Thumbnail
Η Ομοσπονδία των ιδιωτικών εκπαιδευτικών (ΟΙΕΛΕ) αναφέρει ότι είναι πιθανό να λειτουργούν και άλλα φροντιστήρια και ΚΞΓ χωρίς άδειες, δηλαδή «πειρατικά»

Σχεδόν 5 χρόνια χωρίς νόμιμη άδεια λειτουργούσε Κέντρο Ξένων Γλωσσών, σύμφωνα με καταγγελία της ΟΙΕΛΕ!

Η Ομοσπονδία των ιδιωτικών εκπαιδευτικών (ΟΙΕΛΕ) αναφέρει ότι είναι πιθανό να λειτουργούν και άλλα φροντιστήρια και ΚΞΓ χωρίς άδειες, δηλαδή «πειρατικά», γεγονός που  προβληματίζει και για τις ενδεχόμενες συνέπειες λόγω της πανδημίας...

Συγκεκριμένα, καταγγελία για λειτουργία Κέντρου Ξένων Γλωσσών στα βόρεια προάστια της Αθήνας (η καταγγελία έκανε λόγο για εκπαιδευτικούς χωρίς συμβάσεις, «μαύρες» αποδείξεις σε γονείς, μη τήρηση υγειονομικών κανόνων) έλαβε η Ομοσπονδία και ερευνώντας την πληροφορήθηκε ότι η άδεια του εν λόγω ΚΞΓ είχε λήξει από το 2017!

Η καταγγελία της ΟΙΕΛΕ

«Με αφορμή την καταγγελία αποστείλαμε επιστολή με αίτημα διερεύνησης στις αρμόδιες αρχές. Κατάπληκτοι πληροφορηθήκαμε από έγγραφο του ΕΟΠΠΕΠ ότι η ισχύς άδειας του εν λόγω Κ.Ξ.Γ. (που διατηρεί στο χώρο του παράνομο Κέντρο Μελέτης) έχει παύσει από τον Απρίλιο του 2017!

Είχαμε επισημάνει, με την επανέναρξη των μαθημάτων μετά την πανδημία, το μεγάλο πρόβλημα που υπάρχει σε πολλά Φροντιστήρια και Κέντρα Ξένων Γλωσσών (αλλά και στα παντελώς ανεξέλεγκτα Κέντρα Μελέτης) που, λόγω της μεγάλης παραβατικότητας με αδήλωτο προσωπικό, αδήλωτα τμήματα και μαθητές, καθίστανται υγειονομική βόμβα. Σήμερα ανακαλύπτουμε ότι λειτουργούν και «πειρατικά» Φροντιστήρια και Κέντρα Ξένων Γλωσσών και φοβούμαστε ότι η σημερινή μας «ανακάλυψη» είναι μόνο η κορυφή του παγόβουνου. Η ΟΙΕΛΕ ενημέρωσε τους εποπτικούς θεσμούς της πολιτείας και αναμένει την άμεση παρέμβασή τους.

Ο χώρος της ιδιωτικής εκπαίδευσης, ιδίως της μη τυπικής (Φροντιστήρια και Κέντρα ξένων Γλωσσών), τελεί υπό συνθήκες ιδιότυπης ασυλίας, ενώ τα χιλιάδες Κέντρα Μελέτης λειτουργούν χωρίς κανένα ρυθμιστικό πλαίσιο από την πολιτεία! Όμως η ανοχή των κυβερνώντων στην επιχειρηματική παραβατικότητα δεν θίγει μόνο εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών και των λοιπών εργαζόμενων. Καταληστεύει τα δημόσια ταμεία και, ειδικά σήμερα, σε περίοδο πανδημίας, θέτει σε κίνδυνο τη δημόσια υγεία, ενώ αδικεί κατάφωρα τις εκπαιδευτικές μονάδες που τηρούν τη νομιμότητα και πλήττονται από τον αθέμιτο ανταγωνισμό. Είναι ώρα να φανεί, αν λειτουργεί στοιχειωδώς το κράτος δικαίου προς όφελος της κοινωνίας.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

εκπαιδευτικος
Εκπαιδευτικοί ειδικών κατηγοριών: Ποιοι εντάσσονται και πως κρίνονται κατά τις μεταθέσεις και τοποθετήσεις
Ειδικότερα, βάσει του άρθρου 13 του Π.Δ. 50/1996, στις ειδικές κατηγορίες εντάσσονται
Εκπαιδευτικοί ειδικών κατηγοριών: Ποιοι εντάσσονται και πως κρίνονται κατά τις μεταθέσεις και τοποθετήσεις
Δημήτρης Πολυχρονιάδης
Δεκάδες καταγγελίες από εκπαιδευτικούς φορείς για τον Διευθυντή σχολείου που έκανε Αγωγή «μαμούθ» 30.000 ευρώ κατά Σωματείου εκπαιδευτικών και του Προέδρου του, Δημήτρη Πολυχρονιάδη
Η αγωγή των 30.000 ευρώ δεν αφορά μόνο έναν πρόεδρο σωματείου ή ένα Διοικητικό Συμβούλιο. Αφορά το αν η φωνή των εκπαιδευτικών θα παραμείνει ελεύθερη...
Δεκάδες καταγγελίες από εκπαιδευτικούς φορείς για τον Διευθυντή σχολείου που έκανε Αγωγή «μαμούθ» 30.000 ευρώ κατά Σωματείου εκπαιδευτικών και του Προέδρου του, Δημήτρη Πολυχρονιάδη
bakaliaros
Το μυστικό για τέλειο μπακαλιάρο την 25η Μαρτίου: Πώς θα τον πετύχετε χωρίς ίχνος αλμύρας
Χρήσιμες οδηγίες και συμβουλές από γνωστούς σεφ για σωστή προετοιμασία του παραδοσιακού πιάτου
Το μυστικό για τέλειο μπακαλιάρο την 25η Μαρτίου: Πώς θα τον πετύχετε χωρίς ίχνος αλμύρας
δασκάλα
«Δεν αιτούμεθα τίποτα»: Μια κραυγή για τη δημόσια εκπαίδευση και την αξιοπρέπεια των εκπαιδευτικών
Όταν σου ζητούν να πεις “ναι σε όλα” για να μείνεις στο σχολείο
«Δεν αιτούμεθα τίποτα»: Μια κραυγή για τη δημόσια εκπαίδευση και την αξιοπρέπεια των εκπαιδευτικών