Συζήτηση ειδικών για το άνοιγμα των σχολείων
Το δίλημμα «σχολεία ή λιανεμπόριο» απασχολεί τους ειδικούς - Οι εκτιμήσεις των Δημ. Σαρηγιάννη και Νίκου Τζανάκη

Το δίλημμα «σχολεία ή λιανεμπόριο» απασχολεί τους ειδικούς, σε μια διαδικασία σταδιακού ανοίγματος οικονομικών και κοινωνικών δραστηριοτήτων, καθώς τα περιοριστικά μέτρα έναντι του κορονοϊού παρατάθηκαν μέχρι τις 8 Μαρτίου.

Μιλώντας στο Mega, ο καθηγητής Πνευμονολογίας Νίκος Τζανάκης εκτίμησε πως από τις 10 Μαρτίου, η επιδημία θα βρίσκεται σε φάση αποκλιμάκωσης ως προς τη διασπορά του ιού. 

Εξήγησε πως το άνοιγμα των σχολείων και του λιανεμπορίου δεν θα έπρεπε να μπαίνουν αντιπαραθετικά στον σχεδιασμό, αλλά θα μπορούσαν να λειτουργήσουν ταυτόχρονα, με την προϋπόθεση «έξυπνων μέτρων» στα καταστήματα.

Προτεραιότητα θα πρέπει να δοθεί στα δημοτικά σχολεία, καθώς τα παιδιά μικρών ηλικιών δεν εμπλέκονται στη μεταδοτικότητα του ιού. «Σπάνια τα παιδιά είναι ο ασθενής 0 σε μια οικογένεια», παρέθεσε.

Σαρηγιάννης: Πρώτα τα καταστήματα - Τα παιδιά λειτουργούν ως πολλαπλασιαστές

Αντιθέτως, ο καθηγητής Περιβαλλοντικής Μηχανικής Δημοσθένης Σαρηγιάννης τόνισε ότι τα παιδιά λειτουργούν ως πολλαπλασιαστές της πανδημίας, όταν η διασπορά στην κοινότητα είναι μεγάλη.

Γι΄αυτόν τον λόγο, πρότεινε να ανοίξουν πρώτα τα καταστήματα λιανεμπορίου και σε δεύτερο χρόνο τα σχολεία.

Ειδικά για τα σχολεία, πρότεινε κλιμακωτό άνοιγμα, με προτεραιότητα για τα δημοτικά και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση να ανοίγει σε δεύτερο χρόνο. Θα μπορούσε, ενδιάμεσα, για λόγους που σχετίζονται με την προετοιμασία των υποψηφίων για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις, να ανοίξει η Γ΄Λυκείου.

Όπως εξήγησε, μετά το άνοιγμα των καταστημάτων θα πρέπει να εκτιμηθεί σε ποια φάση βρίσκεται η πανδημία και να ληφθούν με προσοχή οι επόμενες αποφάσεις.

Μειωμένη η απόδοση του lockdown 

Σύμφωνα με τον Δημ. Σαρηγιάννη, η τήρηση του lockdown είναι ελλιπής και η απόδοσή του είναι μειωμένη σε σχέση με τον περασμένο Απρίλιο γύρω στο 45%.

Υποστήριξε ότι από σήμερα θα σημειωθεί μείωση των κρουσμάτων στην Αττική, ωστόσο δεν είναι βέβαιος για το κατά πόσο αυτή η μείωση θα είναι αρκετή για το ασφαλές άνοιγμα της αγοράς στις 16 Μαρτίου. Όπως είπε, αυτό θα εξαρτηθεί από την κατάσταση με τα μεταλλαγμένα στελέχη.

Στις επόμενες ημέρες η πίεση στο σύστημα υγείας

Από την πλευρά του ο Ν.. Τζανάκης υποστήριξε πως το επιδημιολογικό κύμα θα κορυφωθεί την επόμενη βδομάδα σε όλη τη χώρα και πως για την Αττική οι επόμενες δέκα μέρες θα είναι κρίσιμες και θα υπάρχει ιδιαίτερη πίεση στο σύστημα υγείας.

Δήλωσε ότι κάθε βαθμός θερμοκρασίας που ανεβαίνει, μειώνει τη μεταδοτικότητα κατά 3%. Είπε ακόμα ότι μέχρι τον Απρίλιο το 15% του πληθυσμού θα έχει εμβολιαστεί.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Αίθουσα σχολείου
Σχολεία: Αλλάζουν τα μαθήματα από 2 Μαρτίου – Τι πρέπει να γνωρίζουν γονείς και μαθητές
Υποχρεωτικές δράσεις και αλλαγές στο ωρολόγιο πρόγραμμα στα σχολεία για μια εβδομάδα
Σχολεία: Αλλάζουν τα μαθήματα από 2 Μαρτίου – Τι πρέπει να γνωρίζουν γονείς και μαθητές
Εκπαιδευτικοί σε αιμοδοσία
Αιμοδοτική άδεια: Τι ισχύει για εκπαιδευτικούς – Πόσες ημέρες δικαιούστε και πότε «χάνονται»
Πώς χορηγείται από τη διεύθυνση του σχολείου η άδεια αιμοδοσίας εκπαιδευτικών και πότε απαιτείται έγκαιρη ενημέρωση
Αιμοδοτική άδεια: Τι ισχύει για εκπαιδευτικούς – Πόσες ημέρες δικαιούστε και πότε «χάνονται»
Πανελλαδικές
Είναι δίκαιο το κοινό εξεταστικό σύστημα στα μαθηματικά για όλους τους μαθητές;
Εξαιτίας της ΕΒΕ πολλοί από τους μαθητές που "απέτυχαν", παρότι δεν ήταν αδιάφοροι και προσπάθησαν, θα μείνουν εκτός της Δημόσιας Τριτοβάθμιας...
Είναι δίκαιο το κοινό εξεταστικό σύστημα στα μαθηματικά για όλους τους μαθητές;
αναπληρωτής
Αναπληρωτής καταγγέλλει: Απομακρύνθηκα χωρίς έγγραφη απόφαση, για λόγους που δεν γνωρίζω
Ο αναπληρωτής δηλώνει άγνοια για τους λόγους της απομάκρυνσης του και καταθέτει επίσημη αναφορά προς το υπουργείο Παιδείας
Αναπληρωτής καταγγέλλει: Απομακρύνθηκα χωρίς έγγραφη απόφαση, για λόγους που δεν γνωρίζω