Κεφαλίδου για Ημέρα Εκπαιδευτικού: Τα βάρη που κρατάς σαν Άτλαντας στην πλάτη
«Οι δάσκαλοι, οι εκπαιδευτικοί μας, αυτοί που αφιερώνουν τη ζωή τους κυρίως να πλάθουν τις παιδικές ψυχές, που τις βοηθούν να αποκτήσουν γνώσεις και εφόδια, να κατακτήσουν τα όνειρά τους»

Με απόσπασμα από το ποίημα του Κ. Παλαμά «Στον Δάσκαλο», ξεκίνησε τη δήλωση της η βουλευτής Ν. Δράμας και Τομεάρχης Παιδείας και Θρησκευμάτων του Κινήματος Αλλαγής Χαρά Κεφαλίδου, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών.

Στην δήλωσή της, υπογραμμίζει το σημαντικό έργο των εκπαιδευτικών οι οποίοι «σήκωσαν μεγάλο βάρος  των πρωτόγνωρων συνθηκών και στάθηκαν δίπλα στα παιδιά μας, παρόντες για οτιδήποτε αυτά χρειαστούν». 

«Οι δάσκαλοι, οι εκπαιδευτικοί μας, αυτοί που αφιερώνουν τη ζωή τους κυρίως να πλάθουν τις παιδικές ψυχές, που τις βοηθούν να αποκτήσουν γνώσεις και εφόδια, να κατακτήσουν τα όνειρά τους» δηλώνει.

Αναλυτικά:

Δήλωση για την Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών 

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών, σήμερα, 5 Οκτωβρίου, η Χαρά Κεφαλίδου, βουλευτής Ν. Δράμας και Τομεάρχης Παιδείας και Θρησκευμάτων του Κινήματος Αλλαγής, έκανε την παρακάτω δήλωση:

Η 5η Οκτωβρίου 2021, Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών, είναι μια μέρα γιορτής, μια μέρα αφιερωμένη σε όλους τους εκπαιδευτικούς, σε όλους τους «δασκάλους». 
«Σμίλεψε πάλι, δάσκαλε, ψυχές!...

Τα βάρη που κρατάς σαν Άτλαντας στην πλάτη,

Υπομονή! Χτίζε, σοφέ, της κοινωνίας το παλάτι!» 

Απόσπασμα από το ποίημα του Κ. Παλαμά «Στον Δάσκαλο»

Οι δάσκαλοι, οι εκπαιδευτικοί μας, αυτοί που αφιερώνουν τη ζωή τους κυρίως να πλάθουν τις παιδικές ψυχές, που τις βοηθούν να αποκτήσουν γνώσεις και εφόδια, να κατακτήσουν τα όνειρά τους. Αυτοί, που μελετώντας τις ανάγκες των παιδιών,  είναι εκεί να τα στηρίζουν, να  αγαπούν τη μάθηση και να προχωρούν με αυτοπεποίθηση και με σιγουριά.

Οι εκπαιδευτικοί, που στις ιδιαίτερα δύσκολες μέρες που διανύουμε, είναι αυτοί που  σήκωσαν μεγάλο βάρος  των πρωτόγνωρων συνθηκών και στάθηκαν δίπλα στα παιδιά μας, παρόντες για οτιδήποτε αυτά χρειαστούν.  Με αυξημένη ατομική και κοινωνική ευθύνη και με κάθε πρόσφορο μέσο, από τις πρώτες ημέρες της νέας πραγματικότητας, βρήκαν τρόπους και συντηρούν την επαφή με τους μαθητές τους. Αυτή την ευαισθησία, τη συναίσθηση προσφοράς, οι εκπαιδευτικοί μας καλούνται να κάνουν πράξη κάθε μέρα, δίνοντας καθημερινές μάχες για το αυτονόητο: Να μην μείνει κανένας μαθητής εκτός εκπαιδευτικής διαδικασίας. Τους ευχαριστούμε.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Γροιλανδία: Τι τρώνε στον πιο παγωμένο τόπο της Γης

Ελαιόλαδο και λεμόνι πριν τον ύπνο: Ένα μυστικό που βοηθά σώμα και καρδιά

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

AI Ethics Officer
AI Ethics Officer: Το νέο επάγγελμα που βάζει «όρια» στην τεχνητή νοημοσύνη
Ένα νέο επάγγελμα γεννιέται στην Ευρώπη, αυτό του ρυθμιστή - ελεγκτή χρήσης της Τεχνητής Νοημοσύνης - Πώς μπαίνει κανείς σε αυτό
AI Ethics Officer: Το νέο επάγγελμα που βάζει «όρια» στην τεχνητή νοημοσύνη
ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΠΑΝΑΦΟΡΑ ΔΩΡΩΝ - ΚΑΛΕΣΜΑ 26 ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ
Συνταξιοδοτικός Οδηγός 2026: Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί
Συντάξεις: Όλα όσα πρέπει να προσέξουν οι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας ενόψει των αιτήσεων του Φεβρουαρίου
Συνταξιοδοτικός Οδηγός 2026: Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί
misthos_30121019.jpeg
Έρχονται σημαντικές αυξήσεις μισθών - Ποια επιδόματα και παροχές επανέρχονται μετά από 15 χρόνια
Επιστροφή δικαιωμάτων μετά από περισσότερο από μία δεκαετία
Έρχονται σημαντικές αυξήσεις μισθών - Ποια επιδόματα και παροχές επανέρχονται μετά από 15 χρόνια
κεραμ
Μια νέα επιστημονική μελέτη αλλάζει τον τρόπο που αντιλαμβανόμαστε την ανθρώπινη εξέλιξη - Προϋπήρξε η ανάπτυξη μαθηματικής σκέψης από τη γλώσσα;
Τα ευρήματα που τράβηξαν το ενδιαφέρον των επιστημόνων - Συμμετρία, επανάληψη και γεωμετρική λογική
Μια νέα επιστημονική μελέτη αλλάζει τον τρόπο που αντιλαμβανόμαστε την ανθρώπινη εξέλιξη - Προϋπήρξε η ανάπτυξη μαθηματικής σκέψης από τη γλώσσα;