ΕΛΜΕ Πρέβεζας: Τι ειπώθηκε στη συνάντηση με τον ΔΔΕ Πρέβεζας
Την Παρασκευή, πραγματοποιήθηκε προγραμματισμένη παράσταση της ΕΛΜΕ Πρέβεζας στον Διευθυντή της ΔΔΕ Πρέβεζας

Την Παρασκευή 16 Απριλίου 2021, πραγματοποιήθηκε προγραμματισμένη παράσταση της ΕΛΜΕ Πρέβεζας στον Διευθυντή της ΔΔΕ Πρέβεζας, στο πλαίσιο της πανελλαδικής δράσης της ΟΛΜΕ για την Παιδεία.

Η ΕΛΜΕ Πρέβεζας εξέφρασε στον προϊστάμενο την ανησυχία της για την επαναλειτουργία των Λυκείων, που δεν πραγματοποιήθηκε με τη λήψη κατάλληλων μέτρων, όπως κατά καιρούς έχει επισημάνει ο κλάδος. Σε σχέση με τα self-test, η ΕΛΜΕ Πρέβεζας επισήμανε ότι δεν αποτελούν λύση και είναι αναξιόπιστα, με δεδομένο τον τρόπο που γίνονται. Σε αυτό άλλωστε συνηγορεί και η θέση της επιστημονικής κοινότητας. Τα self-tests θα έπρεπε να γίνονται στα σχολεία από ειδικές μονάδες του ΕΟΔΥ.

Για το θέμα του διορισμού μελών του ΠΥΣΔΕ, στις θέσεις των αιρετών του κλάδου, που παραιτήθηκαν μετά τον ορισμό τους από τις εκλογές – παρωδία, η ΕΛΜΕ Πρέβεζας επισήμανε ότι η νέα σύνθεση του ΠΥΣΔΕ δεν νομιμοποιείται από τον κλάδο. Τα διορισμένα συμβούλια δεν αναγνωρίζονται και θα πρέπει να παραιτηθούν.

Όσον αφορά στην πρόταση του Διευθυντή της ΔΔΕ Πρέβεζας, για μετατροπή του 1ου Γυμνάσιου Πρέβεζας σε Πρότυπο, χωρίς εισήγηση από τον Σύλλογο Διδασκόντων, ο ίδιος απλά δήλωσε ότι «δεν είχε αρνητική απόφαση». Με την πρόταση του για την μετατροπή του 1ου Γυμνάσιου Πρέβεζας σε Πρότυπο ο Διευθυντής ήρθε σε αντίθεση τόσο με τη βούληση του Συλλόγου Διδασκόντων, όσο και με τη θέση του Κλάδου. Ο Κλάδος διαφωνεί με τα πρότυπα σχολεία, αφού θεωρεί ότι είναι σχολεία ελίτ, για λίγους άριστους μαθητές και ότι η ίδρυσή τους αποτελεί μία εκ των προτέρων κατηγοριοποίηση των σχολικών μονάδων. Εξάλλου, τίθενται εν αμφιβόλω και οι οργανικές θέσεις των εκπαιδευτικών σε αυτά. Η ΕΛΜΕ Πρέβεζας κάλεσε τον Διευθυντή να σεβαστεί την απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων και να μην επιμείνει στην πρότασή του.

Τέλος επισημάνθηκε, ότι με την λήξη των τρίμηνων συμβάσεων πολλών αναπληρωτών εκπαιδευτικών δημιουργούνται σοβαρά προβλήματα τόσο στους ίδιους τους εκπαιδευτικούς, όσο και σε γονείς και μαθητές, που έχουν άμεση ανάγκη και στήριξη από ειδικό προσωπικό και δεν τυγχάνουν καμίας πρόνοιας και φροντίδας από τη μεριά του υπουργείου. Θα πρέπει να δοθεί άμεσα λύση σε αυτό το ζήτημα.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Ετήσιο τσεκάπ: Οι εξετάσεις που δεν πρέπει να αναβάλλουμε

Πορτοκαλί φανάρι: Τι λέει ο νέος ΚΟΚ

Αλλάζουν όλα στους μισθούς λόγω ΑΜΚΑ: Ποιες ηλικίες θα δουν αυξήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

τεχνητη νοημοσυνη
Ο φιλόλογος στη νέα ψηφιακή εποχή: Πώς η Τεχνητή Νοημοσύνη μεταμορφώνει τη διδασκαλία
Από τον πίνακα και το βιβλίο στα «έξυπνα» εργαλεία γλώσσας – οι αλλαγές που επαναπροσδιορίζουν τον ρόλο του φιλολόγου στην τάξη
Ο φιλόλογος στη νέα ψηφιακή εποχή: Πώς η Τεχνητή Νοημοσύνη μεταμορφώνει τη διδασκαλία
Σχολείο
Σχολεία: Υποχρεωτικές παιδαγωγικές παρεμβάσεις έως το τέλος της σχολικής χρονιάς
Τι προβλέπει το νέο Πρόγραμμα Σπουδών και πώς εφαρμόζονται οι δράσεις Τοπικής Ιστορίας και Γεωγραφίας σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης
Σχολεία: Υποχρεωτικές παιδαγωγικές παρεμβάσεις έως το τέλος της σχολικής χρονιάς