Σχολεία - Κορονοϊός: Έρευνα στους νέους πριν ανοίξουν τα σχολεία
Αυξημένα τα κρούσματα σε παιδιά σε αυτό το κύμα της πανδημίας, ενώ παράλληλα έχουν αυξηθεί και οι εισαγωγές τους στα νοσοκομεία - Έρευνα στους νέους με τεστ και ιχνηλατήσεις για τις αποφάσεις σχετικά με τα σχολεία, προτείνει ο κ. Τζανάκης

Αυξημένα είναι τα κρούσματα σε παιδιά σε αυτό το κύμα της πανδημίας, ενώ παράλληλα έχουν αυξηθεί και οι εισαγωγές τους στα νοσοκομεία. 

Σύμφωνα με τον καθηγητή Πνευμονολογίας, Νικόλαο Τζανάκη η συμπεριφορά του κορονοϊού στους νέους χρήζει μεγαλύτερης έρευνας για να καταλήξουν στις αποφάσεις σχετικά με την επαναλειτουργία των σχολείων.

Μιλώντας στο ethnos.gr, ο κ. Τζανάκης εξηγεί πως: «Η αύξηση του ποσοστού κρουσμάτων στις ηλικίες από 0-17 ετών πρέπει να ερευνηθεί. Τα μολύνει πιο εύκολα; Μήπως δεν προσέχουν τα παιδιά όπως πρόσεχαν στο πρώτο κύμα; Μήπως οι καιρικές συνθήκες παίζουν ρόλο; Μήπως ευθύνονται τα σχολεία; Αυτά είναι καίρια ζητήματα και μπορούν να απαντηθούν. Επιδημιολογικά πρέπει να αναλύσουμε τα κρούσματα στα παιδιά επί των συνολικών κρουσμάτων σε συνάρτηση με τα τεστ. Ακολούθως πρέπει να γίνουν ιχνηλασίες για να διαπιστώσουμε εάν τα παιδιά είναι οι ασθενείς "μηδέν" ή ενδιάμεσα σε μία αλυσίδα μετάδοσης του ιού; Είναι ποιοτικά στοιχεία που θα μας βοηθήσουν να ερευνήσουν το συγκεκριμένο θέμα και να έχουμε γνώση σχετικά με τη μετάδοση του ιού στα παιδιά. Ακόμα όλα αυτά δεν έχουν αποσαφηνιστεί».

Υπερδιπλασιασμός στα παιδιά

Η αύξηση των παιδιών που προσβάλλονται και νοσηλεύονται με την Covid-19 προκύπτει, όπως τονίζουν οι επιστήμονες, από δύο παράγοντες: από τη ραγδαία εξάπλωση του κορονοϊού και από την βρετανική μετάλλαξη.

«Σε αυτό το κύμα φάνηκε πως υπάρχει σημαντική αύξηση κρουσμάτων σε ηλικίες από 0 έως 17 ετών. Αυτό είναι δεδομένο. Τον Νοέμβριο στο δεύτερο κύμα οι ηλικίες από 0-17 ήταν σε ποσοστό 6,5% επί των συνολικών κρουσμάτων. Σήμερα το ποσοστό αυτό είναι στο 15%, δηλαδή, μιλάμε για υπερδιπλασιασμό», λέει ο κ. Τζανάκης ενώ εξηγεί πως αυτή η αύξηση μπορεί να οφείλεται στο γεγονός πως σήμερα γίνονται περισσότερα τεστ στα παιδιά σε σύγκριση με το πρώτο κύμα όπου τα παιδιά ήταν ασυμπτωματικά και γίνονται λιγότεροι έλεγχοι.

«Έχουμε όμως και περισσότερους ελέγχους και στους ενήλικες επομένως η αύξηση μάλλον είναι πραγματική και πρέπει να ερευνηθεί», σημειώνει.

«Η βρετανική μετάλλαξη έχει κυριαρχήσει. Ειδικά στην Κρήτη το 80% των νέων κρουσμάτων αφορούν στη βρετανική μετάλλαξη. Είναι γνωστή η πρωτοπορία του εργαστηρίου της Ιατρικής Σχολής Κρήτης που ανιχνεύει τα ύποπτα κρούσματα και τα στέλνει για γονιδιακή επιτήρηση. Υποθέτω πως το ίδιο συμβαίνει και στην υπόλοιπη Ελλάδα», εξηγεί ο καθηγητής Πνευμονολογίας και αντιπρόεδρος της Πνευμονολογικής Εταιρείας, Νικόλαος Τζανάκης.

Σύμφωνα με τους ερευνητές, η βρετανική μετάλλαξη προσβάλλει σε τουλάχιστον διπλάσιο ποσοστό τους νέους και τα μικρά παιδιά σε σύγκριση με το αρχικό στέλεχος του ιού. 

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Ηλεία: Νεκρός ο 13χρονος μαθητής που οδηγούσε πατίνι και συγκρούστηκε με αυτοκίνητο

ΑΣΕΠ 1ΕΑ/2025 και 4ΕΑ/2025: Οι οριστικοί πίνακες εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

καλογρια
Προκαταρκτική εξέταση για καθηγήτρια που πρόβαλε την ταινία «Η καλόγρια» στην τάξη
Εισαγγελικές διαστάσεις και πειθαρχικός έλεγχος για προβολή ταινίας τρόμου σε σχολική αίθουσα στον Βόλο
Προκαταρκτική εξέταση για καθηγήτρια που πρόβαλε την ταινία «Η καλόγρια» στην τάξη
πανελλαδικές
Πανελλήνιες 2026: Οδηγός για τους υποψήφιους που «χάνουν» μάθημα για σοβαρούς λόγους
Η νομοθεσία προβλέπει τις επαναληπτικές εξετάσεις, διασφαλίζοντας ότι κανένας υποψήφιος δεν θα χάσει την προσπάθειά του λόγω ανωτέρας βίας
Πανελλήνιες 2026: Οδηγός για τους υποψήφιους που «χάνουν» μάθημα για σοβαρούς λόγους
dieythintis
Αξιολόγηση με κόστος: Τα οδοιπορικά των επιθεωρητών και τα ερωτήματα για την εκπαίδευση
Με τους πιο μετριοπαθείς υπολογισμούς το συνολικό ετήσιο κόστος μόνο για μετακινήσεις και αποζημιώσεις στο πλαίσιο της υλοποίησης της αξιολόγησης...
Αξιολόγηση με κόστος: Τα οδοιπορικά των επιθεωρητών και τα ερωτήματα για την εκπαίδευση