ΙΕΠ: Η κατανομή επιμορφούμενων εκπαιδευτικών ΕΕΠ-ΕΒΠ
Επιμορφωτές Εισαγωγικής Επιμόρφωσης εκπαιδευτικών-ΕΕΠ-ΕΒΠ - Κατανομή επιμορφούμενων και θεματικά πεδία

Εγκρίθηκε από το Διοικητικό Συμβούλιο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), το οποίο συνεδρίασε υπό την προεδρία του Προέδρου του Διοικητικού Συμβουλίου κου Ιωάννη Αντωνίου. 

Τα θέματα που συζητήθηκαν αφορούσαν την υλοποίηση της Α΄ φάσης επιμόρφωσης Ειδικής Εκπαίδευσης, την ανάθεση έργου ως Επιμορφωτές/ώτριες Α’ στους Επόπτες και Εκπονητές, την ανάθεση έργου ως Επιμορφωτές/ώτριες Α’ στους μη συμβασιοποιημένους καταταγμένους στους Πίνακες Εποπτών και Εκπονητών και την ανάθεση στα μέλη των Ομάδων εργασίας που συγκροτήθηκαν κατ’ εφαρμογή τι άρθρου 15 του ν. 3966/2011 για την υποστήριξη της Πράξης “ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ” με κωδικό ΟΠΣ (MIS). 

Υλοποίηση της Α΄ φάσης επιμόρφωσης Ειδικής Εκπαίδευσης 

 – Για την κατηγορία «Πρωτοβάθμια» την αξιοποίηση των 63 υποψηφίων (αντί των προβλεπόμενων 48) με αντίστοιχη αύξηση του αριθμού νεοδιόριστων επιμορφούμενων σε 24 ανά τμήμα – Για την κατηγορία «Δευτεροβάθμια Ανθρωπιστικές-Κοινωνικές» την αξιοποίηση των 16 υποψηφίων (αντί των προβλεπόμενων 35) με ανάθεση δύο επιμορφωτικών τμημάτων ανά επιμορφωτή/ώτρια και αντίστοιχη αύξηση του αριθμού νεοδιόριστων επιμορφούμενων σε 22 ανά τμήμα 

– Για την κατηγορία «Δευτεροβάθμια Φυσικές-Τεχνολ-Μαθηματικά» την αξιοποίηση των 21 υποψηφίων (αντί των προβλεπόμενων 27) με αύξηση του αριθμού νεοδιόριστων επιμορφούμενων σε περίπου 26 ανά τμήμα 

– Για την κατηγορία «Δευτεροβάθμια Ανθρωπιστικές-Κοινωνικές» την αξιοποίηση των 16 υποψηφίων (αντί των προβλεπόμενων 35) με ανάθεση δύο επιμορφωτικών τμημάτων ανά επιμορφωτή/ώτρια και αντίστοιχη αύξηση του αριθμού νεοδιόριστων επιμορφούμενων σε 22 ανά τμήμα 

– Για την κατηγορία «Δευτεροβάθμια Τεχνική» την αξιοποίηση των 6 υποψηφίων (αντί των προβλεπόμενων 20) με ανάθεση δύο επιμορφωτικών τμημάτων ανά επιμορφωτή/ώτρια και κατά παρέκκλιση αύξηση του αριθμού νεοδιόριστων επιμορφούμενων σε 33 ανά τμήμα 

– Για την κατηγορία «ΕΕΠ-ΕΒΠ» την αξιοποίηση 14 υποψηφίων βάσει ειδικότητας ΕΕΠ-ΕΒΠ ή συναφούς ειδίκευσης και 6 ΣΕΕ που δεν έχουν αξιοποιηθεί από το Μητρώο, δεδομένης της επιμορφωτικής τους ειδημοσύνης και της κατά τεκμήριο υψηλής παιδαγωγικής κατάρτισης, (αντί των προβλεπόμενων 52) με ανάθεση δύο επιμορφωτικών τμημάτων ανά επιμορφωτή/ώτρια και κατά παρέκκλιση αύξηση του αριθμού νεοδιόριστων επιμορφούμενων σε 26 ανά τμήμα. 

Το επιμορφωτικό πρόγραμμα διαμορφώνεται ως εξής: 

Έναρξη σύγχρονων συνεδριών 17/05/2022 

Λήξη επιμορφωτικής περιόδου: 01/06/2022 

Της έναρξης του επιμορφωτικού προγράμματος προηγείται εξοικείωση στα εργαλεία της επιμόρφωσης στα εργαλεία εξ αποστάσεως εκπαίδευσης του Ι.Ε.Π. 

Οι εμπλεκόμενοι θα ενημερωθούν με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο καθώς και με ειδοποίηση σύνδεσης στις πλατφόρμες elearning και Teams του ΙΕΠ. 

Δείτε εδώ

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Στο εδώλιο 4 γονείς και 2 νηπιαγωγοί για την υπόθεση σεξουαλικής κακοποίησης 5χρονου στο Αλεξανδρούπολη

Τσίπρας: Καθηγητής στην Κρήτη έκανε το πρωί μάθημα και το βράδυ ντελίβερι

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

εκφε
Μια Γιορτή των Φυσικών Επιστημών από μαθητές: 17 Χρόνια Καινοτομίας από το Ε.Κ.Φ.Ε. Καρδίτσας
Στη φετινή διοργάνωση συμμετείχαν 21 σχολεία του Νομού, με περισσότερους από 220 μαθητές
Μια Γιορτή των Φυσικών Επιστημών από μαθητές: 17 Χρόνια Καινοτομίας από το Ε.Κ.Φ.Ε. Καρδίτσας
Μερόπης Τζούφη
Μ.Τζούφη: «Η κυβέρνηση κόβει κορδέλες σε ιδιωτικά πανεπιστήμια, αφήνοντας πίσω τη δημόσια παιδεία»
Κριτική για εμπορευματοποίηση της γνώσης και έλλειψη ενίσχυσης των δημόσιων ΑΕΙ
Μ.Τζούφη: «Η κυβέρνηση κόβει κορδέλες σε ιδιωτικά πανεπιστήμια, αφήνοντας πίσω τη δημόσια παιδεία»