμε πίσω μας την στρεβλή εφαρμογή του αναπληρωτή εκπαιδευτικού ο οποίος για πάρα πολλά χρόνια βρίσκεται στο καθεστώς αυτό. Για εμάς το στοίχημα είναι οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί να αναπληρώνουν σε μία έκτακτη συνθήκη τους συναδέλφους τους μόνιμους».

Το υπουργείο Παιδείας έχει ζητήσει από τον υπουργό Εσωτερικών να γίνουν μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή και στη Γενική Παιδεία. «Στόχος μας είναι η υλοποίηση πρόσθετων μόνιμων διορισμών προκειμένου να αντιμετωπισθούν και να καλυφθούν όσο το δυνατό περισσότερο οι ανάγκες της Εκπαίδευσης» σημειώνει η υφυπουργός.

Νέο σύστημα διορισμού μονίμων εκπαιδευτικών

Η κ. Ζέττα Μακρή επιβεβαιώνει ότι νέο σύστημα διορισμού μονίμων εκπαιδευτικών στο Δημόσιο επεξεργάζεται η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας και γι αυτό τους τελευταίους μήνες βρίσκεται σε άμεση συνεργασία με το υπουργείο Εσωτερικών.

Σύμφωνα με την υφυπουργό Παιδείας οι εκπαιδευτικοί θα διορίζονται με το νέο σύστημα μετά τη λήξη ισχύος των πινάκων Γενικής Εκπαίδευσης δηλαδή μετά τις 31/8/2023.

«Έχουμε αναφερθεί επανειλημμένα η υπουργός κ Κεραμέως και εγώ στην υλοποίηση ενός νέου και δίκαιου συστήματος διορισμού στο Δημόσιο για τους εκπαιδευτικούς.

Τους τελευταίους μήνες βρισκόμαστε σε στενή συνεργασία με το υπουργείο Εσωτερικών σχεδιάζουμε, οργανώνουμε και επεξεργαζόμαστε αυτό το νέο σύστημα μόνιμων διορισμών συνεχίζοντας την προσπάθεια για τον εμπλουτισμό του ανθρώπινου δυναμικού της Εκπαίδευσης.

Δε θέλαμε να το εφαρμόσουμε από την αρχή καθώς ήταν επιτακτική η ανάγκη να προχωρήσουμε ταχύτατα σε διορισμούς.»

Στην ερώτηση του δημοσιογράφου «από πότε υπολογίζετε περίπου να ισχύσει το νέο σύστημα;» η κ. Μακρή δήλωσε: «Σύμφωνα με τον μέχρι τώρα προγραμματισμό και χωρίς να μπορώ αυτή τη στιγμή να γίνω πιο συγκεκριμένη ο χρονικός ορίζοντας για να τεθεί σε εφαρμογή το νέο σύστημα διορισμών τοποθετείται μετά τη λήξη ισχύος των πινάκων Γενικής Εκπαίδευσης».

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Υπουργείο Παιδείας ΥΠΑΙΘΑ
ΕΛΜΕ Βόρειας Ρηνανίας-Βεστφαλίας: Παρέμβαση για την ελληνόγλωσση εκπαίδευση
Παρεμβάσεις της ΕΛΜΕ Βόρειας Ρηνανίας-Βεστφαλίας προς το υπουργείο Παιδείας για παρατάσεις αποσπάσεων και επιλογή Συντονιστών Εκπαίδευσης
ΕΛΜΕ Βόρειας Ρηνανίας-Βεστφαλίας: Παρέμβαση για την ελληνόγλωσση εκπαίδευση
ήλιος
Μπορούν οι ηλιακές εκλάμψεις να προκαλέσουν σεισμούς; Νέα μελέτη ανοίγει τη συζήτηση
Επιστήμονες προτείνουν πιθανή σύνδεση ανάμεσα στον «διαστημικό καιρό» και τη σεισμική δραστηριότητα – Επιφυλάξεις από την επιστημονική κοινότητα
Μπορούν οι ηλιακές εκλάμψεις να προκαλέσουν σεισμούς; Νέα μελέτη ανοίγει τη συζήτηση
συνταξεις
Συντάξεις με «ψαλίδα»: Χάσμα ιδιωτικού και Δημοσίου στα νέα ποσά
Μέση κύρια σύνταξη κάτω από 900 ευρώ για τους περισσότερους, διπλάσιες απολαβές στο Δημόσιο – Οριακές αυξήσεις και διευρυνόμενες ανισότητες.
Συντάξεις με «ψαλίδα»: Χάσμα ιδιωτικού και Δημοσίου στα νέα ποσά
ψυγείο
Ψυγείο: Η ιδανική θερμοκρασία και το «κρυφό» κόστος κάθε επιπλέον βαθμού
Λειτουργεί ασταμάτητα όλο τον χρόνο – πώς μια λάθος ρύθμιση αυξάνει τον λογαριασμό ρεύματος και επηρεάζει την ασφάλεια των τροφίμων.
Ψυγείο: Η ιδανική θερμοκρασία και το «κρυφό» κόστος κάθε επιπλέον βαθμού