Η Σκαπετούλια Λουκία, είναι νηπιαγωγός και εξακολουθεί να είναι απορριφθείσα λόγω του παραβόλου των τριών ευρώ στο ΑΣΕΠ. «Δυστυχώς, ο ΑΣΕΠ δεν έκανε δεκτές αρκετές από τις ενστάσεις μας. Είμαστε τα παιδιά με το ακυρωμένο και ταυτόχρονα εκπρόθεσμο παράβολο», αναφέρει η ίδια χαρακτηριστικά.
Το παρακάτω κείμενο η ίδια το έστειλε και στην σελίδα της υπουργού Παιδείας «διάλογος με τη νίκη». Η ίδια αναφέρει: «Θίγω την «δημιουργική πλευρά της ατυχίας», κάτι το οποίο τόνισα και στη σελίδα, ότι δηλαδή η Δημιουργικότητα είναι ο κύριος κορμός της Εκπαίδευσης και δεν πρέπει ποτέ να δειλιάζει».
«Η απόρριψη με έκανε να στραφώ προς την δημιουργία. Σας καταθέτω λοιπόν, μαζί με τις δικές μου «κραυγές» και τις πινελιές της κόρης μου, Ελένης. Συγχωρείστε μου, την ανάποδη εκκίνηση».
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ «3»
ΕΠΙΛΟΓΟΣ
Λευκή σελίδα
Παρόλο πού βρισκόμαστε αντιμέτωπες/οι με το ερμητικά κλειστό παράθυρο και τη λευκή σελίδα...
δεν πτοούμαστε.
Η σελίδα της Ζωής μας δεν είναι λευκή και το παράθυρο της Γνώσης, εμείς ως παιδαγωγοί, θα το κρατάμε πάντα ανοιχτό!!!
Εμείς, οι 10.000 απορριπτέοι.
(φωτογραφία, Λουκία)
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ «2»
ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΗΣΗ
Περί «ΔΡΟΜΟΥ» ο λόγος
!) Αναπληρώτριες/τές εκπαιδευτικοί εξερευνούν τους «δρόμους» ανά την Ελλάδα!
2) Ατελείωτο «δρομολόγιο» η μόνιμη αναπλήρωση!
3) Στηρίζουν άμεσα τη «δρομολόγηση» της τηλεκπαίδευσης κατά την πανδημία!
4) Και ξαφνικά, «παίρνουν δρόμο» από όλα αυτά, για…3 ευρώ!
(Τη γελοιογραφία τη ζωγράφισε η δεκατετράχρονη κόρη μου Ελένη).
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ «1»
ΑΔΙΚΙΑ
Φωνή απορριπτέων της 1Γ/Ε 2019
Αξιολόγηση = Άξιον λόγου
Λέξη σημαντική για το υπουργείο. Λέξη ανεκτίμητης αξίας. Η υπουργός εμμένει στην αξιολόγηση. Κανείς όμως δεν διευκρινίζει, ποιο είναι το καθαρό της κριτήριο. Ερμηνεύοντας βέβαια τα τελευταία «ατυχή» γεγονότα καταλήγουμε σε κάποια συμπεράσματα:
Η υπουργός αποφασιστικά έκανε τα πρώτα βήματα. Μας αξιολόγησε.
Όσοι εκπαιδευτικοί εξέδωσαν αλλά λόγω ασάφειας και σχετικής παραπλάνησης, δεν πλήρωσαν το παράβολο των 3 ευρώ κρίθηκαν μη ικανοί και απορρίφθηκαν μη έχοντας δικαίωμα εργασίας για 3 σχεδόν χρόνια. Τι κι αν υπηρέτησαν τόσα χρόνια πιστά την αναπλήρωση. Τι κι αν έτρεξαν να μάθουν ξένες γλώσσες και υπολογιστές. Τι κι αν κάποιοι απέκτησαν μεταπτυχιακά με την προοπτική να εξελιχθούν αφενός και να μπορέσουν να εργαστούν από την άλλη.
Για ποια αξιολόγηση μιλάει η υπουργός, όταν αιφνιδίως μας απορρίπτει και μας τιμωρεί, δίχως καν να μας δίνει τη δυνατότητα να παρουσιάσουμε το έργο μας;
(Σκίτσο υπουργού, Ελένη)
Η δημιουργική τοποθέτηση «1» και ταυτόχρονα αρχική τοποθέτηση, οριοθετεί και το
ΤΕΛΟΣ ΤΩΝ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΩΝ. Ακολουθεί παύση.
Μία παύση αρχής που δυστυχώς, γίνεται εκκίνηση τέλους.
«ΠΑΥΣΗ»
Ευχαριστώ για την ακρόαση
Σκαπετούλια Λουκία
Νηπιαγωγός
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Αποτελέσματα Κοινωνικού Τουρισμού: Όλη η λίστα όσων δικαιούνται Voucher
Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google
