Σχολεία - Γώγος: Θα ήταν χρήσιμα τα ολιγάριθμα τμήματα
Θα ήταν χρήσιμο, αν οι τάξεις αραιώνονταν, επισήμανε ο καθηγητής Χαράλαμπος Γώγος

Υπέρ των ολιγάριθμων τμημάτων στα σχολεία τάχθηκε ο καθηγητής Χαράλαμπος Γώγος, αίτημα το οποίο εδώ και καιρό υποστηρίζουν οι εκπαιδευτικοί.

«Με μια σχεδόν κανονικότητα στην καθημερινότητά μας πηγαίναμε καλά, πριν αρχίσουν τα σχολεία. Υπάρχει λοιπόν τώρα το στοίχημα με το άνοιγμα των σχολείων που είναι αναγκαίο αλλά έχει ένα ρίσκο, γιατί τα παιδιά είναι ανεμβολίαστα» δήλωσε στο Πρώτο Πρόγραμμα ο καθηγητής Λοιμωξιολογίας Χαράλαμπος Γώγος.

«Τώρα όμως είναι εμβολιασμένοι οι ενήλικες, οπότε την μεταφορά της νόσου στο οικογενειακό περιβάλλον, που ήταν το βασικό πρόβλημα που είχαμε πέρσι, θα μπορέσουμε να το αποφύγουμε» συμπλήρωσε.

«Οπότε σιγά σιγά πρέπει να προχωράμε σε μεγαλύτερα ποσοστά εμβολιαστικής κάλυψης και στα παιδιά. Ήδη πάμε καλά, έχουμε ένα 10%-20% ποσοστό εμβολιασμού στα παιδιά, περισσότερο στις μεγαλύτερες ηλικίες και στους φοιτητές που φτάνει πάνω και από το 70% η κάλυψη», ανέφερε ο Χ. Γώγος.

Ωστόσο, πρόσθεσε ότι θα ήταν χρήσιμο, αν οι τάξεις αραιώνονταν, κάτι που θα έπρεπε να ήταν στους στόχους της σχολικής κοινότητας. Τα άλλα εργαλεία, είναι η μάσκα, πλύσιμο χεριών, αποστάσεις και το συχνό testing.

«Είναι ένα ρίσκο το 50%, αλλά στηρίζεται στο γεγονός ότι θα ελέγχονται συνέχεια τα παιδιά σε μεγάλη κλίμακα. Καταλαβαίνω τις ανησυχίες των γονιών, και ότι μερικά παιδιά δεν θα πάνε σχολείο γιατί οι γονείς θα φοβηθούν. Από την άλλη έχουμε κάποια πλεονεκτήματα, εμβολιασμένους γονείς στο σπίτι, πολλά τεστ στην τάξη, εμβολιασμένα λίγα παιδιά όπου είναι δυνατόν, οπότε όλο αυτό δημιουργεί ένα πλαίσιο ασφάλειας καλύτερο σε σχέση με πέρσι» επισήμανε.

«Αλλά είναι σε δοκιμή, τίποτα δεν είναι σίγουρο, τα πράγματα μπορεί να αλλάξουν ανά πάσα στιγμή εάν δυσκολέψουν», πρόσθεσε.

Πανδημία: Οι εκτιμήσεις

Οι εκτιμήσεις του καθηγητή για την εξέλιξη της πανδημίας σε τοπικό και διεθνές επίπεδο, συνοψίζονται στο συμπέρασμα πως αν δεν υπάρξει κάποιο δύσκολο στέλεχος, μέσα σε 2-3 χρόνια η πανδημία θα μετατραπεί σε μια ενδημική κατάσταση.

«Η δυσκολία στις πανδημίες είναι οι παγκοσμιοποίηση, γι’ αυτό ο στόχος πρέπει να είναι οι εταιρείες να παράγουν μεγάλα ποσά εμβολίων, ούτως ώστε να μην έχουμε το 25% παγκοσμίως και το 2%-3% στην Αφρική, γιατί ο κόσμος ταξιδεύει και αυτό είναι μια δυσκολία για τις πανδημίες. Αλλά σε κάθε χώρα ξεχωριστά αν έχει μεγάλη εμβολιαστική κάλυψη, όχι σε παγκόσμιο επίπεδο, μπορεί να μετατραπεί σε έναν ενδημικό ιό», είπε.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Γιατί οι Έλληνες με προθεσμιακές καταθέσεις είναι «μεγάλοι χαμένοι»;

Ποια γνωστή ηθοποιός παράτησε την τηλεόραση και έγινε δασκάλα σε χωριό της Αρκαδίας

Γιατί δεν πρέπει να ξεφορτώνεστε τα γρατζουνισμένα πιάτα σας

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

δασκ
Οι Έλληνες εκπαιδευτικοί είχαν τη μεγαλύτερη μείωση μισθών στην ΕΕ τα τελευταία 13 χρόνια
Οι εκπαιδευτικοί στην Ελλάδα έχασαν το ένα τρίτο των μισθών τους σε πραγματικούς όρους κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, δηλαδή μείωση 33%
Οι Έλληνες εκπαιδευτικοί είχαν τη μεγαλύτερη μείωση μισθών στην ΕΕ τα τελευταία 13 χρόνια
Πίνακας με το ωρολόγιο πρόγραμμα στα σχολεία
«Προγραμματιστής ωρολογίου προγράμματος; Όχι, ευχαριστώ, δεν θα πάρω!»
Συνέντευξη με έναν εκπαιδευτικό που επί 20 χρόνια λύνει τον πιο δύσκολο γρίφο των σχολείων: «Έχω κάτσει μέχρι τις 5 το πρωί για να βγει το πρόγραμμα...
«Προγραμματιστής ωρολογίου προγράμματος; Όχι, ευχαριστώ, δεν θα πάρω!»
κινητο
Παλιό κινητό: Πως να το μετατρέψτε σε κάμερα παρακολούθησης για το σπίτι
Με τη βοήθεια μιας κατάλληλης εφαρμογής και σύνδεση στο Wi-Fi, ένα παλιό κινητό μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την επιτήρηση του χώρου, την...
Παλιό κινητό: Πως να το μετατρέψτε σε κάμερα παρακολούθησης για το σπίτι
γριπη
Γρίπη στα σχολεία: Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς γυμνασίων και λυκείων
Ομάδα γιατρών και φαρμακοποιών ενημερώνει τους εκπαιδευτικούς για την πρόληψη και τη διαχείριση ιώσεων και λοιμώξεων ενόψει της έξαρσης της εποχικής...
Γρίπη στα σχολεία: Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς γυμνασίων και λυκείων