Κεραμέως: Γιατί ανοίξαμε τα Λύκεια
Στους λόγους για τους οποίους άνοιξαν τα Λύκεια αναφέρθηκε η Νίκη Κεραμέως κατά τις επίσημες ανακοινώσεις το απόγευμα της Τετάρτης

Τους λόγους που οδήγησαν κυβέρνηση και ειδικούς στην απόφαση να ανοίξουν τα Λύκεια τη Δευτέρα 12 Απριλίου ανέπτυξε η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, κατά τις σχετικές ανακοινώσεις από το υπουργείο Υγείας, το απόγευμα της Τετάρτης.

Η κα Κεραμέως αναφέρθηκε αναλυτικά στα self tests για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς, ενώ στη δημοσιότητα δόθηκε και βίντεο με αναλυτικές οδηγίες για τη διενέργεια αυτοδιαγνωστικού τεστ στο σπίτι.

Πιο αναλυτικά, η κα Κεραμέως ανέφερε:

«Προτεραιοποιήσαμε το άνοιγμα των Λυκείων για δύο βασικούς λόγους: 

- γιατί παραμένουν κλειστά για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα
- γιατί όπως ξέρετε πλησιάζουν και οι Πανελλαδικές εξετάσεις»

Παράλληλα, η υπουργός Παιδείας είπε:

«Καθ’ όλη τη διάρκεια της πανδημίας, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής εκδίδει κατευθυντήριες γραμμές και οδηγίες προς τους εκπαιδευτικούς μας σχετικά με την κάλυψη της ύλης δεδομένης της αναστολής της δια ζώσης λειτουργίας των σχολείων μας. Τον περασμένο μήνα εκδόθηκαν οδηγίες για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και εντός της εβδομάδας εκδίδονται και νέες οδηγίες για την Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. 

Παράλληλα, το ΙΕΠ παρακολουθεί και ζητήματα ψυχοσυναισθηματικής φύσεως που συνδέονται με την πανδημία και την αναστολή της δια ζώσης λειτουργίας των σχολείων μας. 

Συζητάμε συστηματικά με την Επιτροπή των Ειδικών και για τις λοιπές δομές εκπαίδευσης, και ελπίζουμε σύντομα να είμαστε σε θέση να επαναλειτουργήσει η δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία και για αυτές». 

Μεταξύ άλλων η Νίκη Κεραμέως επισήμανε:

«Μοιραζόμαστε απολύτως μαζί σας την ανάγκη να βρεθούν τα παιδιά μας ξανά στις τάξεις, κατανοούμε την κόπωση από την πανδημία, και τα όρια της τηλεκπαίδευσης, η οποία – όσο χρήσιμη είναι – δεν μπορεί όμως παρά να είναι μία λύση ανάγκης. 

Ανοίγουμε σταδιακά και με ασφάλεια τα σχολεία. Ευχαριστούμε θερμά τους ειδικούς μας για τις άοκνες προσπάθειες, την επιστημονική συμβουλή, τη διαρκή τους στήριξη. Ευχαριστούμε θερμά όλους τους υγειονομικούς μας που δίνουν μέρα νύχτα αγώνα για όλους μας. Ευχαριστούμε όμως πάρα πολύ και τους μαθητές, σπουδαστές, φοιτητές, τους γονείς τους και βεβαίως τους εκπαιδευτικούς μας, για την τεράστια προσπάθεια που έχουν καταβάλει όλο αυτό το διάστημα, που ξεπέρασαν δυσκολίες και συνέβαλαν καθοριστικά προκειμένου να συνεχιστεί όσο πιο απρόσκοπτα γίνεται η εκπαιδευτική διαδικασία».

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Κλειστά σχολεία παντού (Ανανεώνεται η λίστα συνεχώς)

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Ανακοινώθηκε επίσημα ο 3ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με νέα ύλη

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

mathimatika
Γίνεται 2+2 να κάνει 5; - Μια ανατρεπτική ανάλυση της πραγματικότητας
Το 2020, ο βιοστατιστικός Kareem Carr έθεσε μια ενδιαφέρουσα παρατήρηση: το πρόβλημα δεν είναι αν το «2+2=5» είναι λάθος, αλλά ποιο πλαίσιο...
Γίνεται 2+2 να κάνει 5; - Μια ανατρεπτική ανάλυση της πραγματικότητας
sintaksi_0.jpg
Συνταξιοδοτικό «κραχ»: Το ιστορικό ρεκόρ στις συντάξεις που δεν περίμενε κανείς
ΕΦΚΑ: Ρεκόρ αιτήσεων συνταξιοδότησης το 2025 – Οι 4 λόγοι της μαζικής φυγής και το φάντασμα των ορίων ηλικίας το 2027
Συνταξιοδοτικό «κραχ»: Το ιστορικό ρεκόρ στις συντάξεις που δεν περίμενε κανείς
νιοκι
Νιόκι φούρνου με πλούσια σάλτσα ντομάτας
Ένα χορταστικό και ιδιαίτερα γευστικό πιάτο που ταιριάζει ιδανικά στο οικογενειακό τραπέζι και κερδίζει μικρούς και μεγάλους από την πρώτη μπουκιά.
Νιόκι φούρνου με πλούσια σάλτσα ντομάτας
kalorifer.jpg
Ποιος έφτιαξε το αρχαιότερο σύστημα θέρμανσης στον κόσμο;
Από τη φωτιά της σπηλιάς μέχρι τα υπόγεια κανάλια θερμού αέρα, η ιστορία της θέρμανσης είναι ουσιαστικά η ιστορία της ανθρώπινης προσαρμοστικότητας....
Ποιος έφτιαξε το αρχαιότερο σύστημα θέρμανσης στον κόσμο;